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在输入输出理论的指导下,改革高级英语视听说课程的教学内容与教学方法,将语言输入与语言输出放在同等重要的地位上,为学生提供语言实践的机会,提高了学生的语言运用能力。 相似文献
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陈金中 《太原城市职业技术学院学报》2008,(7)
高级英语是英语专业本科教学中的一门专业必修课,是本科英语专业高年级学生的一门主要课程。高级英语内容多,涵盖面最广,难度大,如何有效地进行教学是摆在广大英语教师面前的一个重要课题。本文结合教学实际对该课程的教学改革提出一些初步的设想。 相似文献
3.
针对我国大学生英语听说能力薄弱的现状，笔者参照国内外培养学生英语听说能力的经验，通过对湖南税务高等专科学校非英语专业四个班学生的教学改革实践，探讨专科大学英语听说能力的培养模式，为大学英语听说教学的全面改革提供一些新的思路、经验和借鉴。 相似文献
4.
李响 《吉林省经济管理干部学院学报》2013,27(2):120-122
《期货市场基础》是一门广泛吸收多学科知识,理论体系复杂且具有较强实践性和应用性的课程,为适应高职教育特点,就需要教师在教授课程的过程中在教学方法和教学内容方面进行一系列的改革,以达到良好的教学效果。 相似文献
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《审计案例》课程教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
林舒航 《福建商业高等专科学校学报》2011,(2):73-77
为了培养专业胜任能力强的审计会计人员,作为审计学中的重点实践课程--<审计案例>的教学改革已经势在必行.审计案例课程的改革必须摒除传统课程仅从课本上学习,依赖老师授课的平面性,创造仿真教学环境,将审计基础理论课程与审计案例课程的授课进度相结合,并引入"讨论式教学"的授课方式,激发学生的学习兴趣.同时利用角色扮演案例、自... 相似文献
6.
《太原城市职业技术学院学报》2015,(10)
精品课程网络资源建设的最终目的是为了最大限度地共享优秀的教学资源,从而提高整个高等教育教学的质量。确保内容的精品性、确保网络资源的渠道畅通、加大宣传力度及健全共享机制,能极大地提高《高级职业英语》精品课程网络资源的有效性。 相似文献
7.
王珏 《太原城市职业技术学院学报》2009,(11)
《英语国家文化概况》是高职英语专业的一门专业基础课。但由于种种原因,很多学校对该课程未给予足够的重视,导致该课程地位尴尬,在教学中存在着一些弊端。本文分析了目前高职《英语国家文化概况》课程教学中存在的问题,并有针对性地提出了该课程教学改革所应采取的一些对策。 相似文献
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信息时代的外语教学改革紧紧围绕多媒体和网络技术的最新发展及应用而展开,如何把当代外语教学理念和实践相结合,创造出最行之有效的教学模式是目前关注的热点。本研究旨在探索新的高级英语课程教学方法,在高级英语精品课程建设和网络资源建设过程中进行文化因子植入,并应用于高级英语教学的各个环节,从而让这一英语专业的核心课程的教学对学生文化素养有进一步提升,为英语专业学生的文化素养提高提供一种新思路和新模式,也为财经类院校商务英语专业学生培养过程中人文素养的提高提供一种有益的尝试。 相似文献
9.
潘万春 《云南财贸学院学报》2005,21(Z1):168-169
通过对<高级财务管理>课程建设的考察和分析,认为课程建设是提高教学水平一项根本法规,提出在课程建设中,结合具体的课程应注意的问题,总结出课程建设内在规律. 相似文献
10.
英语视听说课程教学改革实证研究 总被引：2，自引：0，他引：2
刘桢 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2010,27(3):103-105
通过对英语视听说课程教学进行教改实验发现,学生的听力水平没有因课时的减少而降低。教师可选用合适的教学材料,依托网络语音室自主学习平台进行视听训练,提高学生的语言表述能力。 相似文献
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《生态旅游》是高职高专旅游管理专业的一门专业课,本文通过分析《生态旅游》教学过程中存在问题和不足,从教材内容、教学手段、教学方法和实习实践四个方面探索性地提出生态旅游教学改革的主要内容,以求课程设置符合高职高专人才培养目标的要求。 相似文献
12.
关于高级英语学习者写作同级反馈的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
梅晓娟 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(1):115-117
运用问卷、访谈等方法调查表明,高级英语学习者对写作同级反馈有明显的赞同倾向,互改作文的正确率较高;学生的英语写作水平影响其同级反馈能力;学生互改作文时存在重语言、轻内容结构等问题。 相似文献
13.
倪俭 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(1):128-130
为培养学生跨文化能力,英语教学应推行“文化融入”的教学模式,采用理解为先、对比差异等教学策略,以提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性。 相似文献
14.
贾丽君 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2006,3(3):165-166,164
高职三校生的英语现状如何,英语能力测试情况怎样,如何来提高他们学习英语的兴趣和英语应用能力水平等,本文就此作一定的论述。 相似文献
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高级英语结构学分改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
张荣升 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2010,27(6):112-113
在高级英语教学中,实施结构学分改革,对高级英语课程的授课内容、考核方式和课程评价体系进行有效的探索,有利于提高学生的专业素质和自主学习能力。 相似文献
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运筹学是工业工程专业一门重要的专业基础课。应根据工业工程专业和运筹学课程的实际特点,从教学内容、方法、手段等方面对课程的教学进行改革,培养学生的综合能力,提高教学质量。 相似文献
17.
高职《商品学》课程教学改革探索 总被引：5，自引：0，他引：5
冯国珍 《上海商业职业技术学院学报》2004,5(2):30-32
在高职教学中，课程教学是教学活动的基础，改革传统的课程体系和教学方法，是体现高职教学特点和实现专业人才培养目标的关键。本通过对连锁经营管理专业中《商品学》课程教学改革的研究与实践，构建了课程的培养目标和课程体系，提出了课程教学组织实施和考试模式改革的具体办法。 相似文献
18.
王彪 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2000,(2)
随着计算机硬件和软件的发展,CAI(计算机辅助教学)等现代化的教学手段已被越来越多的力学教师所采用,而对于偏重于实践、需要大量数学运算、师生们普遍感到难教难学的《机械振动》课程,在改进教学内容和教学方法,实行启发式教学的同时,还应该积极引进强有力的数学工具软件,便于学生应用力学基本理论解决工程实际问题,培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生的创新精神和实践能力,实现学以致用。 相似文献
19.
陈晓宇 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2014,(3):193-194
《室内设计》是环境艺术设计专业的核心课程,该课程的学习效果对于本专业的学生而言是至关重要的。本文通过对比亳州师范高等专科学校2010级、2011级环境艺术设计专业《室内设计与预算》课程学习效果,探索《室内设计》课程的有效教学方法,从而为课程改革提供依据,希望也为其他兄弟院校环境艺术设计专业改革提供理论指导、实践模式等方面的借鉴。 相似文献
20.
赵宁 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2012,29(3):96-99
《高级英语》通行教参译文存在漏译、误译、表达不畅、引起理解歧义等问题。采用归化或异化策略、文体风格演绎、词语选用等方法可对这些问题进行分析和处理。这对于原作的研究和教学的深入都至关生要,有利于培养学生的专业素质和能力。 相似文献