论当代大学生的政治社会化问题

人的政治社会化是社会化的重要内容.影响大学生政治社会化的因素有社会、学校、家庭、大众传媒等,当代大学生政治社会化存在诸如政治冷漠、政治功利化等现象.本文从社会、学校和学生等方面剖析产生问题的原因,并从社会、学校、课堂、学生等方面提出促进大学生政治社会化的措施.     

思想政治理论课在当代大学生政治社会化中的作用——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例

把当代大学生培养成为德智体美全面发展的社会主义事业建设者和合格的政治公民,是我国高等学校教育教学的目标所在,也是大学生政治社会化的重要标志.思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,决定着大学生政治社会化的方向和价值选择,有助于提高大学生政治参与的能力和丰富政治参与的经历,在大学生完成政治社会化的过程中发挥着独特作用.本文以<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>课为例,深入分析了思想政治理论课对当代大学生政治社会化的功能和作用,提出了搞好高校思想政治理论课教育教学的具体建议.     

当前大学生政治社会化的现状及对策

当前大学生政治社会化的现状表现出双重性，其过程充满了矛盾与冲突，严重影响了大学生政治社会化的顺利进行。因此，全社会必须高度重视大学生政治社会化问题，积极采取有效措施，推动大学生政治社会化的成功实现，以利于中国特色社会主义事业的发展。     

人的本质与大学生思想政治教育

人的本质与思想政治教育、人的社会化之问存在着诸多内在必然联系。马克思的人的本质观是创新大学生思想政治的导向。以人为本，紧扣市场经济的脉络，积极传递社会先进文化，与时俱进，创新思想政治工作的方法、内容，有效促进当代大学生社会化。     

高校思想政治教育与当代大学生政治社会化研究

对公民按照政治秩序进行指导及塑造的过程称之为政治社会化。大学生在所有社会公民中是属于一个特殊群体,所有在进行政治社会化的过程中会出现比较明显的个性特征,而作为大学生,政治社会化是在校期间必须经历的,在此过程中,由于种种因素的影响,使得大学生在进行政治社会化的过程中出现困惑,在各大高校对大学生进行政治社会化培养时,思想政治教育是非常普遍的一种传播手段,两者之间有紧密的联系。我国目前正处于转型的关键时期,政治社会化还处于不断变化的状态,在这一时期,加强有效的思想政治教育,适应大学生政治社会化的新变化,是一个重大的现实问题。加快对当代大学生政治社会化的过程中,我们应该加强对当代大学生政治社会化的内在逻辑和高校思想政治教育的联系,从而相互促进。     

“蚁族”大学生思想政治教育面临的困境与对策

＂蚁族＂即低收入大学毕业生聚居群体,是当前社会第四大弱势群体,也是思想政治教育的＂盲点＂。从社会学的视角分析了当前＂蚁族＂大学生思想政治教育面临着教育主体缺位、教育环境恶化、教育内容脱节等方面的困境。政府、学校、社区和家庭齐抓共管形成合力是加强＂蚁族＂大学生思想政治教育的有效途径。     

试述大学生政治参与中的政治心理

当前大学生政治心理在呈现出积极向上的主流背后,也存在着不容忽视的消极方面：动力不足、预期过高、动机偏离等等。为形成合力,进一步优化大学生政治心理,应做好四个方面的工作：大学生自身方面,应充分发挥大学生的主体积极性;学校小环境方面,采用＂客体优化途径＂;社会大环境方面,采用＂主体间性优化方式＂和＂实践载体优化方式＂;网络空间方面,采用＂网络阵地优化方式＂,在主题网站或网页上唱响优化大学生政治理的主旋律。     

简论高校学生社团在大学生思想政治教育中的作用

高校学生社团是高校社会主义精神文明建设的重要载体,更是加强大学生素质教育和思想政治教育的重要途径,其在实施思想政治教育方面发挥着独特作用。充分发挥学生社团的育人、创新和社会化功能,提高大学生的思想政治教育水平,对提高高校的思想政治教育实效至关重要。     

高校思想政治教育介入社会工作方法探析

个案工作、小组工作、社区工作等学校社会工作方法在高校思想政治教育中的介入,有利于实现大学生的全面发展和社会化需求,满足大学生自我教育的需要,从而切实增强高校思想政治教育的实效性。     

高校思想政治教育创新的思路

高校思想政治教育在新时期,需结合时代特点不断进行创新。创新应突出在转变思想政治教育的传统观念,树立＂以人为本＂的教育理念;构筑新型师生关系,增强高校思想政治理论课的吸引力,大力推进网络教育,建立全方位育人的立体型教育模式;讲求针对性,注重法制化。为把大学生培养成德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,高校应深入思考,勇于探索,勇于实践,真正做好当代大学生的思想政治教育工作。     

传统大众传媒载体下的高校思想政治教育

从大众传播学的角度透视大学生思想政治教育的途径、方法是在信息化社会条件下实现思想政治教育科学化、现代化和社会化的必然选择。科学地发挥大众传媒在大学生思想政治教育中的作用,需要从理论上研究其产生作用的客观机制。这包括对传统大众传媒的内涵与特征的概述,功能与效果的分析,以及如何构建大学生思想政治教育的传统大众传媒系统工程。     

网络对大学生政治社会化的影响及其对策

20世纪八九十年代网络出现以来,全世界都在发生着翻天覆地的变化,生产工具的改进,劳动效率的提高,这些伴随着网络的出现加快了人们生活的步伐,同时出现了一种新的政治模式：网络政治。近年来,国家提倡建设信息高速公路,网络对大学生的政治意识、态度、情感、政治行为产生重大影响,网络促进了大学生的政治社会化进程。从网络的发展入手,探讨网络对大学生政治社会化产生的影响,在分析正反两方面之后,试图找出克服网络政治弊端的办法,充分发挥网络政治的优越性,以加快大学生政治社会化步伐,保证大学生政治社会化健康良性发展。     

构建高校大学生思想政治教育合力的思考

思想政治教育是培育合格中国特色社会主义建设者和实现中华民族伟大复兴的重要举措。当今时代,大学生面临思想多元化,社会矛盾复杂化等现实问题,严重影响了大学生的世界观、人生观和价值观,为坚定大学生政治信仰,树立正确价值观念,完善思想品行,构建高校思想政治教育合力势在必行。     

传统大众传媒载体下的高校思想政治教育

从大众传播学的角度透视大学生思想政治教育的途径、方法是在信息化社会条件下实现思想政治教育科学化、现代化和社会化的必然选择.科学地发挥大众传媒在大学生思想政治教育中的作用,需要从理论上研究其产生作用的客观机制.这包括对传统大众传媒的内涵与特征的概述,功能与效果的分析,以及如何构建大学生思想政治教育的传统大众传媒系统工程.     

高校政治教育的政治社会化功能分析和对策探讨

当前高校思想政治工作中需要树立政治社会化思维,只有借助于政治社会化思维,才能更好适应大学生成长本身的需求。高校思想政治教育应当承担起学生的政治社会化功能,针对现行高校学生政治社会化的阻碍因素,提出相关的对策讨论。     

大学生政治社会化的内容与倾向研究

大学生政治社会化的内容包括政治知识、政治方向、政治情感、政治能力在内的社会化。表现为总体上保持着积极、向上的良好态势,个体上存在问题和偏差的倾向。     

刍议当前大学生思想政治工作存在的问题与解决路径

大学生的思想政治教育在高校人才培养中占有重要地位,但随着高校招生规模的不断扩大,中国大学生的思想道德素质下滑,大学生思想政治工作受到各种因素制约等诸多问题。针对这些问题我们应该探索加强高校思想政治工作的新途径,加大对思想政治工作的支持力度,改革高校＂两课＂的课程设置,加强完善高校的辅导员队伍建设,建立健全奖惩机制,合力实现大学生思想政治工作的稳步推进。     

对大学生进行社会主义核心价值体系教育的必要性探析

对大学生进行社会主义核心价值体系教育,是抵御西方＂和平演变＂、巩固马克思主义思想阵地的需要;是应对多元价值冲击、应对社会主义市场经济的负效应、提升整个社会的思想道德水平、坚定＂四信＂的需要;是形成科学的＂三观＂、提升大学生的思想政治素质、做合格的社会主义建设者和可靠接班人的需要。     

关注“90后”大学生思想特点创新高校思想政治教育方法

＂90后＂是当前大学生的主体,因成长环境的不同造成了其身上具有不同于70、80年代大学生的特性,这给高校思想政治教育带来了现实的挑战。思想政治教育者应根据＂90后＂的思想特点,创新思想政治教育方法,增强思想政治教育的针对性和实效性。     

社团活动对大学生社会化的重要作用

大学生的成长过程，就是大学生的社会化过程，而融素质教育与学生的兴趣爱好于一体的大学生社团活动是实现大学生社会化的重要途径，其对促进大学生的社会化进程有着独特的作用，高校只有进一步加强和完善大学生社团建设，才能加速大学生的社会化进程。