动画设计与制作领域岗位群调研与人才培养研究

本文对文化创意产业中的动画设计与制作领域的岗位群进行了调研,并对二维动画设计与制作岗位需求和能力要求进行了分析,同时,从职业教育分级制的角度,对如何根据相应岗位定向培养人才进行了初步的分析与阐释。     

影视设计与制作领域岗位群调研与人才定向培养研究

本文对文化创意产业中的影视设计与制作领域的岗位群进行了调研,并对设计与制作岗位的职业仓和典型岗位进行了分析,同时,从职业教育分级制的角度,对如何根据相应岗位定向培养人才进行了初步的分析与阐释.     

影视设计与制作领域岗位群调研与人才定向培养研究

本文对文化创意产业中的影视设计与制作领域的岗位群进行了调研,并对设计与制作岗位的职业仓和典型岗位进行了分析,同时,从职业教育分级制的角度,对如何根据相应岗位定向培养人才进行了初步的分析与阐释。     

平面设计和出版领域岗位群调研与人才定向培养研究报告

本文对文化创意产业中的平面设计和出版领域的岗位群进行了调研,并对平面设计与制作岗位的职业仓和典型岗位进行了分析,同时,从职业教育分级制的角度,对如何根据相应岗位定向培养人才进行了初步的分析与阐释。     

两岸影音动漫专业人才培养方案的比较分析——以台湾建国科技大学与我校为例

随着我省动漫产业的发展,对动漫产业创新性人才需求的不断扩大,动漫与影音专业成为新兴的热门专业。本文以台湾建国科技大学＂影音动画设计＂专业方向人才培养方案为例进行比较分析,指出我校目前在该专业实践教学方面存在的差距,并在课程设置等环节提出相应的建议,从而为我校＂动漫与影音制作＂专业的建设提供借鉴。     

《二维动画制作》课程改革的探索与实践

《二维动画制作》是Flash二维动画制作岗位核心能力培养的重要支撑课程,通过对基于工作过程系统化的《二维动画制作》课程的实践研究与开发,并对课程设计的理念、学习情境的开发、教学设计等方面进行阐述,可为课程的改革与建设提供借鉴。     

数字无纸动画项目创作例谈

面对数字无纸动画的创作,我们看到虽然它可以完全抛开传统的制作流程,但在具体的动画设计过程中,创意与设计理念仍然是我们需要特别注重的问题。我院在近两年来,通过无纸动画片的制作实践,就剧本创作、分镜设计和角色设计等的应用与实施谈谈体会,以期对提高动画专业的教学质量,服务于创作实践有所贡献。     

全Flash网站技术的发展

Flash是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。其体积短小，流体播放的特点使其迅速打开市场。     

社区女职工岗位建功与岗位成才的几点思考

女职工是社区发展不可缺少的重要力量.本文分析了影响妇女岗位建功和岗位成才的一系列障碍因素,以及知识经济时代社区女职工所面临的挑战与机遇,指出了女职工岗位建功与岗位成才的努力方向,同时也提出了促进女职工岗位建功与岗位成才的建议.     

运用工作分析的高职管理学课程内容选择探索

本文分析了当前高职院校管理学课程内容选择中存在的主要问题,从管理者的层次分类对高职学生进行岗位定位,通过岗位定位提出了高职管理学课程目标。在此课程目标的指导之下,运用工作分析基于基层管理岗位要求选择了课程内容;此外,对课程内容排序进行了科学性分析,并对所选课程内容与国家通用管理能力认证的衔接情况进行了分析;提出优化态度是必需的内容的观点。最后,根据经营与管理的差异提出了经营能力训练应以经营管理沙盘实训来实现的思路。     

对国内软件企业岗位设置与软件企业对软件人才要求的调查

本文在调查研究的基上,总结了软件企业人才配备与岗位设置结构特征,分析了国内软件企业不同岗位的主要职责,并从职业素质和职业能力两个方面探讨了软件企业对软件项目岗位人才的要求。     

高校动画设计专业人才培养新模式探析

我国动画产业已经进入了一个高速发展时期。但是,相应的动画设计专业人才培养模式仍然有一定的局限性,主要是培养低端制作人员和纯研究人员为主。因此,论文针对这种现状,提出了高校应该尽快创新当前的动画设计专业人才培养模式,把教学、实践和市场三者融为一体,全方位地提高动画设计专业人才的综合素质和创作能力。     

注重人的全面发展必须重视心理健康教育——对基层央行要害岗位人员心理健康的调查

本文对人民银行巴州中心支行要害岗位人员的心理健康状况进行了调查,分析了调查结果,并针对要害岗位人员的心理健康状况,提出了可供参考的建议与对策.     

浅谈中职课程《网络广告设计与制作》校企合作模式的探索和研究

中职学校开设《网络广告设计与制作》首先要做好学生的市场定位,了解学生毕业后在企业所能从事的岗位是什么,从而才能确定其培养的能力。因此,在课程教学中要与企业密切合作,探索出适合中职院校教学的校企合作模式,是建设好《网络广告设计与制作》课程的根本。     

结合专业、岗位探讨《网页设计与制作》课程的教学改革

"网页设计与制作"相关课程的教学改革应该结合专业、岗位来制定相关的教学内容、教学手段、实训环境、考核方式。这样才有利于进一步提高学生此项技能的实践操作能力。     

浅谈二维动画与三维动画之间的关系

文章通过分析动画制作工艺中的各个环节,对二维动画与三维动画在表现形式的同异点进行比较,阐述了二维动画与三维动画之间的并存关系,并分析了二维动画与三维动画的发展趋势。     

高职汽车技术服务与营销专业课程整合研究

构建适合汽车技术服务与营销专业的课程体系,是高职院校专业建设的核心任务。我们通过对汽车服专业人才培养定位及岗位能力的分析,讨论了课程设置需要处理好的几个关系,进而对汽车技术服务与营销专业课程进行优化整合。     

基于工作过程的《网页设计与制作》课程教学改革

本文紧紧围绕“工作过程系统化”的课程设计思想,以职业岗位需求为抓手,将教、学、做、思相融合,从课程定位、教学内容设计、教学组织、教学方法及考核评价等方面详细介绍了《网页设计与制作》课程教学改革的基本思路.     

高职院校呼叫中心服务与管理专业人才培养研究

本文针对高职院校在呼叫中心服务与管理专业人才培养中所存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了制定基于岗位技能的模块化培养计划、建立校中厂的实训模式和校企合作开发课程等对策,同时对订单培养的实践进行一定探索研究。     

岗位设置与绩效考核的分析

岗位设置与绩效考核在人力资源管理中是密切关联的重要环节,岗位分析和岗位设计的基础如何会直接影响绩效考核的效果,这是人力资源日常管理中难以把握又极易流于形式,且不能回避的管理难点。对一个组织来讲,通过考核可以有效地行使职能,控制目标进程,发挥人力资源的最有效