基于TAM模型下的大学生移动学习行为意向的影响因素研究

近年来,以无线网络技术和无线移动通信设备为媒介的移动学习在大学生中间逐渐成为一种被广泛采纳的学习方式,并对传统学习方式带来了一定程度的冲击。行为意向是驱使大学生做出实际行为的重要影响因素。本文基于传统的技术接受模型为理论基础,通过引入新的变量构建了扩展式技术接受模型并提出了新的研究假设,通过问卷调查的方式对于研究假设进行了实证分析。     

大学生环保公益行为影响因素调研

“双碳”背景下,我国生态文明建设的环境质量改善进入由量变到质变的关键期,开展环保公益活动正是推动环保建设、提高人们环保意识的重要渠道。本文以大学生群体为研究对象,通过主成分分析、多元线性回归分析等统计方法,得到大学生参与环保公益活动的三类动机因子：自我需要、社会关系和物质需要因子。根据三类因子影响程度不同,结合大学生公益人群特点,向有关部门提供系统的可借鉴的建议。     

大学生餐饮节约行为影响因素分析

本文运用Ordinal Probit模型方法,实证分析影响大学生餐饮节约行为的因素。研究结果表明,环境关注度和环境责任感能促进大学生餐饮节约行为;手机使用能促进大学生的餐饮节约行为;年级和月消费对大学生餐饮节约行为有较显著的负向影响。     

大学生慈善募捐行为影响因素分析

大学生一直以来作为社会未来的主要力量,他们是我国未来经济社会是否蓬勃发展的中坚力量。而大学生慈善募捐行为分析,有助于了解大学生行为背后的真实原因,有助于了解大学生的精神世界。本文通过大学生慈善募捐的重要意义,着重阐述了影响大学生慈善募捐行为的四因素,分别是学校因素、家庭因素、社会因素、个人因素。根据影响大学生慈善募捐行为的学校因素、家庭因素、社会因素、个人因素这四因素,提出了培养大学生慈善募捐行为的对策。     

新媒体时代下的数字图书管理

随着新媒体技术对人们生活和学习的不断冲击,产生了新的数字图书馆管理形式,所以怎样做好数字图书馆管理是一个非常重要的问题。     

顾客知识付费意愿影响因素分析

本研究以信号理论和顾客契合理论为基础,从顾客契合视角构建信号相关特征对顾客付费意愿的作用模型。通过问卷星平台收集数据,利用AMOS软件分析验证理论模型和假说。研究结果表明:信号特征(感知趣味性、感知费用)、信号发送者特征(感知易用性、专业性、知名度)和信号接收者特征(自我效能)均正向促进顾客契合,进而积极影响其付费意愿。本研究对信号相关特征和顾客付费意愿间关系的刻画揭示了知识平台中顾客付费意愿的产生规律,强调利用信号特征、信号发送者特征和信号接收者特征促进其付费意愿以及顾客契合在这一作用机制中的重要价值,为知识付费平台的精准营销提供一定的参考和借鉴。     

新媒体环境下大学生创业教育的创新研究

近几年新媒体的迅猛发展,给创业的大学生带来了新的机遇和挑战。党的第十八届五中全会指出:实施网络强国战略,实施“互联网+”行动计划,发展分享经济,鼓励多渠道多形式就业。国家出台相关扶持政策和新媒体的时代机遇,对大学生创业就业提供了较大的空间和支持,对解决大学生就业及创业问题有着重要意义。     

基于回归分析的知识付费参与意愿影响因素研究

在分析中国在线知识付费市场基本情况的基础上,从消费者角度出发,研究了消费者参与知识付费意愿的影响因素。通过对大学生进行问卷调查,构建多元回归模型,发现知识付费平台使用频率、知识付费模式风险感知度、对平台服务的满意程度和可接受的每月付费价格等4个因素对消费者付费意愿有显著影响,并对线上知识付费平台提出合理建议。     

大学生就业影响因素研究

随着高等教育规模的扩大,我国高校大学生数量进入一个急剧增加的阶段,大学生就业面临着前所未有的挑战。本文以工作搜寻理论为基础理论,采用问卷调查法和访谈法,得出大学生就业影响因素,并发现大学生就业政策落实不到位、就业指导工作不完善等问题,并提出相应的对策建议。     

大学生心理素质影响因素研究

大学生心理素质在其大学期间有着举足轻重的作用。本文首先介绍大学生心理素质,接着从外部因素与内部因素两个方面分析影响大学生心理素质的多种因素,最后提出提高大学生心理素质的对策。     

新媒体时代下农产品营销思路分析

随着新媒体行业发展,电商企业如同雨后春笋般发展,呈现出欣欣向荣的景象,市场营销手段也变得更加多样化,以满足消费者多层次、全方位的需求。与传统的农产品营销方式不同,新媒体时代下农产品营销模式覆盖的范围更广,营销的内容更加丰富多样,更能够满足人们多层次的需求。就新媒体时代的农产品营销思路展开分析,并提出了完善策略,希望给相关的营销人员提供参考。     

互联网背景下大学生超前消费行为研究

大学生作为社会消费的特殊群体,具有多样化的消费行为和结构,喜爱追求时尚和潮流。网上消费是一种虚拟的消费方式,没有实体消费的亲身感受,加上互联网金融的发展,大学生在经济上不受约束,自我、个性的心理得以释放,可能造成超前消费。大学生没有固定的收入来源,过度超前消费会对大学生自身的消费观念产生影响,也会对未来国家消费模式产生影响。     

新媒体视野下大学生思想政治教育

随着信息时代的不段深入,新媒体的出现,使我们的生活发生了翻天覆地的变化。而在新媒体的冲击之下,对大学生思想上的影响尤其值得关注。新媒体对于大学生已经初步形成的人生观、价值观、世界观、个人理想、信念、道德素质养成、独立人格培养等方面都造成了影响。在新媒体开创的条件之下,搭建了更加广泛高效的平台,通过改变固化的相对关系,形成新的思维引导等方式,能够把新媒体的便捷和能效运用到大学生思想政治教育中去。     

新媒体时代舆论导向对思想教育的影响

新媒体信息化的传播已经成为当今人们接收信息的主要来源,有很强的舆论导向作用,然而在传播过程中却出现了低俗化误导化、片面化标签化、制假化逐利化等严重缺陷,这些缺陷对当前社会大众的思想教育带来了不良的影响。针对存在的问题要采取相应的解决措施,加强对新媒体的监督和管理和健全舆论引导工作机制,从而正确利用新媒体方式帮助树立社会主义核心价值观。     

新媒体时代农产品品牌塑造研究

新媒体技术的涌现和发展增加了农产品品牌塑造的模式和手段。本文针对新媒体时代背景下农产品的品牌塑造展开研究,阐述了新媒体的优势及借助其塑造农产品品牌的必要性,剖析了品牌塑造面临的问题,并提供了相应的解决策略,以此促进农产品品牌化建设,助力农村农业经济发展。