共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
6.
8.
学习数学的最终目的是数学的运用与创新。培养中学生数学探究能力的主要途径一是培养数学兴趣,让学生学有动力;二是指导学习方法,给学生探究的钥匙;三是鼓励质疑,激发向权威挑战的勇气;四是鼓励学习创新,让学生学有创见。 相似文献
12.
16.
17.
18.
19.