“互联网+教育”背景下高职院校《成本会计》课程信息化教学改革研究

教育部2012年发布教育信息化十年发展规划(2011-2020年)指出,以教育信息化带动教育现代化,是我国教育事业发展的战略选择。到了2015年,教育部又印发了教职成[2015]6号《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》,进一步强调了高职院校教学改革人才培养的重要性。2018年教育部印发《教育信息化2.0行动计划》,推进"互联网+教育"的具体实施计划。高职院校教育目标是培养技能型、应用型人才,成本会计课程是会计专业核心课程之一,以《基础会计》、《财务会计》为基础,熟练掌握成本会计的基本理论与技能是高职会计专业学生的基本要求。     

“互联网+”背景下医院人事管理信息化研究

医院要想在当前激烈的竞争中获得一席之地,就必须要在人事管理工作中紧密结合时代发展特征,积极的应用互联网技术。本文就是对互联网背景下医院人事管理信息化的思路进行探究,分别分析"互联网+"的概念与"互联网+"背景下的医院人事管理信息化建设的意义,结合医院的实际发展情况,提出"互联网+"背景下医院人事管理信息化的对策。     

“互联网+”大会计时代下会计专业信息化教学改革研究

随着“互联网+”浪潮的到来,会计行业迎来了一场前所未有的变革,整个行业也面临前所未有的机遇与挑战,已进入了“大会计”时代。本文从“互联网+”大会计时代入手,详细分析当前高职会计教学存在的问题,进而提出“互联网+”大会计时代下高职会计教学改革的相关举措。     

基于“互联网+”的企业会计管理信息化研究

在社会快速发展的背景下,我国已经进入到"互联网+"时代,在"互联网+"时代中推动着我国企业会计管理信息化的建设,会计管理信息化是企业财务体系中的主要内容,落实企业会计管理信息化将会显著提升会计管理的整体质量和效率,这就要求各企业适应社会的发展,跟上社会发展的潮流,注重发挥出"互联网+"技术的利用优势。但是不可否认,当前在企业会计管理信息化建设工作中依然存在着各种问题有待完善。因此,本文将围绕基于"互联网+"的企业会计管理信息化为主题来展开分析,通过详细了解当前基于"互联网+"的企业会计管理信息化的基本发展现状,再提出促进基于"互联网+"的企业会计管理信息化的可行性对策。     

“互联网+农业”信息化研究

<正>引言:"互联网+"背景下,各行各业都有较大程度的发展,农业领域亦是如此。在农业发展中,彻底升级传统的农业产业链,提高农业资源的合理配置水平,促进农产品销售模式的改革,实现农业生产的标准化。本文分析目前互联网+农业存在的问题,提出农业信息化建设方案,从而克服传统农业弊端,使农业发展成为的新型"互联网农业"。一、概论李克强总理在2015年政府工作报告中首次提出"互联网+"行动计划,农业是行动计划的核心领域之一。"互联网+     

基于“互联网+”的基层党建信息化建设研究

文章从基层党建信息化的发展历程入手,阐述了党建信息化的3个发展阶段,既电子党建、网站党建及智慧党建,分析了我国党建信息化的现状,阐明了基层党建信息化发展中存在的重建轻管、缺乏全面考核机制等问题,同时从搭建党务管理平台,实现对党员的动态化、网络化管理;完善工作考核机制,实现对党员全面科学准确的考察;完备工作档案资料,促进各单位党建工作的落实;增加学习交流活动,提高党员的学习效率;加强信息互动功能,更好地服务党员、联系群众等,给出了互联网+背景下提升基层党建信息化的几点对策建议。     

基于互联网+背景下的中小型企业会计信息化服务研究

在"互联网+"的时代背景下,中小企业会计部门面临着新的机遇与挑战,为了实现中小企业高质量的发展,需要构建信息化的会计服务体系,推动企业会计工作的改革。下文就新时代下我国中小企业会计信息化服务工作进行研究分析。     

高职院校“互联网+课程思政”教学改革现状及展望

“课程思政”教学是加强大学生思想政治教育的重要途径,在当下“互联网+”背景下,将互联网与课程思政教学进行深度融合有利于解决学生未来发展需求的根本性问题。然而目前高职院校“互联网+课程思政”教学改革存在着缺少实践、注重形式以及缺少价值引领等问题,因此本文提出了高职院校课程思政教学改革发展应遵循的规律以及教学改革的有效路径,期望能够为高职院校的“互联网+课程思政”教学改革提供有效参考。     

“互联网+”背景下教师信息化教学能力提升策略研究

目前,我们已经进入了互联网时代,互联网已成为我们生活中不可缺少的一部分。随着信息化水平的快速发展,教育信息化越来越受到国家和教育行政部门的高度重视,当前教育教学过程中必须解决的一个关键问题就是教师的信息化教学水平。文中对互联网+背景下如何提高教师信息化教学能力进行了分析与阐述。     

百万扩招背景下“互联网+”的高职英语教育模式研究

2019年初,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》。两会期间,李克强总理在政府工作报告中明确提出"改革完善高职院校考试招生办法,鼓励更多应届高中毕业生和退役军人、下岗职工、农民工等报考,2019年大规模扩招100×10~4人",并将此作为"稳定和扩大就业"的重要举措。2019年5月,教育部等六部门印发《高职扩招专项工作实施方案》。2020年5月22日,李克强总理在政府工作报告中提出"今明两年职业技能培训3 500×10~4人次以上,高职院校扩招200×10~4人,要使更多劳动者长技能、好就业"。在此背景下,高职英语教学受到了很大的挑战,必须进行全面改革,借助于互联网+优势,推动高职英语教学改革的深入,满足百万扩招下高职英语教学发展需求。文章首先对百万扩招背景下高职英语教学存在问题进行分析,然后对扩招背景下高职学生群体英语学情进行简要探讨,并提出"互联网+"英语教学的概念,剖析扩招背景下高职英语互联网+教学改革策略。     

“互联网+”背景下滁州市农业信息化创新发展路径研究

"互联网+"背景下的农业信息化是农业发展的必然趋势,"互联网+"背景下的农业信息化相对于传统农业生产经营来说有着十分明显的优势。文章针对滁州地区开展"互联网+"背景下的农业信息化创新发展路径研究,通过打造物联网农业信息化平台,建设"互联网+农业产业链"模式,发展"互联网+农业电子商务"模式来实现农业信息化的发展。     

“互联网+”背景下中职英语写作教学模式分析

随着社会的发展进步和科技水平的不断提高,互联网在新时期的社会背景下迎来了全新的发展,并不断融入社会的各个行业。作为推动社会发展的教育领域,互联网的融入,逐渐改变了传统教学体系和教学模式,创新出了大量更具现代化的教学方式。作为培养优秀技术人才的中职院校,也需要在此背景下作出全面改革,作为教学课程的重要组成,传统中职英语写作教学方式已不能满足当前社会发展需求,为提高教学质量和教学水平,中职院校需要在“互联网+”背景下不断创新与优化。     

“互联网+”时代下的高职就业指导课教学改革思考

随着互联网的不断发展,整个世界都进入了网络时代,各行各业都不可避免地受到了影响,教育行业自然也不例外,网络深刻地影响着学生的生活习惯和思想行为以及未来的职业选择。从2015年“互联网+”开始被提出之后,逐渐地渗透到了各行各业,并对各行各业产生了巨大的影响,对于教育行业来说,网络改变了传统的教学方式和教学内容。高职院校的就业指导课程是根据学生的具体情况引导学生树立正确的就业观和择业观,高职的就业指导课程也要进行不断的改革,来适应目前新的状况。但就目前的情况来看,就业指导课程的改革仍然存在一些问题,仍然需要进行不断的创新和实践。     

“互联网+”背景下高职院校财务管理创新思考

目前,很多高职院校的财务管理情况并不乐观,尤其是一些财务管理人员的管理观念比较陈旧,无法满足目前高职院校发展的要求。高职财务管理的发展必须要基于社会发展现状,必须跟上时代发展步伐,努力提高财务管理水平,适应当前社会发展。在"互联网+"的时代背景下,高职财务管理应能不断促进高职院校的健康发展。     

“互联网+”背景下高职院校会计专业学生创新能力培养研究

培养创新能力是教育的重要目标。在"互联网+"背景下,如何利用信息化手段更有效的将ERP课程和会计技能竞赛进行融合,突出创新能力与实践能力的培养,培养学生的综合应用知识能力和创新思维能力,彰显信息化时代背景下会计专业改革与发展,提升人才培养质量。     

“互联网+”背景下高职计算机教师智慧发展有效途径研究

在互联网+时代背景下,信息化教育发展到了一个新的阶段,高职教育受到了很大挑战。本文分析互联网+教育背景下高职计算机教师面临的困难和挑战,研究高职计算机教师智慧发展有效途径,为高职教师智慧发展探索道路。     

“互联网+”会计信息化教学资源建设研究

职业教育专业教学资源库建设是落实国家大力推动教育信息化的重要抓手。如何充分应用信息技术,将网络多媒体资源融入财会专业课程教学过程,成为提升会计信息化教学的重要手段。本文以高职会计专业群信息化教学资源库建设为研究主体,构建了双平台三系统的会计资源库,形成了普适的、泛教学资源系统,充分满足多元化的会计专业群教学的需求。     

基于“互联网+”理念的高职院校财务管理创新研究

虽然国家大力扶持民办高职院校的发展,但在机遇降临的同时风险也时刻伴随,若是无法解决财务管理工作的难题,那么高职院校的发展就难以言论。本文将基于互联网+理念,对高职院校财务管理创新进行探讨,希望能够探索出高职院校的财务管理创新加固的措施。     

“互联网+”背景下医院人事管理信息化建设标准探讨

在现代科技不断发展过程中,信息化技术已经融合到各个产业生产和管理工作中。医院在进行人事管理时,要积极引进信息化技术,通过构建综合系统,对传统人事管理工作形式下存在的不足之处进行有效弥补,还要借助智能化平台,提高人事管理工作开展质量和效率,通过对人力资源进行优化配置和有效调控,为医疗活动开展提供充足人力资源支撑。通过对“互联网+”背景下的医院人事管理标准要求进行分析,明确了当前信息化建设中存在的不足,提出了相应的信息化标准建设措施,以期提升人事管理信息化水平,为医院的可持续稳定发展奠定良好基础。     

“互联网 +”背景下高职院校的基层党建思考

新时期,高职院校基层党建工作正面临着一系列新的挑战,需要提高对这部分工作的关注度并进一步革新基层党建工作模式。进入“互联网 +”时代,我们需要着重推进互联网技术和高职院校基层党建工作的有效融合,还要集中力量解决好基层党建工作中存在的问题,这样才能够打造出全新的工作模式。笔者结合实际学习经验对此类问题进行了分析探究,希望...