浅谈藏区警务体能教学与训练方法

奋斗在高寒缺氧的藏区民警警务体能要求更高,警察院校的体能训练不仅关系到警察身体素质、运动能力和应变能力的发展,而且还关系到警察技能、战术等全局,乃至搏斗中的生死存亡,事关藏区稳定工作大局。新时期抓好警校体能课教学要从更新教学与训练观念、革新教法、科学规划、分类指导等几个方面进行改革创新。     

《学生体质健康标准》测试对大学生综合身体素质的影响

该文通过调查问巷的形式研究《学生体质健康标准》测试对大学生的综合身体素质的有益影响，探讨如何使测试工作更好的促进学生的综合身体素质，对实施过程中出现的问题进行分析，并对如何解决提出可操作性意见和建议     

贵州省高职院校《国家学生体质健康标准》实施面临的问题与对策

《国家学生体质健康标准》是教育部、国家体育总局发布的评价学生全面健康发展的重要指标。指标明确规定2007年在全国各级各类学校全面实施。本文对近三年我省高职院校《标准》数据上报情况进行分析，对贵州省高职院校《标准》实施面临的问题作一初略探讨，并提出对策和建议，更好的完善此项工作。     

南通大学学生对《国家学生体质健康标准》认知的调查研究

教育部于2007年颁布了《国家学生体质健康标准》（以下简称《健康标准》）,要求全国大、中、小学全面执行《健康标准》测试。实施的几年间,很多专家学者都非常关注学校实施《健康标准》的情况,对学生体质测试成绩进行了大量的整理和分析,发现大学生体质健康状况依然呈持续下降趋势,可见《健康标准》的实施的效果并不好。究其原因,高校的学生对《健康标准》的认知状况是重要因素之一。     

青海畜牧兽医职业技术学院试行学生体质健康标准的现状分析

该文通过文献资料、访问调查、数理统计等方法,对青海畜牧兽医职业技术学院实施学生体质健康标准情况进行了调查和研究,对其在执行《学生体质健康标准》中的现状进行分析,并对这些问题进行了思考和讨论,旨为今后《学生体质健康标准》的具体实施提供有益的参考。     

外刊

中国大陆无缘世界百强大学 美国《新闻周刊》8月13日就大学国际化的标准，列出全球前100位的大学排名，调查范围包括院校拥有多少名来自不同文化的学生、派出学生往外国交流的人次、开设多少有关国际新挑战的科目及举办多少国际合作的研究项目等。     

体育专业学生身体素质状况的整体分析

本文通过对黄淮学院体育系三个年级学生基本身体素质的整体分析,以历年的田径结业测试成绩为主,来研究黄淮学院体育系学生身体素质整体状况,明确体育专业学生身体素质的发展方向,用以检验学生基本运动能力水平,改进教学内容与方法,最终达到提高教学质量,提高身体素质,提高专业技能,全面实现体育专业的培养目标。依据田径十项全能的评分标准并参照普通高等学校体育专业身体素质测验项目评分标准及办法,制定了体育专业学生身体素质测试项目和评分标准以及等级标准。     

民办院校招生人员要做大学生的知心朋友

民办院校招生不比国办院校,国办院校有的学生想上却上不了,有的还要走后门,有关系才能上.而民办院校招生则不然,要做大量的宣传、动员工作,学生才能填报志愿,录取后学生又因这样那样的原因不想上,招生人员还要做扎实细致的工作才能提高报到率.学生到校报到后不能算招生结束了,作为一个称职的招生人员,要长期招生而且要取得一定的成绩,就必须做大学生的知心朋友.     

新形势下公安警察院校经济法教学改革研究

公安警察院校经济法教学必须突出公安实战特色。当前,公安警察院校在经济法教学实践中存在的不足是：对经济法教学重视程度欠缺;教学内容体系不合理,教学过程与经侦实战脱节;实训平台建设总体落后;教师公安执法实践能力不强。针对公安警察院校学生培养的特殊性,学校应立足公安实战需要,高度重视对公安人才的培养;科学安排教学计划;重新构建经济法的教学内容体系,突出经济法教学内容的＂专业＂性;优化教学实训平台,加强经济法教师自身的经侦＂实战＂技能建设,以不断完善经济法的教学内容、教学方法和教学手段。     

对高校现行《体质健康标准》的研究

为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,淡化考试,减轻学生的思想压力,提高学生参与体育锻炼的积极性,2002年7月4日,中华人民共和国教育部和国家体育总局联合签发了《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》的通知。通知指出《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展,激励学生积极投身体育锻炼的手段之一,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件之一,是《国家体育锻炼标准》的组成部分。《学生体质健康标准》是“健康第一”教育思想的落实与贯彻,它能使学生根据个体差异选择适合自身的锻炼项目与测试项目,真正做到了因人而异,促进了体育课程的改革,同时也是实施素质教育,培养终身体育思想的有效手段之一,其理念新颖、意义重大。但是,在几年的实践过程中也暴露出了一些有待商讨和完善的问题。测试项目的确定要进行体质健康标准的测试,首先应明确“体质”和“健康”的概念。体质即人体的质量。一般认为是在遗传性和获得性的基础上表现出来的人体形态结构、生理功能和心理因素的综合的相对稳定的特征。它主要表现在身体的形态结构、生理功能水平、身体素质和运动...     

引入服务营销理念 化解招生难题

搞好高等职业技术院校的招生工作一直都是一个重要课题。以往业界人士大多以国家行政规定为依据,找办法、出主意。论文引入服务营销五大差距模型,从准确了解学生与家长对教育服务的期望出发,制定教育服务标准并认真执行,加强双向沟通,全面提高学生与家长的满意度。从一个全新的角度来思考和剖析招生难题,为高职院校招生工作提供参考。     

浅谈提高技工院校财务会计学习兴趣的有效途径

《财务会计》课程是会计专业的核心课程之一,是学生专业知识积累和专业技能提升的关键一课。作为会计专业的主干课程,直接关系到学生日后能否胜任会计职业,对未来的就业影响深刻。从某种意义上来说,能否学好《财务会计》课程直接影响学生对本专业的职业认知度与职业认同感。本文主要对技工院校的《财务会计》课程的教学现状分析,提出激发技工院校学生对《财务会计》课程的学习兴趣的几项有效途径。     

高职院校《统计学》教学改革思考

一直以来,《统计学》都是各高校包括高职院校相关专业的必修课程之一。但是,经过多年的实际教学过程,感觉《统计学》的教学效果并没有很好的体现出来。其原因,一是与《统计学》学科的特点有关,二是高职院校学生的自身条件以及各专业课程设置等原因。因此对高职院校《统计学》学科的设置,教学方式方法的应用等都需要不断改进。     

高职院校《会展服务与管理》课程定位与实训小探

《会展服务与管理》是高职会展专业方向的核心骨干课程,对国际展会项目进行现场管理与服务是高职国际会展（会展英语）专业（方向）学生一项非常重要的能力。本文就高职院校针对国际会展（会展英语）专业或方向学生开设的《会展服务与管理》的课程实训设置内涵性建设存在的问题进行探讨并且提出建议。     

浅谈高职院校体育选修课对提高学生素质的作用

目前高职院校教育改革已经全面展开，开设体育选修课是改革方向之一。体育选修课既可以调动学生体育课学习的积极性与主动性，同时体育知识、身体素质等方面也得到全面提高。本文分析了高职院校开设体育选修课的必要性，探索开设体育选修课对提高学生素质的作用，并提出一些改进建议。     

校企合作条件下学生职业能力培养的几点思考

随着当前社会计算机行业的飞速发展,高职院校计算机专业学生职业能力的强弱,成为衡量高职院校学生职业能力的重要标准。本文通过对高职院校计算机专业学生自身素质和职业能力日渐低下的现状进行分析,就怎样培养高职院校计算机专业学生的职业能力,提出了相关的改进方法。     

新版《中国药典》7月1日生效

国家食品药品监督管理局颁布了《中华人民共和国药典》2005年版，于2005年7月1日起执行。原国家药品标准和试行标准停止执行，此前生产的药品仍按原标准进行检验。     

论美国警察院校政府经费投入保障机制及启示

在我国,随着公安教育和招录体制改革的深入发展,承担警察学历教育和职业培训的公安院校和培训中心的经费供需矛盾日益突出。美国警察制度历经200多年的发展,警察院校和培训中心的经费保障形成了一套行之有效的体制机制,文章试比较中美两国警察院校政府经费保障的不同,以期从中得到启示。     

基于“金课”标准的高职《市场营销学》课程改革——以陕西能源职业技术学院为例

高职院校打造"金课",是提升其教学质量和办学水平的重要途径,也是学生、家长和社会对高职院校的期盼。基于《市场营销学》课程建设的基础,针对课程教学内容前沿性和时代性不够、课程教学对学生综合能力和高阶思维训练不够、课程教学中学生的参与度不高以及考核与评价难以真实反映学生综合能力生成过程和结果的问题,对标"金课"的两性一度标准,重构了课程教学内容,改革了课堂教学方式,转变了课程考核与评价模式。     

谈《小企业会计准则》的八大亮点

2011年10月18日,财政部制定并印发了《小企业会计准则》(财会〔2011〕17号),要求相关小企业自2013年1月1日起执行,并鼓励小企业提前执行。我们根据学习和研读《小企业会计准则》,体会到《小企业会计准则》与其他会计标准相比,具有汲取精华,独成体系;删除资产计提准备要求,向税法趋同;严格界定大中小企业,规范企业会计标准的适用性等诸多亮点,以此说明《小企业会计准则》在我国会计标准中的新突破。