共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
李海东 《商业经济(哈尔滨)》2013,(2):15-17
大学生创业者应该具备思想道德素质、知识素质、能力素质和身心素质四方面创业素质。大学生创业者在创业之前,需要采用科学的方法对创业者素质进行正确评估。同时,大学生创业者还应重视创业素质的自我培养,积极参加实践活动,广泛获取创业经验,才能将自身的弱点,转变为优势,提高创业的成功几率。 相似文献
2.
3.
4.
《中国商贸:销售与市场营销培训》2016,(18)
创业已经成为国家经济发展的强劲推动力,而创业者有着非常突出的特征。本文在冰山模型基础上对青年创业素养进行了深入剖析,在此基础上提出了基于创业者特征的培养和提升青年创业素养的主要途径。创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖产品、服务或实现其潜在价值的过程,为经济发展注入了新的活力。创业活动是动机、技能和机会相结合的结果,是一项整合社会资源的活动,是对创业者自身智慧、能力、气魄、胆识的全方位考验。 相似文献
5.
6.
文章介绍了英国、美国和中国社会创业者的起源和内涵,分析了社会创业者的影响因素,进一步总结了社会创业者的关系特征与创新模式,最后提出了社会创业者创新模式的促进措施. 相似文献
7.
创业者特质在创业研究领域里占有重要地位,而对于创业者特质概念的研究也是学者们关注的焦点。现有研究主要基于心理学和行为学的理论,对于创业者特质概念进行了论述,但未形成一个统一的、系统的归纳和认识。综合已有的文献,把创业者特质概念研究分为创业者特质的内涵、外延两大部分进行综述,并对未来创业者特质概念研究的主要方向进行了展望。 相似文献
9.
10.
本研究采用胜任特征模型的设计方法,选取14名知识型中小企业创业阶段的创业者,通过行为事件访谈、内容编码以及统计分析,建立了包括创业者的动机、个性以及知识技能的一般胜任特征模型和区分优秀创业者和普通创业者的优秀胜任特征模型。最后提出了创业者胜任特征如何影响创业业绩的模式图。 相似文献
11.
培养学生创业意识、创业能力需要通过及时传播创业知识、开设创业课程、举办创业活动等措施,通过树立学生的创业意识和创业精神,使他们成为一名成功的创业者。学校在学生创业能力培养方面应积极提供师资、设备环境上的帮助,从而提高学生创业能力的培养。 相似文献
12.
13.
分别从需要和动机、兴趣和信念、情感和意志几个方面分析创业者的创业心理品质,旨在为中等职业学校在创业教育实践中,为学生未来的创业培养良好的意志品质提供一些借鉴。 相似文献
14.
创业者特质在创业研究领域里占有重要地位,而对于创业者特质概念的研究也是学者们关注的焦点。现有研究主要基于心理学和行为学的理论,对于创业者特质概念进行了论述,但未形成一个统一的、系统的归纳和认识。综合已有的文献,把创业者特质概念研究分为创业者特质的内涵、外延两大部分进行综述,并对未来创业者特质概念研究的主要方向进行了展望。 相似文献
15.
分别从需要和动机、兴趣和信念、情感和意志几个方面分析创业者的创业心理品质,旨在为中等职业学校在创业教育实践中,为学生未来的创业培养良好的意志品质提供一些借鉴。 相似文献
16.
运用"高阶理论"、"社会资本理论"探讨了云南省中小企业创业者人口背景特征和企业绩效的关系。研究发现、创业者年龄和企业绩效呈抛物线形状关系,创业者先前工作经验与企业绩效呈正相关关系。但是研究发现,云南地区创业者学历和企业绩效并没有呈现正相关关系。 相似文献
17.
18.
基于资源和知识理论,本文认为创业者默会知识是家族企业战略性资源,如何实现创业者知识的转移是家族企业代际传承中的核心问题。通过构建一个以创业者默会知识转移为核心的家族企业代际传承模型,本文试图揭示权利继任过程中创业者知识转移内在机理。在家族企业代际传承过程中,创业者知识转移将通过家族企业发展和剩余控制权两个途径对家族代际财富积累产生重大影响。 相似文献
19.
20.
创业素质是创业者开始创业实践前所经历的物质与精神力量的聚集过程。创业素质对创业者的成败起着决定作用。大学生创业素质包括:自主的创业意识;良好的文化修养;自信的心理;求异的思维个性;坚忍不拔的毅力。提升大学生创业素质,必须转变传统观念,树立创业理念;发挥自身优势,培养创业精神;善于发现机会,培养创新思维;塑造健全人格,具备创业品质;参与实践锻炼,提高创业能力;丰富学习内容,拓宽知识结构。 相似文献