职业教育学校教育成本控制研究

职业教育学校教育成本控制是办学管理中一项重要内容。本文分析了职业教育学校教育成本控制的必要性,研究了职业教育学校教育成本控制的内容和原则,对当前职业教育学校教育成本控制存在的问题进行了剖析,提出了职业教育学校教育成本控制的方法。     

职业教育信息化与学校教学的内涵和外延

随着科学技术的不断发展，信息化社会的今天，学校教育教学信息化成为主流，不断地影响着学校的教学实践和教学质量。教育信息化把各方面的信息传入校园，传入课堂，辐射到教师和学生的家庭。教育信息化不断渗透，提升了教育质量。对于职业教育院校信息化教学内涵的正确理解，以及外延的深刻认识对于学校教学的发展和进步有着重要意义。本文将对职业教育信息化与学校教学的内涵和外延进行分析。     

职业教育中的方法创新

职业教育是近年来国家重要建设的教育之一，它的目的是培养适应生产、建设、管理、服务第一线所需要的高等技术应用型专门人才。职业教育重在培养学生的实际应用能力，使学生可以适合时代发展的潮流。因此，面对原有的不完善、不健全的职业教育教学，我们要大胆的进行实践和尝试，采取一些特殊的措施，使职业教育教学达到一定的创新。     

大力发展职业教育

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。我们要从国家现代化建设全局和战略的高度,从贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的高度,进一步增强紧迫感和使命感,采取有力的措施,切实加强职业教育工作,加快职业教育事业发展。合理调整教育结构,重点加强职业教育。教育结构调整总的方向是:普及和巩固义务教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。无论是中等教育还是高等教育,都要扩大职业教育的规模。在高中教育阶段,要坚持普通高中教育和中等职业教育并重、协调发展。“十一五”期间,…     

大力发展民办职业教育

民办职业教育是我国教育事业的重要组成部分，也是我国职业教育的发展的主力军。当前，全国民办中职学校约占全国同级同类学校的1／5，民办高职（专科）院校约占全国同级同类学校的1／4。大力支持民办职业教育发展，对于深化职业教育办学体制改革，增强职业教育发展活力，解决好困扰我国职业教育发展的新老问题具有重要意义。     

浅谈班主任在职业教育中的作用

班主任在职业教育中的作用之一是对学生进行思想、道德和心理健康的教育。其在教育中的作用是把对学生的素质教育,道德教育及情感教育放在对学生的职业教育的首位,把学生健康成长成才和学校对学生的职业要求,职业规划相结合;使班主任成为学生的良师益友,使学生能够顺利的踏入社会,走向各自的工作岗位。     

加强农村职业教育的吸引力 提高农村职业教育的竞争力

近年来我国大力支持职业教育的发展,职业教育取得了长足的发展。可是,在取得这种成绩的背后,我们清楚的意识到,农村职业教育仍然存在着诸多困难和问题:大而言之,是地方经济、教育体制、社会观念等诸多因素的制约;小而言之,是农村职业学校招生难、学生流失率较高、职业学校毕业生就业难、其工作待遇偏低等不争现实的困扰。所以,在当前形势下,加强农村职业教育吸引力,提高农村职业教育竞争力显得尤为重要。     

探索中等职业学校特色语文教学

作为我国职业教育的主要力量,中等职业学校在对学生进行文化知识教育和专业技能的培训上成效显著,为我国经济的长远发展培养出了优秀的技能工作者,成为经济社会发展的重要支撑力量。近年来,中等职业学校的教育得到了越来越多的关注,职业学校教育意义重大,而如何不断探索特色语文教学的新方法在当前的教育背景中则显得尤为重要。     

职业教育如何应对入世

职业教育的发展和改革如何应对人世,这是当前我国教育发展和改革中大家普遍关注的一个重要问题。改革开放以来,我国职业教育取得重大进展,初步建立起具有中国特色的职业教育体系,仅中等职业学校就向社会输送毕业生4500多万人,但我国职业教育仍面临着不少困难和问题,主要体现在以下几个方面:     

职业教育类学校贷款风险与对策分析

2002年开始，全国职业教育因应教育产业化、全国职业教育会的召开和国民经济的持续高速发展三大环境出现快速发展和两极分化：一部分职业教育学校抓住机遇全力扩张，取得了基本建设、招生、就业、管理全面提升的好成绩，一部分学校因内部原因错失机遇，出现了持续滑坡甚至停止招生的局面。与此同时，各职业学校对银行的信贷资金的需求也空前急切。面对这一市场机会，各专业银行根据中国人民银行、银监会及专业银行自身的相关政策、法律规定开展大量的信贷营销活动，向各级各类职业院校发放了大量的商业贷款。这些信贷活动目前仍在继续进行。从执行效果来看，部分固定资金贷款发放规模过大，时间过长，出现了较大的信贷风险。具体表现在以下几个方面。     

浅谈中等职业学校学生的素质培养

由于社会在不断地发展,就对职校生提出了新的要求。作为职业教育学校所培养的学生,应该具备什么样的知识,具备什么样的素质,这是一个需要探讨的问题。而所谓职业教育,是指对受教育者实施的某种职业或生产劳动所需的知识和技能的教育。1996年5月15日颁布的《中华人民共和国职业教育法》,规定了建立、健全包括职业学校教育与职业培训的职业教育体系。     

校企合作有利于实现学校、学生与企业的“零距离”

<正>"校企合作教育"是职业教育发展的大趋势。其内涵是指以培养学生的职业素质、岗位能力,增强学生的竞争力为重点,通过学校与企业不同的教育环境和教育方式,充分利用学校和企业的教育资源,实现课堂     

市场之手 拓宽职业教育新天地

一方面是企业难觅合适人才,一方面是技校学生就业困难。在市场需求和学校教育之间,有一道看不见的沟壑。温州机电高级技工学校不断探索新形势下的职业教育,逐步形成了“招生——培养培训——就业及业后培训——技能鉴定”的运行机制,促进了学校发展,提高了毕业生就业率。     

我国职业教育的SWOT分析

职业教育学校实行市场化经营,是适应社会主义市场经济机制发展职业教育的关键,也是职业教育保持兴旺发达的必要前提。用市场的观点审视教育问题,将市场经营理念引入教育,使价值规律与教育规律有机地整合,在一个动态的市场系统中来研究,通过SWOT分析方法,为各类职业教育提供其发展战略思路。     

职业教育校企合作机制与可行性对策探讨

通过学校和企业两种不同的教育环境和教育资源的高效整合,培养学生的全面素质和综合能力,体现职业教育的特点,使职业教育与市场需求和劳动就业更紧密结合,职业教育培养的学生更符合社会用人单位的要求和标准,以适应社会主义市场经济发展对人才素质的需要.校企合作使学校的培养目标和培养方向与企业保持一致,为社会培养和输送第-线岗位所需的各种专业人才.     

浅谈中职学校开展教育心理学的重要性

文章从当前中等职业技术学校（以下简称中职学校）的学生特点和教育心理学的现状出发,分析中职学生产生心理问题的原因,着重讨论了教育心理学对中职学校学生的重要性,从而达到推动职业教育向以人为本,更加注重社会效益的方向发展。     

浅谈中职学校开展教育心理学的重要性

文章从当前中等职业技术学校(以下简称中职学校)的学生特点和教育心理学的现状出发,分析中职学生产生心理问题的原因,着重讨论了教育心理学对中职学校学生的重要性,从而达到推动职业教育向以人为本,更加注重社会效益的方向发展。     

深化技工学校教学改革

面对21世纪的挑战,技工学校只有不断深化教学改革,努力办出职业教育特色,不断提高质量和效益,才能增强自身的生存和发展能力。一、教育观念从单纯培养学生的职业技能向全面提高学生的综合素质方向发展。长期以来,技工学校强调的     

大力推进职业教育

近几年来,我省职业教育事业有了很大发展,各级各类职业学校教育和职业培训取得显著成绩,为社会主义现代化建设培养了大量高素质劳动者和实用人才。但是,职业教育的改革与发展也面临一些亟待解决的问题,主要有:一些地方对发展职业教育的重要性缺乏足够的认识,基础比较薄弱,办学条件较差;管理体制、办学模式、教育教学质量还不适应经济和社会发展的需要;执行就业准入制度不够严     

关注弱势群体 提升职业教育品质

职业教育中的弱势群体,一是指在职业院校中学习理论与技术有一定的困难与障碍的群体,二是指社会上的从农村转移到城市来就业的农民工,三是企事业单位转岗、再就业人员等成年人的社会群体。结合绍兴市一些职业学校和高职院校的实际,宜通过政府实施完善的法律扶持政策及学校要注重实践的差异发展教学,做到＂关注弱势群体,提升职业教育的品质＂。