高职院校开展中华优秀传统文化教育现状调查研究

文章通过调查南京市6所高职院校中华优秀传统文化教育现状,得出当前高职院校在将优秀传统文化教育方面存在学生对于传统文化重要性认识程度还不够,学校未能形成弘扬传统文化的良好氛围,教学内容、形式等不能满足传统文化传承的需求等问题.     

中华优秀传统文化视角下大学生文化自信培育研究

中华优秀传统文化中蕴藏的丰富精神内涵为培育大学生文化自信奠定了坚实的历史根基,提供了充分的史实依据。在中华优秀传统文化视角下,阐释中华优秀传统文化对培育大学生文化自信的重要意义,指出当前大学生文化自信缺乏的表现并从大学生自身、家庭、高校以及社会这四个方面具体分析其缺失的原因,最后提出从增强大学生文化自觉、重视家庭对优秀传统文化的教育、加强高校文化自信培育的实效性、营造弘扬优秀传统文化的社会氛围这四个策略来加强大学生文化自信。     

新时代下传承和弘扬中华优秀传统文化的思考

当下,我国正处于社会主义现代化建设的关键时期,在大力推进经济建设的同时,更要注重社会主义精神文明建设,全力推进社会主义文化强国建设。我国有着五千余年的悠久历史,形成了众多的优秀传统文化,而这些优秀传统文化为我国人民的民族自信心和民族荣誉感的形成提供了扎实可靠的依据,凝聚起我国人民强大的文化自信。在新时代,要认清文化软实力的重要意义,认清当下在传承和弘扬中华优秀传统文化中存在的问题,从多个角度出发,不断探索文化强国之路,促使我国综合国力不断增强。     

利用中华优秀传统文化,提升大学生责任意识

中华优秀传统文化是老祖宗留给我们的精华,是几千年来都没有过时的经典,高校要善于从中吸取营养,借鉴中华民族优秀传统文化中的资源、思想、理念、方法来提升大学生的责任意识.     

弘扬优秀传统文化,提高文化软实力

中华传统文化博大精深,源远流长,蕴含着丰富的文化资源。在实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史征程中,重新评价中华传统文化的当代价值,传承和弘扬中华优秀传统文化对于国家文化软实力的提升具有十分重要的意义。     

论中华优秀传统文化与大学生思政教育的融合

随着高校教学内容不断创新,思想政治课程可以从优秀传统文化中汲取营养,传统文化有着重要的价值,对当代高校思想政治课堂教学内容有一定的指导意义,所以本文主要从优秀传统文化是什么出发,揭示了优秀传统文化在大学思想政治课程的作用,最后总结出如何在高校思想政治课上有效地和传统文化结合,优化教学内容和方式,弘扬传统文化.     

弘扬优秀传统文化 建设和谐新农村

优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富,是发展社会主义先进文化的深厚基础,是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。党的十八大报告强调:"建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化"。选派"第一书记"工作,既是省委省政府推进农村扶贫开发的重要举措,又是贯彻十八大精神、完善党员干部联系群众的创新实践。驻村工作以来,我们结合帮包村的实际,把弘扬优秀传统文化建设社会主义新农村作为抓党建促脱贫的切入点,大力弘扬优秀传统文化,深入开展各种弘扬优秀传统文化活动,促进形成健康文明向上的农村新风尚,为群众办实事、解难题、惠民生,赢得了村民的信任和支持,推动了帮包工作的顺利开展。     

弘扬优秀传统文化加强高职德育教育

我国传统文化是在历史岁月中创造出来的多元文化,学习和研究中国的传统文化,充分利用传统文化之精华,在潜移默化中实现优秀传统文化对思想政治教育的价值,对于做好大学生思想政治教育工作具有重要意义。本文从中国优秀传统文化出发,分析了传统文化在高职院校德育工作中的重大作用,并提出在高等职业院校思想政治教育工作中加强中国传统文化的措施。     

中华优秀传统文化 滋养企业文化建设

现代企业的竞争,越来越表现为企业文化的竞争。而现代意义的企业,无不是秉承着本国的优秀传统文化的滋养并从其中汲取文化力量。2019年,越来越多的企业在企业文化建设中,选择在文化的民族性与时代性统一的基础上,吸收本国优秀的文化传统,并显示出不同的民族文化特色。     

弘扬中华传统文化与践行社会主义核心价值观研究

本文结合笔者的实际工作总结,主要就弘扬中华优秀传统文化与践行社会主义核心价值观的精髓进行了阐述,从而提出了培育和践行社会主义核心价值观的途径,以供大家参考。     

中华优秀传统文化是我们的根

在企业文化建设的研究中,前几年对国外相关学者研究成果的关注好像比较多一些,近几年对有关传承中华优秀文化的关注则呈上升的趋势。这种现象很正常。企业文化是一个外来的概念,开始的时候,人家为什么要用这个概念,它的内涵和外延,演变的历程,有哪些经验和教训,自然得多看看别人是怎么说怎么做的。经过30年的发展,我们是在中国的大地上,建设中国企业的文化,自然要面向中国的实际,解决中国的问题。经过反复的实践,大家逐渐体会到,企业文化最根本的要解决企业灵魂的建设,要建设共同的核心价值观。     

植根中华优秀传统文化 促进国有企业文化发展

优秀的企业文化是企业持续健康发展的重要保证。将中华优秀传统文化与国有企业文化建设相结合,有助于提升国有企业文化的品位和层次,为企业发展注入灵魂。当前国有企业文化建设中存在一些问题,如认知模糊化、单一化、抽象化,等级分明和官僚主义文化,组织活力不足,因循守旧、盲目排外、固步自封等。中华优秀传统文化中有着丰富的企业文化建设思想,如“民为邦本”的民本思想,“天人合一”的和谐发展理念,“自强不息”“革故鼎新”的民族文化基因,“贵和尚中”“亲仁善邻”的社会心理,“讲信修睦”的新时代传承等。要在坚持马克思主义文化观的基础上,将中华优秀传统文化融入国有企业文化建设中,并促进其健康发展。     

中华优秀传统文化智慧融入大学生思想政治教育的路径探讨

中华优秀传统文化作为中华上下五千年的智慧结晶,在历史演变及社会发展中成为中华民族精神的映射体。在社会多元发展势态下,人才建设是社会进步的基础所在,培养人才的教育场所也应发挥好教育作用,融合中华优秀传统文化,凸显思想政治教育价值,使学生树立正确的思想观、价值观,兼顾责任感及使命感,为社会发展奠定基石。本文以中华优秀传统文化智慧融入大学生思想政治教育的重要性为切入点,指出中华优秀传统文化与思想政治教育的融合困境,并对实际融合路径进行研究。     

社会主义核心价值观来源于中华优秀传统文化

中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,是社会主义核心价值观的重要源泉和土壤。     

中华优秀传统文化与社会主义核心价值观关系研究

培育和弘扬社会主义核心价值观,对党立足推进中国特色社会主义伟大事业,凝魂聚气、强基固本具有不可替代的意义。社会主义核心价值观的培育以中华优秀传统文化为基础,践行以中华优秀传统文化为立脚点,发扬以中华优秀传统文化为切入点。     

新时代下中华优秀传统文化的传承建构

中华传统文化是我国在千年发展中逐渐形成的,并一直被人们传承至今。随着新科技与新经济的发展,各国文化的相互融合,对我国传统文化传承与发展也带来了新挑战,为此相关人员应该根据时代发展变化与需要,构建新的优秀传统文化传承体系,这样既可以创新传统文化传承方式,也可以不断扩大传承范围,让更多人成为传统文化传承的一员。基于此,本文主要对新时期中华优秀传统文化传承方式进行研究,希望对相关人员创新传承活动有参考价值。     

中华优秀传统文化融入高校思政课的路径研究

习近平总书记在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上指出：“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”高校思政课是落实立德树人根本任务的主阵地,将中华优秀传统文化融入高校思政课,在课堂中畅游华夏五千年历史,感悟文化魅力,不仅能够增强大学生的自信心和认同感,更能帮助学生培育社会主义核心价值观,树立对马克思主义的坚定信念,对于当前社会下应对西方文化冲击具有极大的意义。     

对大学生中华传统文化素养提升路径研究

通过分析影响大学生提升传统升文化素养的原因,从而探寻出提升大学生传统文化素养的途径。     

弘扬传承优秀传统文化 广东省潮汕文化艺术交流协会成立

2012年10月30日广东省潮汕文化艺术交流协会在汕头市隆重成立,汕头市领导郑人豪、周镇松、蔡婵英等出席成立大会。会议由全体会员选举产生了协会会长及常务副会长等领导机构,李廷福当选首届会长,同时决定聘请汕头市市长郑人豪等领导担任协会荣誉会