硕士研究生教育个人投资的决策分析

随着近年来我国硕士生的数量扩招和就业压力增加,使得硕士研究生教育的投资收益具有很大的不确定性。因此,许多本科生在选择考研的时候需要进行效益与成本核算。从净收益法和实物期权方法对研究生教育个人投资决策进行探讨,为学生提供一些参考。最后指出了决策方法中的其他注意问题。     

全日制硕士研究生教育质量影响因素的分析研究

研究生教育质量是研究生教育的生命线与可持续发展的根本保证,随着研究生招生规模增大,怎样保证研究生的教育质量,倍受高度重视并成为全社会关注的焦点,文中主要对影响全日制硕士研究生教育质量的一些主要因素的进行研究与分析.     

全日制硕士研究生职业生涯规划教育的探讨

本文介绍了当前研究生就业自身存在的一些问题,立足于职业生涯规划理论,阐述了研究生职业生涯规划教育的意义,并提出了研究生职业生涯规划教育实施的具体对策和建议,以期达到提高研究生就业质量的目的。     

研究生教育成本及收益的研究——基于投资决策技术的分析

文章以向本科毕业生提供理性择业决策的指导信息为目的,以研究生的教育收益问题为主线,围绕三个问题展开研究,即攻读研究生的收益是否高于成本,什么时候这种收益才能弥补前期教育投入的成本,研究生的投资收益率是多少.通过调查研究来证明研究生教育作为一种高级耐用的智力消费品投资,是能获得高回报率的一种人力资本投资.     

我国贫困家庭高等教育个人投资问题研究

文章对贫困家庭高等教育阶段个人投资成本和收益问题开展研究,指出贫困家庭的总成本、总收益、个人投资边际成本率和边际收益率分别低于一般家庭,进而从个人、政府、高校三个方面提出改善高等教育阶段个人投资成本和收益的对策。贫困家庭应该合理安排教育投资策略;政府应该对贫困家庭高等教育个人投资给予支持;高校应该对贫困家庭的子女创造优越条件。     

审计硕士研究生 实践能力提升策略研究

培养实践能力是审计硕士研究生培养过程中的重要环节.当前我国审计硕士研究生培养中存在重理论轻实践、实践过程走形式、研究生实践创新能力弱、与审计行业联动协同不够等问题,并且研究生实践能力中的发现问题能力、批判思维能力等尤显不足.本文通过运用问卷调查和实地调研方法探究当前审计硕士研究生实践能力培养存在的主要问题和原因,提出可从强化研究生实践动机、培养沟通表达能力、夯实会计理论和方法基础、优化实践课程设置等方面,提升审计硕士研究生的实践能力.     

外语学院硕士研究生的管理问题研究

信息技术的迅速发展,给研究生的管理工作带来了严峻的挑战,本文结合新形势下的特点,从外语学院研究生管理工作的界定、管理工作面对的问题、建立和完善建立科学的管理体系三个方面,对外语学院研究生管理工作发展的思路和方法进行了研究,以期对外语学院硕士研究生的管理工作有所贡献。     

硕士研究生就业政策探析

目前,硕士研究生就业局势严峻,我国现有的有关硕士研究生就业政策总体上呈现数量少和内容不具有针对性的特点,此外,早期的硕士研究生就业政策强调硕士研究对国家发展的作用,硕士研究生就业政策未能有效发挥促进硕士研究生更好就业的效果。本文对我国硕士研究生就业政策制定、执行和评价过程中存在的问题进行探析,并提出相关思考,希望能够更好促进硕士研究生就业。     

硕士研究生择业心理探析

硕士研究生是国家培养的高层次人才,在知识、能力和人格等各方面相对于本科生来说都有了更为积极显著的发展,社会对他们也寄予了更高的期望。在严峻的就业形势压力下,硕士研究生的择业心理日趋呈现多样化,非常不利于他们的择业、就业。因此有必要对硕士研究生的择业心理问题进行探析,提出调适建议,使之具备良好的心理素质,更好的适应社会的变化与发展。     

会计专业硕士研究生创新培养探讨

硕士研究生创新能力的培养是硕士研究生教育的核心内容，国际竞争归根到底是人才的竞争。随着经济的发展，会计的作用日益重要，更加凸现了会计专业硕士研究生创新培养的重要性。然而我国会计专业硕士研究生的创新培养还存在很多问题。基于此，本文提出在硕士研究生培养期间，要通过创新意识的培养、创新能力的发展和创新环境的营造，在学校、导师和硕士研究生的自身努力下，实现创新培养目标。     

在校硕士研究生学习现状调查与分析——以兰州大学硕士研究生为例

近年来我国研究生规模迅速扩大,就业形势日趋紧张,提高研究生培养质量的议题被提上一个重要议程。本文主要用问卷的形式,对兰州大学在校硕士研究生的学习现状进行了调查,并从研究生学习动机、学习投入、科研创新意识三个维度加以分析,探讨了研究生学习中遇到的问题,并提出了建设性的意见,以期为我国研究生培养机制的完善提供有价值的参考和借鉴。     

基于提高文科硕士研究生质量角度的“导师责任制”思考

面对连年的扩招以及学制改革,硕士研究生教育承受了前所未有的压力和困难,其教育质量受到社会各界的关注和质疑.导师负责制是研究生培养的一项基本制度,导师在研究生教育中起着主导作用,导师能力与水平的高低,直接影响着研究生教育质量.新的背景下,分析导师负责制的现状与不足,针对存在的问题提出几点建议以期完善导师负责制,提高硕士研究生教育质量.     

投资收益率、初始收益率、内部收益率、收益增长率的辨异与联系

房地产的投资收益率、初始收益率、内部收益率与收益增长率是房地产估价理论与实践中的一组基本概念,当采用收益法和假设开发法对房地产作价格评估或投资项目评估时,评估结果在相当程度上取决于对这些概念的理解、应用和取值。率值的微小变化就可能使估价值大相径庭。因此说它们是房地产评估的“收益率杠杆”是毫不为过的,估价师在应用这些收益率时,须格外小心与慎重。可是,事实表明,国内部分估价界人士对这些不同的收益率概念的把握尚不尽如人意,在认识上存在着若干模糊含混之处,在应用中经常串用混用,对它们的内在联系知之甚少,这一状况不能不在一定程度上影响到评估质量。有鉴于此,本阐述笔对这些问题的思考和认识,集中探讨投资收益率、初始收益率、内部收益率及收益增长率概念的异同,在此基础上向读引介一个表明它们之间内在联系的定量公式。本的所有讨论均将围绕这些概念在收益法中的应用展开。     

关于我国硕士研究生培养年限问题研究

随着我国经济的快速发展,文化作为国家的软实力,硕士研究生的培养年限问题成为我国硕士研究生教育改革必须要关注的问题.本文通过对硕士研究生培养年限发展现状的分析,深入挖掘了目前我国硕士研究生培养年限设置中存在的一些问题.     

我国会计学硕士研究生教育存在的问题及改革构想

本文分析了目前我国会计学硕士研究生教育在培养目标、培养质量、课程设置、教学教材等方面存在的问题,并针对会计学硕士研究生教育面临的形势变化和挑战提出相应的改革构想。     

旅游管理硕士研究生培养目标的问题与对策

培养目标是研究生培养过程的出发点和归宿,通过调查发现由于旅游管理理论基础薄弱,学科背景复杂,教学内容不深入等原因造成旅游管理硕士研究生的培养目标存在定位不明确、特色不鲜明、目标要求脱离实际等问题,提出目标设置应与人才市场的需求类型相匹配、适应旅游学科发展的独立化趋势、与课程内容紧密结合等改革措施。     

全日制专业学位硕士研究生收费研究

目前我国全日制专业学位硕士研究生的收费现状表现出热门专业收费高、市场化程度较高、收费政策标准不一。本文以“公共产品理论”、“成本分担理论”和“筛选理论”为基础，分析了全日制专业学位硕士研究生收费的合理性及意义，提出了全面收费的政策建议；认为要根据实际情况，针对不同地区、学校及学科特点建立科学的分类指导收费体系，并以“扩大助学金范围、提高奖学金力度”为保障。     

硕士研究生培养质量保障体系的协同性研究

硕士研究生培养质量的提高,需要构建多维度体系化的质量保障体系,本文提出从导师效率保障、学生效率保障、课题质量保障、学术环境保障、程序与制度保障五个维度加强硕士生的质量保障体系建设。五个维度之间互为基础、相辅相成,存在很强的内在协同性,要从体系上完善硕士生培养质量保障机制建设,强化各个维度的协同效应,提高硕士研究生的培养质量。