网络教学平台设计如何开发运用能力

网络教学有自己独特的特点和优势。合理运用网络教学平台很大程度上促进了英语教学的效率和效果。本文根据最新大学英语教育纲的要求和当代大学生的特点,论述了在大学英语教学中如何开发网络教学平台的实际运用能力。     

网络教学平台设计如何开发运用能力

网络教学平台在网络教学中发挥着基础性的支撑作用。然而,现有的绝大多数的网络教学平台都有着这样或那样的缺点和弊端。本文在总结分析现有网络教学平台缺点的基础上提出了运用建构主义学习理念和未来先进的计算机技术来设计未来的网络教学平台。希望此方法能更好的发挥出网络教学平台设计的优势更好的服务于网络教学。     

初探网络环境下高职英语听说教学模式

根据高职英语听说教学实际,分析当前高职英语听说教学的现状和网络环境下英语教学在高职英语听说教学中的优势,主要是网络环境下高职英语听说教学的运用。     

利用网络环境从事文献检索教学

通过对文献检索课的实例分析,认为网络环境下的文献检索课更是一门调动学校各系统的课程。是检验学校网络优劣的最好标准之一。要有管理学、网络技术的灵活运用,才能保证在网络环境下从事文献检索课。只有这样,教学人员才能放心大胆地运用网络环境进行文献检索教学,从而顺利完成教学任务。     

网络信息资源在生态环境类专业教学中的应用

网络信息资源在生态环境类专业教学中应用是教育教学改革和学生创新能力培养及信息素养提升的必然选择。可供该类专业教学中运用的网络信息资源包括网络媒体库及网络学习资源、网络实时信息资源、文献数据库及电子期刊资源、网络搜索引擎资源和学术论坛及社区资源等五大类。教师可通过信息共享、形象演示、师生交互和主题探究等教学模式指导学生运用这些网络信息资源。     

网络环境下的语文教学分析

网络环境下的语文教学是一种依托丰富的网络资源,运用现代信息技术,快节奏、高效益地实施语文教学的新型教学形式,它与传统语文教学、传统多媒体教学有很大区别。因此本文将分析网络环境下的语文教学的发展与现状以及意义。     

网络环境下的教学反馈发展机制研究

目前的教学反馈机制多样但存在着一定问题,本文针对这一现象,在阐述现有教学反馈形式基础上,分析其存在的问题,同时将网络环境运用到教学反馈进程中,提出网络环境下的线上线下教学反馈机制,对提升教学质量具有一定的参考意义。     

提高职业院校计算机网络教学效果的途径

随着计算机网络技术的不断发展，专家学者和教育工作者为了使职业院校计算机网络教学达到显著的效果，不断地去探求新的教学方法，并赋予实践。通过不断的探究与试验，专家学者发现网络教学模式在职业院校计算机网络教学中是最值得运用和最有效的教学方法，并且在课堂教学中占据着重要地位。通过在课堂上运用用网络教学模式，不仅会引起学生学习新知识的兴趣，而且提升了学生学习知识的自主思考能力。网络教学模式是以网络为链接，构成一条新的校园网络，为职业院校计算机网络教学提供了一种全新的方位。     

浅谈虚拟机在计算机网络实践教学中的应用

为了解决传统网络实践教学中遇到的问题，更好地使网络实践教学达到预期的效果，使学生真正地在学习中把理论和实践相结合，学以致用，那就需要提高我们的实践教学环节。本文从如何在实践教学中合理运用虚拟机谈起，充分体现了虚拟机技术在实践教学中的运用，以便让教师和学生在教与学的同时互相得到提高和进步。     

浅谈现代计算机在教学中的应用

恰当选择CAI软件,感受知识的形戍过程,CAI课件的演示在“空间与几何”教学中有其非常有效、特别的作用。新课标提出淡化应用题的教条式教学,使其趋向生活化;恰当运用网络环境,提高收集信息、处理信息的能力。现代媒体教学过程是教与学相互作用的双向整合活动,要指导学生学会运用网络环境收集信息、处理信息。     

网络环境下的教学模式探讨

计算机网络技术的发展,使得教学资源共享与数据通信能力有了长足的进步,因此运用网络技术深化教学模式改革就成为教学改革的一个重要环节。文章对高等院校在运用现代网络技术深化教学模式改革的可行性和必要性进行了分析,研究讨论了适应时代发展的教育模式和教育改革的实施办法及深化网络教学模式改革研究中存在的问题     

网络教学引入高校田径教学改革中的研究

网络教学的互动性、自主性、个性化的教学特点对于高校的体育教学有着非常重要的意义,那么对于田径教学而言也不例外。目前高校体育专业田径课堂教学中,还是有较多的田径专任教师不能够掌握网络教学知识,因此,田径教学不能够很好的得到开展。所以,文章在分析网络教学的基础上,对高校田径教学改革中的有效运用进行详细的阐述,旨在提高高校田径教学效果,培养更多优秀的田径人才。     

基于网络信息技术的资产评估学课程案例教学模式探究

资产评估学是一门专门讲授评估理论与方法的课程,其案例教学越来越受到重视。网络信息技术及教学平台的广泛应用,为资产评估学案例教学提供了新的实现模式。本文在研究传统资产评估学课程案例教学存在问题的基础上,认为网络信息技术的运用可以更好地提升案例教学效果,从而进一步研究了基于网络信息技术的案例教学模式的实施及实现条件。     

探索网络和多媒体技术对医学英语教学的影响

医学生的专业英语水平直接影响毕业后医学生的深造和发展，医学院校应该借助网络和多媒体技术的优势加强专业英语的教学。本文就此方面谈论了如何运用网络技术和多媒体来提高教学效果，并且指出，网络及多媒体技术丰富了教学资源和教学手段，可以更好的创造教学场景，提供学生的学习兴趣，保证教学的良好效果。     

网络环境下高职会计专业课程实践教学探索

随着计算机技术、网络技术的蓬勃发展，企业在全球范围内实现了信息交流和信息共享，从而使会计环境发生了重大变化，会计网络课程教学强调运用现代教学观念、现代教学技术解决实际教学问题，并寻求教学效果的最优化路径，落实培养高职学生职业技能的目标。     

应用型大学计算机基础网络课堂教学平台的建设研究

随着网络技术的发展,将其与多媒体技术、Web网页技术和数据库互连技术以及分布式对象技术结合,构建交互式开放式网络教学平台,并将其融入教学过程的新的教学模式已经成为信息时代的发展趋势,也符合新形势下的大学计算机基础课程的网络教学需要。当前,开展网络课堂教学存在的主要问题是应用软件不足,多媒体素材库、教材库信息贫乏,网络教学系统的后期维护力度不够。实施网络课堂教学的关键是构建好教学平台。可在校园网的基础上综合运用CAI技术、流媒体技术、网络技术、计算机协同工作技术,创新网络课堂的授课环境,建立起能充分挖掘学生潜能和创造力的教学模式,从而满足网络教学的需要。     

研究网络资源在技工院校计算机教学中的运用

近些年来,我国的科学技术快速发展,对于我国的经济发展与社会大众的日常生活都产生了一定的影响,科学技术对于我国教学事业的支持作用更是无处不在。网络作为科学技术的重要科研成果,对于我国的教育事业起到了重要的推动作用。网络上的各类教学资源丰富了我国的教学活动,使技工院校中的课堂教学有效性明显提高。因此,本文将以研究网络资源在技工院校计算机教学中的运用为题,对网络资源的优势与应用方法进行分析,提出网络资源在技工院校计算机教学中的运用建议。     

电子教室在计算机教学中的应用

随着信息技术的不断发展，计算机网络技术和多媒体被广泛地应用于各种教学中，改变了传统的课堂式教学模式。电子教室引入到教学中让以往单一、枯燥的课堂教学知识更加形象化，电子教室教学是运用计算机网络技术，形成一种基于交流、讨论的全新教学方法，增进了教学效果，提高了教学质量。本文主要将网络电子教室与传统多媒体教室相比较，分析网络教室的特点和功能，探讨网络电子教室在教学中的应用。     

浅析基至于网络环境的医学院校互动式教学

将互动式教学法运用在高等医学院校计算机应用基础的教学中,能促进学生动手操作能力的培养。网络环境对互动式教学能提供丰富的资源、灵活便捷的学习方式,为医学院校互动式教学提供了物质条件。     

网络环境中的《市场营销》互动式教学探讨

网络教学是随着信息技术的发展而产生的一种新的教育形式,是知识经济时代人们获得终身教育的一种重要方式。《市场营销》是一门实践性很强的学科,教学中它非常强调运用案例教学的手段,让学生理解专业的理论知识并提高学生分析问题解决问题的能力。本文着重探讨了网络环境中的《市场营销》课程教学的特点与方法．