浅析BPR理论在校院两级教务管理改革中的应用研究

对我国校院两级教务管理模式进行剖析,提出改革意义和迫切需求。阐述BPR业务流程再造理论,结合核心要素,对高校教务管理改革进行根本性的再思考和彻底性的再设计,实现流程手续简化、管理成本减少、教学质量提高的目的。列举美国麻省理工学院的成功案例,结合我国高校实际,提出BPR理论运用的思路策略,实现改革的显著性进展。     

校院两级管理体制下的高校资源配置与管理分析

随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善,教育教学已经成为了人们关注的焦点,而大学教育作为培养人才的重要摇篮,更是受到了广泛的关注。现如今,院校两级管理体制已经成为了高校管理的主要对策,是保证政策有效落实的关键手段。在这样的情况下,高校的资源配置就变成了其所要解决的主要问题,是维护学校顺利发展的基础。本文就结合各大高校校院两级管理体制下的资源配置情况,简单阐述一下其所面临的主要问题,并提出行之有效的对策加以管理,保证学校资金的良好运用,为我国教育事业的全面发展奠定坚实的基础。     

高校构建校院两级政府采购管理体制初探

在高校构建校院两级政府采购管理体制,是高校政府采购规模扩大的要求,也是适应高校教学和科研工作的需要。文章对构建校院两级政府采购管理体制需明确的几个问题进行了探讨,并提出了具体实施办法。     

高职院校校院两级教学管理中的问题及对策

高职院校积极探索、实践校院两级教学管理,这是高职院校内涵建设的需要,更是高职院校发展改革的方向。近年来,虽然取得一定成绩,但仍存在一些制约校院两级教学管理有序运行的问题。基于此,文章针对存在的问题进行分析,并提出完善的对策。     

院系两级管理体制下兼职教师管理模式研究——以湖南铁路科技职业技术学院为例

兼职教师在高职院校人才培养中起到越来越重要的作用。目前高职院校兼职教师管理存在三大问题:高水平兼职教师数量不足、教学质量不高、日常管理不规范。文章以湖南铁路科技职业技术学院为例,提出在院系两级管理体制下的兼职教师管理模式改革的几个途径:完善兼职教师管理工作流程;建立兼职教师数据库;建立教学质量评价与激励机制;完善兼职教师薪酬体系;依托集团办学、基地共建,寻求企业支持。     

高校教务管理人员和谐人际关系的构建

教务管理工作是高校教学工作的核心,是联系高校整个办学机构正常运转的枢纽.为使高校教学工作正常运转,建设一支高素质的教学管理队伍必不可少;而和谐人际关系的构建对于教学管理队伍的素质建设犹如润滑油对于齿轮、汽油对于汽车一样至关重要.     

新形势下校院两级财务管理的路径探索

当前我国高等教育处于快速发展的阶段,随着高校办学规模的扩大以及办学成本的不断提高,现行的高校财务管理体制已成为制约高校发展的瓶颈。本文通过对当前高校普遍实施的集中式财务管理体制存在问题的分析,针对我国高校财务管理的现状和存在的问题,提出了我国高校应采取校院两级财务管理的模式。     

整合校院两级学生记者队伍管理研究

近年来,在社会各种思潮冲突融合的新形势下,全国各地的宣传思想工作者积极探讨了如何更加有效地发挥学生记者的作用,通过各种形式的研究,摸索了许多行之有效的方法:如加强培训、健全管理机制、健全激励机制、为其‘正名’等,他们的研究经验是对学生记者队伍的有益探索。但研究者却忽略了学生记者队伍最基础的结构整合缺陷,上述研究如果基于不合理的、结构混乱的记者队伍,再多的研究成果也无意义,假如各高校单一、机械的照搬经验,往往会适得其反。因此,通过对天津市8所高校的学生记者队伍进行深入调研,试图从高校学生记者队伍管理现状、创新学生记者队伍整合管理新模式、整合管理运行过程中注意的问题三方面入手,对校院两级学生记者队伍的整合管理进行初探,力求寻找一种科学、合理的整合方式,锻造一支素质过硬的优秀学生记者队伍,使其成为推动校园文化可持续发展的突破口。     

现阶段高校教务管理队伍建设邹议

高校教务管理队伍建设水平的进一步提升,是适应教务管理工作的特点和高校教育改革发展而提出的,现阶段高校教务管理队伍建设中存在的问题也要求进一步完善队伍,提高水平。高校应该强化对于教务管理工作的重视,从思想上统一认识,并重视培训,规范考评。同时,教务管理人员自身应该努力提高个人的思想素质、业务能力和心理素质,进而从整体上促进高校教务管理队伍的建设。     

和谐管理:中国特色的企业人力资源管理模式

人力资源管理概念是20世纪初从欧美引入我国的,但由于我们在思维方式和行为逻辑方面以及我国企业所处内外制度环境和文化背景方面的差异,导致许多西方管理理论和方法在我国企业管理中出现了“水土不服”的不良反应.探索具有中国特色的企业人力资源管理模式成为我国管理学界亟待解决的问题.文章提出,应从我国国情出发,在吸收中国传统文化中“和谐”理念,并借鉴西方人力资源管理理论和方法的基础上,探索既体现东西方管理融合、又体现中国本土化特色的企业人力资源管理模式.应将和谐管理的思想与方法应用到企业人力资源管理实践活动中去,建设和谐企业文化,实现国际化与本土化的和谐;建立和谐激励机制,实现短效激励与长效激励的和谐;实施和谐绩效管理,实现标准化与柔性化的和谐;设计和谐薪酬体系,实现经济利益与人文精神的和谐;构建和谐劳动关系,实现法制化与人性化的和谐.     

信息系统在人力资源管理中的应用现状及展望

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。随着我国市场经济体制的进一步成熟,市场竞争已经进入一个更高的层次,市场的激烈竞争突出了企业中人力资源的重要性,人力资源管理的地位日益提高。在这种形势下,适应信息技术发展要求的人力资源管理系统必将成为企业提高人力资源管理效率和水平的有力手段,它也是未来企业人力资源管理适应环境变化的主要发展趋势。     

刍议物流管理专业的实训体系建设

物流专业的实训体系建设是物流管理专业人才培养模式的一个重要组成部分,如何培养物流管理专业的实践动手能力,成为物流管理行业和物流企业实用型、专业型、技能型专业人才,对实现国家规定的高职物流管理专业的培养目标起着非常关键的作用。     

高职院校实行二级管理若干问题的思考

高职院校实行二级管理日趋必要,二级管理是完善管理体系、增加自我发展能力、应对高等教育激烈竞争、探索人才培养模式、形成自身特色和高等教育氛围的需要.在分析高职院校二级管理模式的基础上,提出了二级管理应注意的问题,如解放思想、转变观念、正确处理各种关系、权责对等、科学设计实施方案,等等.     

加强建设物流企业人力资源管理的重要性

十年以来,物流企业得到了迅猛发展,但随着我国入世和全球经济一体化进程的加快,物流企业在发展过程中日益暴露出自身不足。笔者通过对一些具有代表性的物流企业的分析,认为其中一个制约物流企业发展的重要因素是人力资源管理能力的薄弱。本文首先对人力资源管理的重要性进行简述,进而对物流企业人力资源管理出现的问题进行分析诊断,最后就提高物流企业人力资源管理能力提出针对性建议。     

创建学习型团队:我国NGO人力资源管理新思路

学习型团队是学习型组织理论运用到NGO人力资源管理中的一种开拓性模式,它具有学习性、融合性和现代性三个特征。我国NGO引入学习型团队具有多方面的契合性,国外NGO实施学习型团队积累了许多优秀的做法。在我国NGO人力资源管理中创建学习型团队主要有五条基本进路:加强学习型文化建设,改善管理主体的心智模式;建立激励学习的机制,缔造组织员工的共同愿景;建立志愿活动流程,实现志愿者的系统化管理;建立团队的学习评估机制,实现员工的职业生涯规划;建立自主管理机制,加强团队人力资源开发。     

教学管理平台建设及学分制改革分析

目前,我国大部分高校都已经开始实行基于学分制实践的选课制度,这一管理模式利用的是以人为本的教学思想和教育理念,在很大程度上将学生的自主学习以及自由学习变成了现实。从实践看,学分制管理模式还存在一些问题和不足,主要表现是学生不能够很好地自我管理,盲目跟从,学校缺乏对学生进行有效地指导等。高校必须加强教学管理平台的建设,建立较完善的选课制度,重视学生的学习自主性,同时努力提高任课老师的总体师资力量,提升教育教学水平,这样才能够使基于学分制实践的选课制度更好地为学生服务,培养出综合素质更高,专业素质优良的学生。     

浅析企业管理中的和谐管理思想及实现途径

和谐管理是以人为中心和目的,将组织中人和物的因素有机结合,将管理中科学性与艺术性有机统一的现代管理模式,包含组织内部人与人的协调以及组织与社会环境的协调,人与人以及人与社会的辨证关系是其哲学基础。实现企业和谐管理,必须解决管理过程中的各种矛盾。     

企业和谐管理的特征与性质

企业和谐管理是近几年来我国企业管理界的一个热门话题,是从我国企业的实际出发,适应经济全球化、信息化、市场化、知识化和可持续发展的需要,尤其是适应迫切解决当今企业现实中存在诸多不和谐问题的需要,同时也是适应中国式企业管理理论发展的需要而提出的新课题。本文主要是对企业和谐管理的特征与性质进行探讨,以便更深刻地理解和把握企业和谐管理的内涵和实质。     

GB／T19001—2000质量管理体系对高校校院科技二级管理的启示

科技的校院二级管理是高校科技规模不断扩大背景下提高科技管理质量的有效方式。在完善高校校院科技二级管理体系过程中,引入GB／T19001—2000国家标准质量管理体系要求,使科技二级管理更加规范化和标准化。从而提高科技二级管理的质量和效率。