义务教育学校公用经费绩效评价的精细化要点

为严肃财经纪律,提高义务教育学校资金使用效益,实现教育财务的科学化、规范化、精细化管理,本文针对义务教育学校公用经费绩效评价从预算管理、经费管理与使用效益三个方面制定了量化考核要点。     

普通高中财务会计核算需重点关注的几个方面

普通高中学校财务工作政策性强,制度要求严格,通过在预算、收费、资产、专项资金等方面强化会计的核算监督工作,加强财务管理,提高资源使用效益,管好用好教育资金、资产,为服务教育事业发挥积极作用。     

强化会计监督，实现事业单位会计职能管理

事业单位的会计监督，必须以提高其资金预算为基础，提高资金的使用效益，按国家和企事业的行政法规强化会计监督，杜绝腐败浪费，侵吞国有资产的行为。从思想上提高会计从业人员的素质，加强内外部监督，做好事业单位会计的基础工作，保障事业单位的顺利运行，为国家的公益事业贡献心力。要更好的发挥会计监督职能，必须正视会计地位、实现其社会化管理，同时以外部力量对事业单位会计从业人员的职业道德和敬业精神的监督检查。     

高职院校物资采购审计的实践与探索

近年来，高等职业教育在国民经济中的重要作用举足轻重，国家对高等职业教育的发展非常重视，如中央和地方财政支持的示范校专项建设，以及财政经费都得到不断提高，高职院校建设进入了新的历史发展时期。学校事业经费支出中除人员开支外，物资设备的支出、占整个预算支出的大部分，为确保这些资金的合理使用并得到预期效果和效益，必须加强对高职院校物资采购的审计『监督。     

夯实财政管理工作基础 提高义教经费保障水平——清水县义务教育保障经费管理改革与实践

加强义务教育保障经费管理．提高资金使用效益，是解决义教经费短缺，支持教育事业发展的有效措施。清水县结合实际，积极推行义教经费实行政府采购管理，有效堵塞了漏洞，节约了资金，保证了义教经费的科学合理使用，试点工作取得良好成效。     

对完善行政事业单位会计集中核算问题的思考

会计集中核算是指成立会计中心,在资金所有权、使用权、财务自主权不变的前提下取消下级事业单位的银行账户、会计机构和会计岗位,以会计核算中心为单位集中办理会计核算工作和实行会计监督,是会计改革中融会计核算、监督、服务于一体的一种形式。长期以来,行政事业单位经费实行财政分配、单位包干、分散核算的制度。这种制度在传统的计划经济体制下有其适应性,但是随着社会主义市场经济体制的建立和完善,其弊端是显而易见的。实行会计集中核算就是为了加强资金收支的管理和监督,规范财务管理和会计行为,提高资金使用效益。因此,全面开展会计集中核算工作势在必行。     

高校教育经费在运行过程中如何进行有效监督

随着我国高等教育体制改革的逐步深人,高等学校在人、财、物管理上都具有较大的自主权。学校的经费来源已从单一的财政拨款逐步呈现出多元化的趋势。加强和完善高校财务管理体制,对提高高校财务管理水平有着至关重要的作用。而高校要强化财务管理,必须要加强经费监督管理,这种监管是对高校资金事前、事中和事后全方位的监督。如何有效管理和监督高校经费运转,发挥教育经费的最大效益,堵塞财务管理漏洞,规避财务风险,已经成为高校办学管理的一项重要内容。因此,认真分析高校教育经费运行中存在的主要问题,进一步强化对高校经费的监管力度,实现对资源的优化配置,提高资金的使用效益,是保证高校教育事业良性发展的前提。     

健全财务管理制度 强化财务监督体系

搞好学校财务工作是促进学校教育事业发展的一个重要环节,为了加强财务管理,提高资金使用效益,使学校财务工作走上规范化、科学化的轨道,当前必须要强化学校会计监督体系,财政部、国家教委根据新《会计法》和《事业单位财务细则》制定的《中小学财务管理制度》第四十七条明确指出:财务监督是贯彻国家财经法规以     

浅谈加强高等学校会计服务

高校会计是我国事业单位会计的重要组成部分，是一种典型的非营利组织会计，它主要是核算和监督高校教学、科研经费等资金的取得使用，以加强高校财务预算管理。近年来，随着我国教育事业的不断发展，高校呈现出办学体制多元化、经费来源多渠道化、后勤服务社会化等特点，这就要求高校会计不断提高会计管理水平，为高校健康发展提供强有力的财务支持。笔者在本文中认真分析了高校会计服务的现状及存在的主要问题，并提出了提高会计服务质量的措施。     

五年制高职校财务监控体系架构的研究

随着地方财政对五年制高等职业学校教育经费投入的增长,学校对经费使用的监督和管理日益成为学校财务管理中的一个重要课题。建立财务监控体系,形成责权利相统一的责任架构,加强部门预算管理,夯实财务部门的监督防线,是提高经费使用效益、化解学校财务风险的关键环节。     

本量利分析方法在高校成本核算中的应用

在市场经济条件下，随着教育投资体制的不断改革，学校逐步成为独立的法人主体，教育的资金来源也从单一的财政拨款转变为多渠道筹措资金。高等教育除要以培养适应社会需要的合格人才为主要目标外，还需要把节约经费、提高办学效益作为一项重要的指标进行考核。这就有必要把管理会计引入高校财务管理之中。本文从本量利分析的运用角度，对加强学校财务管理、提高办学经济效益、进行高等学校成本核算提出了一些设想。     

利用会计集中核算平台优化教育事业单位财务管理刍议

教育事业单位会计集中核算是以提高财务管理效益为目的，在学校的资金所有权、使用权和单位会计主体不变的前提下．取消教育事业单位现有的银行账户和会计岗位，只设立报账员．负责本单位财务资料的收集、传递和报销，由教育会计核算中心代理进行会计核算，在银行统一开设账户，集中进行会计核算、办理资金支付结算、管理会计档案及统一财务公开的核算机制。笔者认为，会计集中核算对强化资金监管、     

做好教育内审工作履行审计工作职责

教育内审工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的工作方针，紧紧围绕教育改革和发展，积极开展审计监督，严格执行审计法规和审计准则，在促进内部管理、提高教育资金使用效益、加强党风廉政建设等方面发挥监督和评价职能。下面就笔者的会计、审计工作实践，谈谈加强教育内审工作的体会。     

如何有效发挥会计的监督职能

一、会计监督的目的会计监督的目的，一是通过对企业的经济活动的事前、事中、事后合理性、有效性的监督，达到不断提高资金使用效益，以促进企业改善经营管理的目的。二是通过对企业经济活动合法性的监督，可以达到维护财经纪律，保护国家财产，为宏观经济服务的目的。无论是完善现代企业制度还是发展社会主义市场经济，都离不开会计监督作用的有效发挥。     

刍议如何做好会计核算工作

会计核也称会计反映，是以货币为主要计量尺度，对会计主体的资金运动进行的反映。行政事业单位会计是全面、系统、连续地记录行政事业单位资金运动过程，反映和监督行政事业单位执行国家预算情况的会计。规范行政事业单位的会计核算工作，对于加强行政事业单位财务管理，提高财政资金使用效益，强化行政事业单位的职能有着十分重要的意义。     

加强高校基本建设项目收尾阶段审计的思考

在基本建设项目的收尾阶段，学校的审计工作以“结算审计”、“决算审计”和“效益审计”为核心，加强监督，提高建设资金的使用效益。     

试论资金时间价值因素对高校经费效益的影响

当前,我国经济体制正在由计划经济向社会主义市场经济转变。在原计划经济体制下,高等学校经费来源单一,主要靠国家财政预算拨款。高等学校教育事业经费由财政部门(或通过教育行政主管部门)拨入学校银行帐户,并规定不计利息由学校包干使用,年终编制决算报表,报学校主管部门核准后,批复报销。因此,长期形成了行政事业会计是报帐型会计、学校财务管理方法也是不考虑资金时间价值的即静态的方法处理经济问题。然而,我国经济已经开始按市场机制运行,资金做为     

中国石油锦州石化公司推进阿米巴经营模式和所罗门绩效评估体系的实践

为建设世界一流财务管理体系，中国石油锦州石化公司积极推进阿米巴经营模式和所罗门绩效评估体系，全面落实以效益和成本控制为导向的绩效考核办法，提高全员参与、全员管理的积极性。同时，公司将管理会计细分为生产经营管理会计、决策服务管理会计和绩效评价管理会计，全方位监督现金流向及装置完全加工成本，提供与公司业务重组、经营策略、建章立制等相关的管理会计服务，监督评价KPI指标完成情况，为公司管理层及时响应市场调整生产计划、纠正成本偏差、提高资金使用效益等提供支持。     

学校公用经费效益审计方法新探

学校公用经费效益审计是教育内部审计部门依据有关法律法规和标准,运用审计程序和审计方法对教育系统所发生经济活动的经济、效率、效果进行监督、评价、提出改进建议,以提高经济效益为目的的一种独立性经济监督活动。总结近年来学校公用经费效益审计工作经验,笔者归纳出以下几种审计方法,并在实际工作中取得很好效果。     

高校课题经费管理存在的问题和对策

高校科研经费来源渠道较多，有政府性课题经费、社会横向课题费、校内资助等，本着重探讨高校政府性课题经费的使用和管理。自从《高等学校会计制度》实施后，课题经费归入学校统一管理，但由于课题管理涉及到学校及个人利益．管理的阻力很大，监督更是不到位，科研经费管理部门很少对经费使用情况及效益进行检查和评价．政府审计部门也很少对科研经费进行专项审计．科研经费的管理和监督依赖学校内部，缺少外部监督。课题管理上不可避免地出现一些问题。