实体建构在建筑学《空间构成》课程中的运用探索

在建筑学本科的教学过程中,设计过程与成果是由图纸和模型表达的。而模型制作在建筑设计构思和表现中有着非常重要的作用,是教学过程中的重要组成部分。本文通过研究《空间构成》这门课程在建筑学本科传统教学体系下遇到的瓶颈,探讨建筑实体模型制作在建筑设计教学中的重要性与前沿性,并对《空间构成》教学中的新方法、新思路做出讨论。     

《运输管理实务》课程改革探讨

"运输管理实务"这门课程是物流管理专业的主干课程之一,为社会化物流服务提供技术支持和理论研究,如何开展好这门专业课的教学,成为物流专业教学人员关心的问题。本文将针对"运输管理实务"这门课程目前教学的现状分析总结,从而提出更适合当前物流管理专业的课程教学模式。     

高职高专成本会计教学存在问题及改革思考

本文针对高职高专的成本会计课程,通过分析该门课程的特点,提出这门课程的教学目前普遍存在的问题,并在此基础上提出相关的改革思考和建议。     

项目驱动模式在数据库课程中的应用

针对"数据库原理及应用"这门课教学过程中存在的主要问题:学生学完这门课程后,有很多仅仅是掌握了这门课程的基本理论知识,不会利用所学的知识和方法进行软件的设计和开发,使教学和实践两个环节严重脱节的问题。提出了以"项目驱动"模式改革这门课程的教学,并且给出了具体的实施方法和途径,在实践中已经取得了明显的成果。最后对程序设计类的课程给出了一些切实可行的合理化的建议。     

《电力系统自动装置》的教学探讨

本文依据当前国内经济发展现状,针对一般高职院校的教学实际,并结合电力专业实际教学的方式方法,简要论述了<电力系统自动装置>这门课程的教学重点和难点,初步探讨了该门课程教学设计思想.     

高职计算机信息管理专业《数据库技术》课程教学改革

目前,大多数高职高专院校以（SQL Server数据库与应用》课程作为计算机等相关专业的专业课,但这是一门理论性较强的课程,传统的以理论讲解为主的数据库课程教学显然不能适应高职院校教学,本文针对这一不足提出该课程与一门前台语言整合的教学改革思路。     

高职《企业会计实务》课程教学改革探讨

《企业会计实务》课程是会计专业的核心课程,该门课程在注重理论知识教学的同时,注重对学生实践操作能力的训练,最终期望达到使学生能够懂核算会操作即工学结合的目的。但是,由于该门课程建设的时间短,因此整个教学过程还不够完善。本文针对《企业会计实务》课程在教学中存在的问题进行深入剖析,寻找产生问题的根本原因,并提出了相应的改进措施,旨在提高整个课程的教学效果,真正实现"工学结合"。     

高职《电子商务概论》课程教学方法探究

《电子商务概论》是一门广泛涉及多种学科的电子商务专业基础课程,单一的教学方式已经不能满足教学的需要,采用适当的教学方法对学生学好这门课程非常重要,为提高该课程的教学质量,本文针对《电子商务概论》课程的教学现状,提出了当前该课程存在的问题,结合《电子商务概论》课程的特点,总结自己的教学实践,对该课程的教学方法进行了初步的探究。     

中职“会计基础”教学之我见

“会计基础”是中职会计专业重要的专业入门基础课程,如何教好这门课程,关系到学生学习其他专业课和今后职业发展。教好这门课,必须从做好教学前准备、上好第一堂课、创新教学内容和方法、加强特色教学、提升综合能力等方面着手。重点要针对不同学习目标和学习潜质的学生区别性备好课、精益求精上好课、个别辅导补好课,以期达到教学目的。     

《基础会计》课程教学调研与思考

正《基础会计》作为会计学科的第一门专业课,其重要性不言而喻。如何上好这门课,并让课程教学更具价值和吸引力,是许多任课教师常常思考的一个问题。笔者结合精品课程培训、核心课程建设,对我校会计学和财务管理两个专业的学生进行了实际的调研,系统深入地分析了《基础会计》在课程教学中遇到的教学难点、教学方法、教学效果等问题。在本次针对《基础会计》课程教学的问卷调查中,特别设计了关于课程定位、理论教学、会计实训、英文授     

“模拟公司”教学模式在《外贸跟单》课程中的应用

“外贸跟单”作为国际贸易专业的一门必修课程,针对的是国际贸易工种之一外贸跟单员的而开设的,本文将探索“模拟公司”教学模式在这门课程中的教学应用,以跟单员的工作流程为基础,提供给学生模拟的公司工作环境、可操作的项目任务、完善的技能训练设计,以培养学生适用于实际的外贸跟单工作岗位所需的操作能力。     

会计电算化项目教学模式的实践研究

会计电算化课程是中、高职会计专业的一门核心课程,具有很强的实践性。要学好这门课,不仅要掌握会计原理和计算机基础知识,还需要有较强的实践操作能力。本文针对实践教学中的难点所在,探讨教师如何在该课程上运用项目教学模式,将理论与操作结合,提高实践性教学质量。     

电大远程教育的《基础会计学》教学改革

本文首先对目前电大远程开放教育中基础会计这门课的教学中面临的困境做出了分析,并且提出相应的对策,以此完善远程开放教育中的基础会计课程的教学工作。     

绿色建筑设计创新的供给侧协同缺陷和对策

从交易成本经济学视角,针对绿色要素集成导致绿色建筑设计内生的大体量研发工作问题,提出构建跨组织的一体化方式,以应对绿色建筑设计创新的全面协同需要。分析了传统DB和CMc模式下供给侧局部协同缺陷,即仅能解决绿色建筑设计创新中的可施工性集成问题。分析了集成项目交付(IPD)模式,认为专职化团队、跨组织决策流程、能力匹配分工及业主主导团队治理等是该模式的特点,具有从供给侧和需求侧对绿色建筑设计创新进行全面协同的比较优势。最后,针对绿色IPD团队的管理关键点提出了建议,包括组织条件、创新决策调控、最优分工和沟通、创新激励及风险控制等。     

管理信息系统课程的教学方法探析

在经济管理专业的教学过程中,其中一门必修的专业课程是管理信息系统课程,这门课程在当前的信息技术发展过程中起到了十分重要的作用。在新时期的发展过程中,需要对管理信息系统课程进行改革与创新,无论是在教学内容上还是在教学方法上都应该与新时期的发展相一致,重点对管理信息系统课程相关的教学方法做出了研究,提出要在教学内容的更新、教学方法的改革以及教学实践环节的优化上予以完善,促进教学水平的进一步提高。     

高职院校3ds max课程的教学探讨

3ds max是一款功能强大的三维动画设计软件，它已经成为高职院校计算机专业、艺术设计专业、建筑设计专业等专业的一门必修课程。笔者通过近几年的对3ds max课程的教学工作，对该课程的教学方法及教学过程有了一定的经验与体会。本文将从3ds max软件及课程特点、学生性质、教学方法、最终考试等方面对3ds max课程的教学进行了探讨。     

浅析高职《机械制图》教学改革

针对《机械制图》高职课程教学中存在的问题，本文对《机械制图》课程的教学改革进行了初步探索。通过探讨改变教学模式、整合教学内容、激发内在学习动力三方面内容．以促进《机械制图》这门重要专业基础课程的教学发展。     

对《会计学原理》课程教学的几点思考

会计学原理作为一门会计学专业基础课程,是学习其他会计专业课程和有关管理类课程的基础。本文从教学对象与目标、教学准备、教学实施以及教学评价与改进几个方面入手,对如何完善会计学原理课程的教学进行了探讨,提出了改进会计学原理教学的一些建议。     

社会主义市场经济学课程教学方法改革探析

社会主义市场经济学这门课程是伴随着我国市场经济的产生、发展与深化而建立起来的一门课程,但是这门课程与我国的市场经济发展又有一定的差距,而且介于马克思主义政治经济学与西方经济学之间,它的理论体系也没有完全构建好,这就对教学过程造成了一些困难和障碍。为了改变这种情况,需要在教学方面进行改革,采取新的教学方法和手段,以完成教学目标。     

高校西方经济学教学改革新论

随着我国现代市场经济体制的建立和完善,西方经济学课程在高校经管类专业中的地位越来越重要,逐渐成为经管类专业必修专业基础课程之一.但西方经济学作为西方发达国家一百多年经济发展规律的总结,在我国高校开设这门课程仅仅只有二十几年的时间,我国对该课程的教学研究还不成熟,教学过程中存在一系列的问题,从而影响了教学效果.