儿童英语游戏教学与注意力及学习成绩关系的研究

游戏是儿童生活的一个重要组成部分,把游戏运用于儿童英语教学中,让儿童玩中学、做中学,实现"寓教于乐"的教学原则,这正是儿童英语游戏教学的出发点和最终目的。儿童英语教学采用游戏教学法是因为它有许多非常明显的教育功能,如激发学生学习兴趣、有利于学生身心和智能的发展、促进儿童社会化发展等。笔者认为,在儿童英语课上应大力提倡游戏教学,因为它符合儿童学习的认知规律和身心发展规律,同时也能使儿童注意力在课堂上能够迅速而有效的集中,实验证明,长期的坚持儿童英语游戏教学还能有效的提高儿童的注意力水平,实施游戏教学不但符合儿童的心理特点而且能大幅度的提高了儿童英语学习成绩。     

学前儿童英语游戏的有效融入研究

学前儿童身心发展的特殊性决定了游戏教学是学前教育所普遍采用的教学方式。学前儿童英语游戏,既具有一般儿童游戏的特点,也具有外语语言游戏的特点——儿童在参与游戏过程中的语言沟通和理解难度增大。本文结合儿童身心发展特点和语言学习规律,研究科学有效的儿童英语游戏设计方案。以期引起广大学前教育工作者对于学前儿童英语游戏的有效融入(科学合理的融入时机、原则、步骤等)的关注。     

迪士尼英语 在童话世界里学会英语

把枯燥的英语学习与迪士尼故事和动画形象结合起来，让朋友能在轻松、愉快的氛围中学会英语，正是迪士尼英语赢得青睐的制胜法宝。     

英语分层次教学对艺术或动画等薄弱系的影响

高职高专公共英语课程,作为高职高专院校一门公共课,一直困扰着动画,艺术等英语薄弱系,甚至成为学生最头疼的学科。本文就石家庄职业技术学院讲师实行的高职高专公共外语分层次教学实施进行了阐述,分析,详述了分层次教学对动画艺术薄弱系英语学习的积极作用。     

数字媒体技术对动画设计的影响研究

动画是一种因科技发展而随之产生与进步的艺术表现形式。在当前的信息化发展趋势下,动画设计与制作领域开始逐渐使用数字媒体技术,给动画行业的发展带来了全新的发展机会。在制作方式和制作过程中,数字媒体技术给传统动画产业带来了巨大的冲击,因此,怎样深化理解数字媒体技术对动画设计影响,更好的利用数字媒体技术,使其发挥出最大的效能,成为所有动画行业从业人员面临的重大挑战。     

数字立体动画技术的应用原理分析

数字立体动画代表了CG动画产业前沿技术水平,是世界业界的热点,也是我国动画电影产业的努力的方向。重点论述了立体三维影像技术的应用原理,三维立体动画的制作方式、制作流程,以及三维立体电影与2D转3D电影两种立体技术之间的比较。     

少年、儿童英语学习智能思维训练研究

本文是针对儿童、少年英语学习教学方法的专题研究,其主要观点认为儿童少年英语学习教学方法应遵循生理、解剖功能特点设计英语教学板块方法,并从设计原理方面进行了解剖生理特点分析,并从少年的英语教学过程的实践进行了教学经验总结。     

定格动画的诞生

动画艺术形式的类别是各式各样,有多少种动画形式、多少种拍摄技巧、多少种制作方法,我想到现在还没有人能回答出来它的具体数字.然而在全球荧幕上活跃着并占据着动画主流市场地位,其形式也无非就两种:传统型手绘动画以及90年代末兴起技术型3D计算机动画.在这众多动画形式之中,流传着一种神奇的动画技法,其存在时间可以追溯到电影创立之初,但其存在形式却一直处于非主流动画之中,那便是定格动画.     

探究中职学生英语学习焦虑问题的研究

学习英语在学生英语学习的影响下是不能忽视的,中职学生的英语学习焦虑问题的存在,是现在教育的一个大的问题,需要进行研究,提出相关的措施来降低学习英语的焦虑问题,提高学习的英语效率和认知。     

论少儿英语教育的特点

一、影响少儿英语教育的因素．1．儿童心理特征对英语教学有一定的影响 首先儿童的可塑性很强，容易培养兴趣和学习习惯。现在学习外语已经得到社会的广泛认可，经过家长的诱导和鼓励，儿童对英语学习的兴趣很浓，积极性也很高。他们容易对新奇的事物产生好奇感，所以刚开始时教师要用多种有意义的活动、游戏来吸引他们。但这种兴趣在一旦失去新奇感后便不能持久，这也就是为什么孩子们也很容易失去对英语学习的兴趣。     

浅谈英语素质教学

我是一名八年级的英语教师．教学中遇到的一个大难题就是学生对英语这门学科的学习两极分化严重．一节课下来能够所懂的学生不多．学生的学习成绩不理想．尤其是学生的口头表达能力普遍偏低。就此我在实际教学过程中进行了大量的调查．主要原因就是他们对于英语学习不感兴趣．没有学习的动力。激发学生学习英语的兴趣是学生学好英语的最好的途径．那么．教师在课堂教学中．怎样利用有限的45分钟,让学生对英语学习发生浓厚的学生兴趣呢？     

每月质量热点

关键词:儿童用药最近,儿童用药安全再度成为社会关注的热点。一项旨在了解儿童用药习惯及潜在风险的"儿童安全用药大调查"日前启动。据调查,我国儿童不合理用药比率高达12%～32%。儿童用药不良反应发生率约12.9%,新生儿更高达24.4%。根据世界卫生组织(WHO)的数据,全球每年有千万5岁以下儿童死亡,其中2/3死于用药不当。而我国人口基数大,儿科疾病占所有就诊人数的20%,同时也是安全用药隐患的重灾区,不合理用药比例高达12%～32%,儿童药物     

浅谈如何开展有效课堂教学提高学生英语水平

作为工作在教学一线十几年的职业高中英语教师。我深深地感受到英语教学的艰辛．也经常听到同事们对英语教学工作开展难度之大的抱怨,按常理说在世界经济、文化趋于一体化的形势下,越来越多的人们已经意识到英语学习的重要性．意识到英语学习是关系到个人发展的决定性因素之一。那么为什么职业高中的学生学习英语难？     

在Flash教学中提高学生创新能力的探究

Flash动画是数字媒体技术当中的一门重要技术,针对该课程特别要培养学生的创造性、实际动手能力和计算机应用能力及学生学习的规律,本文提出营造创新环境、改革教学方法、建立灵活考核机制、开展适当的竞赛活动来全面提高学生的独立创新能力.     

全身反应法述评

作为外语教学法流派中重要的一支,全身反应法近年来引起了我国国内教育研究者和英语教师越来越多地关注,并被广泛应用于儿童英语教学方面。现简述了全身反应法的理论背景、主要教学原则、特点以及其局限性,总结了最近一段时期中国教育研究者和广大英语教师对全身反应法的评价及研究,并结合这些研究得出了在教学实践中,必须将全身反应法和其它教学方法有机结合,才能更好地发挥其优势,提高学生英语水平的结论。     

对构建高校英语教学模式的几点思考

毫不夸张的说,英语对现在的中国学生来说比往前任何一个年代都重要。所有的学生,不管他愿不愿意,都需要接受英语学习,而且不能轻视。对各大高校学生而言也是如此。因此,构建有效的教学模式对于英语教学来说一门重要的课题。本文在分析了高校学生英语学习现状的基础上,根据切身的教学经验,针对性地探讨了提高英语教学效果的方式,以期通过这些方式提高学生对英语的学习兴趣及学习效果。     

大数据治理对数字产业发展的影响研究

数字中国战略下,推进数字产业发展,对于经济高质量发展和中国式现代化建设具有重要意义。基于2004～2021年中国地级市面板数据,以国家级大数据综合试验区为准自然试验,利用双重差分法检验大数据治理对数字产业发展的驱动作用。结果表明：大数据治理促进了数字产业发展,数字技术和信息资源的流动和扩散对相邻城市和经济联系较为紧密的城市产生了空间溢出效应。大数据治理对中部地区城市和城市群城市数字产业的作用更为显著;创新产出、技术效率以及经济集聚是大数据治理影响数字产业发展的重要路径。因此,应推动大数据治理的产业价值挖掘,建立健全大数据治理统筹协调机制,优化数字中国整体战略布局,提升数字经济发展的质量效益。     

语言复读机误人子弟

1998年底至1999年年初，一种不起眼的商品——语言复读机悄然走俏。很快，浪潮就冲到全国各地。特别是寒暑假这个销售旺季，据当时有关数字统计，该产品月销量已由万余台上升到数十万台，购买者大多是用来学习英语。直到现在，复读机的市场竞争已十分激烈，销售量也居高不下，大有当年VCD风靡万里山河之势。     

独立学院学术英语课程需求调查分析--以昆明一独立学院为例

本研究基于对学术英语课程调查分析,以问卷方式调查昆明一独立学院大一、大二291名学生对学术英语的需求。研究发现,学生对学术英语有需求,主要目的在于用英语进行其专业学习。独立学院有必要开设学术英语,但要与通用英语相结合。     

多媒体在大学英语教学中的应用探索

随着我国经济的快速发展和综合国力的提高,社会对外语人才特别是英语人才的需求量越来越大,英语对社会发展的作用越来越大,因此,社会对大学生的英语能力要求也越来越高,这也决定着在大学英语的教学中必须推陈出新。本文在论述多媒体教学在大学英语教学中的利弊之后,就多媒体在大学英语教学中的应用提出了相关对策,强调了在大学英语教学中充分运用多媒体教学有利于提高课堂的教学效果和学生学习的积极性。