浅析中职学校教学信息化管理

职业教育作为国家教育的一个重要组成部分,社会地位不断提升,每年为社会各个岗位输送大量的优秀人才。中职学校的办学规模越来越大,教学管理工作繁重复杂。针对现状,根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的方针政策,中职学校需全面转变学校管理理念,向校园网络建设投入精力与资金,在学校本身特色的基础上建立适合自己的教务管理信息系统,把各项教学工作事宜合理高效管理,通过信息化管理手段实现学校管理工作的突破。     

中职学校汽修专业问题浅析及应对策略

目前中国国情是每年的应届中职毕业生规模逐渐扩大,慢慢地中职毕业生将成为就业的主力军,因此经过技校学习获得一技之长的毕业生也将获得更加广阔的就业机会。有统计称2019年的中职毕业生将达到800万人以上。当代中职院校学生作为中国特色社会主义的建设者和接班人,既是实施者,也是创造者,是社会主义和谐社会较高素质的建设者之一。作为中职学生就应该在和谐社会的建设中,好好发挥自己的才能和勇气,在建设中发展自己,在发展中建设社会。     

浅析中职学校教学信息化管理

职业教育作为国家教育的一个重要组成部分,社会地位不断加重,每年为社会各个岗位输送大量的优秀人才。中职学校的办学规模越来越大,教学管理工作繁重复杂。针对现状,根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的方针政策,中职学校需全面转变学校管理理念,向校园网络建设投入精力与资金,在学校本身特色的基础上建立适合自己的教务管理信息系统,把各项教学工作事宜合理高效管理,通过信息化管理手段实现学校管理工作的突破。     

浅析如何提高中职学校财务专业的教学质量

文章通过对中职学校财务专业特点的分析,论述了其发展的现状,针对其中存在的问题,从师资队伍建设、教学管理体系、教学内容体系、教学方式、课后辅导五方面进行了策略分析,从而为中职学校深化教学改革提供有益的借鉴。     

中职学校学生管理工作浅析

一、中职学生现状分析(一)学生对学习效用认识不清,学习目标不明确导致教育困难。在对语、数、外等理论课是否有用的调查中发现,大部分学生认为用处不大,甚至有学生认为根本没用,这是他们失去学习动力,产生难管现象的原因之一。很多学生只是来混个毕业证,更有学生是由于父母的压力才来上学。由于学生的不情愿,加上对学习要求不高、动力不够,必然导致厌学,无形中加大了教学管理的难度。(二)学习基础差,学习困难,缺乏学习兴趣导致教育困难。生源中大部分学生都是因为未能考上高中才选择中职,自身底子薄、基础差,采取统一标准管理学习,肯     

中职学校会计教学模式新探

搞好中职学校教学改革,关键在于如何培养出适应市场经济发展需要的技能人才,这也是中职学校教育界广泛关注的问题。本文通过完善课堂教学和课外学习,加强学生学习能力的培养,重在提高学生的综合技能,以便毕业后更好地为社会做出自己的贡献。     

中职学校的体育教育

体育对人体的发展有着重要的作用。体育教育不仅可以培养学生的一般身体素质,同时肩负着发展职业身体素质和补偿单一劳动所产生的消极影响的任务。通过查阅文献与调查走访,针对目前中职学校中体育教育所存在的问题,提出了改革的方向和措施,使体育教育能更好地融入职业教育中,发挥积极作用。     

中职学校体育教学方法研究

本文通过对现代体育教学领域中出现的,经实验证明的具体教学方法的引用分析,对各种方法的特点,基本的出发点及依据进行阐述与综合,以期为中职学校体育教学具体工作提供借鉴。     

构建卓越绩效管理模式下中职学校督导工作体系的研究

随着社会经济的快速发展,我国的文化水平也不断提升,现代社会下的经济全球化和文化全球化是一把双刃剑,不但给我国带来前所未有的激励和发展,同时也给我们带来了不同程度的冲击和挑战。因此,国家的人才质量就尤其的重要,并且逐渐发展成为国家与国家之间竞争的核心内容。为了培养更多更优质的人才,中职学校的作用就显得尤为重要。国家相关职能部门制订适合中职学校的人才培养计划,其中卓越绩效评价就是促进人才培养的重点计划之一。在卓越绩效管理模式下,可以在中职学校建立一套完善的工作体系,更好地保障了中职学校向社会输送更好更全面的人才。     

中职学校会计电算化教学探究

近年来,随着我国经济发展水平与科学技术的进步,为会计电算化教育发展带来新的机遇与挑战.会计电算化教学作为中职学校重点教学内容之一,在发展过程中更加重视学生创新实践能力的发展,相关教育部门需以此作为教学目标,在提高教师教学质量与教育工作质量的同时,实现学生综合素质全面发展.本文主要对中职学校会计电算化教学的发展策略进行分...     

浅析中职语文课堂的提问艺术

课堂提问对激发学生思维,活跃课堂气氛,集中学生的注意力,巩固所学知识以及培养学生的口头表达能力都起到积极的作用。     

中职学校电子商务校企合作教学模式分析

中职学校是培养技能型人才的专门机构,各专业旨在培养技术性人才。本文以电子商务专业为着手点,分析电子商务专业教学中应用校企合作模式的措施,大幅度提升电子商务人才培养质量,推动电子商务行业健康发展。     

中职学校计算机实训室开放式管理模式的构建

现如今,计算机教学的核心部分体现在计算机实训室上,怎样利用这一核心部分提高中职学校的计算机教学效果,是目前中职学校所面对的难题。本文以研究计算机实训室在目前中职学校的实际管理情况为出发点,就怎样打造开放式的管理模式发表部分个人的观点与意见,努力探究提高管理效率的有效措施,实现管理水平的整体提升。     

浅谈8S管理在中职学校实训教学中的初步应用

8S管理方法,因其高效科学,目前已成为世界上现代企业比较盛行的先进管理理念与方法。将8S管理方法引入中职实训教学中,加强中职的内涵建设,促使中职实训教学的管理更加规范化,师生的职业素养不断提高。     

安徽省中职学校体育教学现状研究

采用文献资料法、访谈法、问卷调查等方法,对安徽省中职学校的体育教学现状进行调查分析,总结了安徽省中职学校体育教学存在的问题,并结合安徽省的省情提出了相关建议,为安徽省乃至全国的中职学校体育教学的健康发展提供相关依据.     

构建中职学校应用文写作和谐教学的思考

和谐教学是现代教育一直关注的热点，是中职学校培养合格职业人才的重要措施之一。本文对如何构建应用文写作和谐教学提出以下思路：一是营造和谐融洽的师生关系、和谐共振的学习氛围，二是坚持情感互动、思想互动、道德互动的教学理念。三是树立方法和谐、知识和谐、能力和谐的教学意识。     

中职学校学生终身体育意识培养初探

终身体育意识的形成,是学校体育教学目标的重要组成部分,创造性地探索在体育课教学中进行中职学生终身体育意识的培养、教育,是新时期学校体育教学工作和培养全面发展合格人才的必然要求。     

论科学发展观视角下中职学校的德育教学

党中央明确提出了以人为本的科学发展观,为职业院校思想政治教学开创了新局面。本文从分析中职学校教育的特殊性和中职学校学生的特点入手,指出了当前德育教学存在的问题,并据此提出了相应的建议。     

关于学校文化的思考

文化是物化的精神。创建学校文化要以科学发展观统领教育教学活动，要有高素质的领导、教师的精心培育，以全体学生的全面发展为本，彰显人的尊严和价值，要在服务中育人，在教育全过程中实现。     

中职学校职业道德课应着力培养学生的诚信

目前,中职生诚信缺乏现象比较严重,产生了许多不良的影响。如何做好中职学生诚信教育,已成为摆在中等职业教育工作者面前的一项迫切的要求和严峻的课题,因此必须探索新教育方法,丰富教学手段,发挥职业道德课的主课堂作用,着力培养学生的诚信。