日本企业管理变革与经济伦理承接背景分析

日本企业管理体现浓重的经济伦理特点,原因是多方面的。儒家思想与西方功利价值观的东西文化合壁奠定了日本企业管理的经济伦理基础;民族利益价值观为其经济伦理提供了政治保障：较深的本体论认识提供了日本企业经济伦理本质定位;Z理论是注重经济伦理范式的实践执行;历史经验是经济伦理对国民经济整体素质的价值体现。从经济伦理视角探研日本式企业管理,对中国企业管理水平的提升具有重要的理论及现实意义。     

论日本式经营模式的基本内容

70年代以后,西方国家出现了研究日本式经营的高潮,日本式经营论俨然成为跨国界的综合性课题。未经多久,学派林立、模式迭起,大有形成经营理论丛林之势。这既为我们研究日本式经营模式提供了条件,又提出了亟待我们回答的问题。笔者认为,所谓日本式经营模式是日本企业在战后经济发     

培育企业创新团队 推动中国制造2025

正2011年,在谋求经济转型破局之时,宁波市启动了企业技术创新团队建设工作,将培育企业技术创新团队,作为培养、吸引和凝聚高层次创新型人才,增强企业自主创新能力和核心竞争力,大力推进创新型城市建设的重要方式。截止2015年,共有200支团队获评市级企业技术创新团队,并且实现了经济社会发展领域和区域两个维度的"全覆盖":11个县(市)区和5个重点开发区相关企业,全部拥有宁波市级企业技术创新团队。创新团队范围既涵盖了光机电、电子信息、新能源、新型材料、节能环保、生物医药、人力资源等新兴产业,又包含了纺织服装、建筑工程、食品等传统产     

马克思主义创新理论与高等院校创新人才培养的探讨

马克思主义在高等院校中具有重要的影响,通过这门学科的教学,可以培养出更多的创新型人才,教师应该重视这门学科的创新理论,落实创新型人才培养的各项工作。本文介绍了马克思主义理论创新型人才培养的必要性,提出了马克思主义创新理论的创新型人才培养对策。     

日本式经营的本质特征

日本式经营的本质特征北京日本学研究中心徐向东日本式经营一词，是战后日本的企业界和学术界人士赴美视察美国企业经营管理后最早提出的。６０年代至７０年代初期日本大型制造业企业取得的成功引起许多人分析研究日本式经营。１９７３年前后由欧美学者阿贝格伦（Ｊ·Ｃ·...     

民营企业高层团队和谐整合分析系统的框架和模型

民营企业只有建立高层团队和谐整合分析系统,才能全面及时地掌握其高层团队的和谐整合动态。为此,文章基于"环境—特征—过程"的"3C"研究范式,结合系统论、和谐管理理论与高层梯队理论的相关内容,深入研究了民营企业高层团队和谐整合分析系统的架构、层次及其评价指标,为民营企业高层团队和谐整合分析工作设计了一套可操作的评价指标体系。     

长沙市科技人才队伍建设的对策思考

科技人才是支撑引领经济社会发展的关键要素。本文在分析长沙市科技人才队伍的建设现状和基本形势的基础上,阐述了"十二五"期间长沙市科技人才队伍建设的主要任务,即实施高层次创新型科技人才队伍建设、经济领域科技人才培养、社会领域科技人才培养、高技能人才培养、创新型团队建设、科技人才创业六大工程,并提出了相应的对策建议。     

科技部、国务院国资委、中华全国总工会联合命名首批“创新型企业”

<正> 近日,科技部、国务院国资委和中华全国总工会在北京召开创新型企业建设工作会议,联合发布了首批"创新型企业"名单。中国航天科技集团公司等91家企业在开展了两年的试点工作后,经评价被命名为首批"创新型企业"。建设创新型企业试点工作于2006年7月启动,分两批选择了287家企业开展试点。为了加强对创新型企业建设的引导,在试点启动之初,科技部、国务院国资委和中华全国总工会三部门就组织了创新型企业评价指标的研究。通过借鉴国内外有关企业评价的理论与实践成果,根据可采集、可分析、可比较原则,研究形成了以考察企业发展对技术创新的依存度为目标,由4个定量指标和1个定性指标构成的指标体系。其中,设立研发经费强度指标是为了引导企业在资源配置上注重     

关于日本式经营模式的实质和理论意义的探讨

七十年代以来,日本式经营模式日益成为许多国家和地区研究的热门课题。所谓日本式经营模式,是战后日本企业(主要是大企业和中坚企业)经营方式的理论概括,是日本式经营思想、经营组织、经营方法的有机结合,它在战后日本经济发展过程中,发挥了重大的作用。本文仅就有关的几个认识问题谈一下一得之见。一、日本式经营模式的实质在日本,关于日本式经营模式的实质有许多不同的观点。有些人认为是封建式经营,有的人认为是“社会主义”经营,也有人认为是“脱离资本主义”经营,还有人认为日本式经营同美欧式经营没有什么根本差别。这些观点,混淆了一些基本问题,有必要从理论上予以澄清。我认为,揭示日本式经营模式的实质,应解决以下两个问题:一是生产关系属性问题;二是它所反映的文化特征问题。日本式经营模式萌芽于第一次世界大战前后,在第二次世界大战后才开始正式形成和成     

创新生态系统视域下高校图书馆学科服务转型发展研究

为了给高校图书馆学科服务工作的转型发展提供新思路,文章借助创新生态系统理论,提出"内中外"三层次转型发展建议。高校图书馆学科服务工作应该从专业化创新型人才配备、重点学科特色业务、信息技术水平提升等方面来实现转型发展。     

贵阳区块链与大数据创新型产业集群竞争力分析

文章借鉴迈克尔·波特"钻石模型"理论思想,运用修正的"钻石模型"理论,从市场需求、生产要素、关联业态与衍生业态、集群结构与竞合关系、适应性创新和政府六个方面分析了贵阳区块链与大数据创新型产业集群竞争力。通过分析创新型产业集群竞争力,设计了贵阳区块链与大数据创新型产业集群从政府推动、金融资本推动、技术推动最终实现国际化经营能力的竞争力提升路径。     

关于大学创新团队建设的若干思考

高等学校要在建设创新型国家中发挥不可替代的重要作用,更好地担负起科教兴国和人才强国的双重使命,就必须紧紧围绕增强自主创新能力这个核心,分析形势,转变思路,找准焦点,抓住机遇,以创新思路加强创新团队建设,努力建设创新型大学,全面带动学科水平与科技创新能力的提高,为提高学校的教育质量和办学水平奠定坚实的基础。本文从高校创新团队的涵义出发,介绍了高校创新团队建设的现状,指出了高校创新团队在自身建设和外部支持环境两方面存在的问题,提出了若干对策建议。     

企业创新型团队建设研究

知识经济时代需要企业不断创新,而创新型团队的建设是企业争相采取的方式,如何构建创新型团队,本文从构建的原则、方法、应注意的问题、步骤等四个方面进行了阐述,并在文章最后给出创新型团队建设的建议.     

校园爱心公益伞可行性分析

我们都曾陷入过面对突如其来的大雨时毫无准备,扰乱了工作学习计划而无计可施的困境;或为在炎炎夏日往返教室寝室,汗流浃背却无遮阳之伞而暗自苦恼。校园公益伞这一创新型构想的提出正好解决了这个难题。本文从"爱心公益伞"项目的运营模式、团队设计、可复制性等方面进行可行性分析,在伞的制作、租借、管理、折旧等方面提出了创新性的设想,并结合民意调查,实地考察项目的可行性。爱心公益伞项目的实施可有效解决人们"望天兴叹"的窘迫,让师生感受到学校大家庭的温暖,更好地构建和谐校园。     

团队心理安全与团队效能的关系研究——以领导行为为调节变量

团队已经成为企业工作中必不可少的组织形式,团队心理安全作为团队效能的重要前因变量,得到实践界和理论界的广泛关注。团队心理安全能够促使团队健康发展,有效提升团队效能。文章以207个团队为样本,先后探讨了团队心理安全的四个维度与团队效能的相关关系,并将领导行为作为调节变量,分别探究变革型领导和交易型领导的调节作用,结果表明团队心理安全对团队效能具有显著正向预测作用;领导行为与团队心理安全有显著的相关关系;领导行为在团队心理安全与团队效能这两个变量中起到调节作用。本研究将团队心理安全、领导行为和团队效能纳入同一框架,丰富了相关理论研究,并从领导行为的视角就如何维护团队心理安全以提高团队效能提出建议,以期对相关领域的研究有所裨益。     

论企业团队管理中的平衡思维

本文从当前团队管理的理论与实践入手 ,提出团队管理的平衡思维命题。笔者认为团队管理是努力实现团队互动平衡的行为过程 ,团队管理的目标是实现团队的平面平衡与立体平衡的双重良性互动。团队平面平衡的实现 ,构成了团队立体平衡的台阶 ;团队立体平衡的延伸 ,提升了团队平面     

创新型管理标杆企业浅析及构建

公司在年度工作会议上提出"三年建成省内高速公路创新型管理标杆企业"的战略目标。什么是"创新型管理标杆企业"?用什么方法去衡量?怎样来构建?这是在今后实践中必须认真研究并作出回答的问题。本文从"创新型管理标杆企业"的定义、战略目标的意义、如何建设等方面提出不成熟的观点,以资大家研究、讨论。     

高层管理团队多样性研究的回顾与展望

自从"高阶理论"提出以来,高管团队多样性一直是学者们研究的热点,并且已经取得了大量的研究成果。本文从高管团队的定义、高管团队多样性的结果变量、高管团队多样性的"黑箱研究"等方面阐述了高管团队多样性研究的成果和进展,并在此基础上讨论了未来研究的发展方向。     

以党建为抓手 建设创新型党校

<正>加强马克思主义理论武装、提高广大干部的政治素质是党校的特色、优势和使命所在,而如何主动出击将党校的政治优势转化为发展优势,则是当下各级党校可持续发展中亟需突破的"瓶颈"问题。近年来,宁波市委党校以党建工作为抓手,按照"围绕中心抓党建、抓好党建促中心"的思路,全面推进创新型党校建设。校委深刻地认识到,做好人的工作是党的最大优势,因此,紧紧围绕打造创新型党校这一中心任务,把机关党建的落脚点放在了打造一支政治过硬、业务过硬的教职员工队伍上。     

基于工学结合的高职院校师资队伍建设探讨

工学结合已成为高职院校重要的人才培养模式,"双师型"教学团队是"工学结合"培养目标对于师资队伍的必然要求。建设高素质的双师型教师队伍的策略是:完善制度,建立师资建设保障;注重理论,深化团队科学管理;顶岗实践,提高岗位操作技能;结构多元,构建兼职师资团队。