关于简化太极拳理论教学学时问题的探讨

简化太极拳的理论知识教学，在整个太极拳的教学过程中起到了画龙点晴的作用，此类研究对太极拳教学，特别是在规定教学时内完成教学任务有一定的指导意义。     

对普通高校二十四式太极拳开展状况的调查与分析

文章采用问卷调查、专家访谈和文献资料等方法,对我校部分学生学练二十四式太极拳的情况,以及在组织形式、宣传力度与锻炼效果等方面进行调查与分析。结果表明,大学生对太极拳有较高的学习兴趣和积极性,但太极拳的课程教学内容、组织形式等方面有待改进与提高。     

太极拳中“拳理”与“哲理”

太极拳是我国传统体育的典型代表,蕴含着丰富的哲学思想,论文主要运用文献法对太极拳"拳理"和中国传统文化之"哲理"的桥接部分进行论述,指出"太极拳与我国传统文化中道家思想和儒家思想一脉相承"以及"大众在练习太极拳时根据哲理的启示所应该重点认识到的地方",并在此结论上提出"太极拳与传统文化的继承与发扬"相辅相成的观点。     

表象训练法在普通高校太极拳选项课教学中运用的实验研究

运用文献资料法、数理统计法和比较分析法等多种研究方法,对表象训练法在太极拳选项课教学中的运用情况进行实验研究。结果表明:表象训练法能调动大学生学习的积极性,集中大学生的有意注意能力,增强学生的自信心,有助于大学生掌握太极拳动作技术路线与要领,能够促进和改善太极拳动作技能的形成,优化太极拳技术教学,从而提高太极拳选项课教学的效果。     

浅谈成人太极拳教学中的矛盾及解决思路

本文在教学实践和总结分析的基础上，针对成人院校太极拳教学过程中存在的矛盾，结合成人学员年龄、生理、心理、运动基础、学习能力特点和太极拳技术特点，提出解决思路，提高教学质量。     

太极拳课程教学研究

在高校开展太极拳活动,有利于传统文化的传承,能丰富大学生的校园生活,对大学生的身心健康有积极的影响。当前,如何让太极拳课程与大学生的学习有效地结合起来是我们亟待解决的问题。应积极开展太极拳活动,改进太极拳教学,提升教学效果。     

谈简化太极拳教学

太极拳是传统体育──武术项目的重要组成部分，高校体育把简化太极拳列入体育教学内容，深受学生的欢迎。太极拳是一种柔和、缓慢、轻灵的拳术，既可以强身健体，防身自卫，又能防治慢性疾病，使之终身受益。从动作的表象上看，还可以给人以一种美的享受，对大学生的修身养性、陶冶情操，亦具有不可估量的价值。笔者曾在大二男生普体课教学中，授教过简化太极拳内容，现就授教情况，作一浅述，敬请指正。一、分段（组）教学根据教学内容，教学时数，将全套二十四个动作分四段（组）六次课进行。第一段：从“起势”到“左右倒卷肱”；第二段…     

从《太极拳论》英译本看太极拳文化内涵的传译

王宗岳的《太极拳论》一直以来被尊称为太极拳武学理论的泰斗之作。通过对比其三个英译本,发现音译法是太极拳武术术语的重要翻译方法,音译的规则应当采用汉语拼音法而非传统的威妥玛式拼音法。正确理解"走"、"粘"、"随"、"双重"等太极拳特有概念,准确传译太极拳文化内涵是确保太极拳古典拳论翻译质量的关键。     

贵阳地区高校简化太极拳教学探讨

在贵阳地区高校体育教学中很多学校都把简化太极拳作为体育教学中的一项重要内容，但在教学中不同的学校对同一动作的教学规格不同，即使同一所学校，也存在不同的教师所做的动作有明显差异的情况，由于简化太极拳是规定动作，出现这种情况是不合理的。因此针对产生这种情况的原因进行分析并提出建议，为贵阳地区高校简化太极拳的教学和推广提供参考。     

略论太极拳运动在公务员培训中的普及与推广

本文根据太极拳的运动特点,分析探讨太极拳运动对培训学员智力素质、身体素质、心理素质、学习效率的影响,旨在施教机构公务员培训中普及和推广太极拳运动。     

项目教学法在高职《基础会计》教学的应用研究

研究目的:为了提高中医类院校传统保健体育项目24式太极拳的教学质量,探讨太极拳的教学方法;研究方法:文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,实验法,数理统计法;研究结果:在启发式教学方法的干预下,对照班和实验班在期末太极拳考试成绩方面具有显著性差异,在有关太极拳的感觉方面具有显著性差异,在今后继续练习太极拳的可能性方面具有显著性差异。     

中医类院校24式太极拳教学中启发式教学方法的应用研究

研究目的:为了提高中医类院校传统保健体育项目24式太极拳的教学质量,探讨太极拳的教学方法;研究方法:文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,实验法,数理统计法;研究结果:在启发式教学方法的干预下,对照班和实验班在期末太极拳考试成绩方面具有显著性差异,在有关太极拳的感觉方面具有显著性差异,在今后继续练习太极拳的可能性方面具有显著性差异。     

改进我校太极拳教学的研究

运用访谈法、问卷调查法和数理统计法对我校太极拳开展状况进行分析研究,旨在了解学生学习太极拳现状,发现存在的问题,为今后的太极拳教学改革提供参考。     

浅析高职院校太极拳的教学

作为普通高校体育教学主要部分的＂24式简化太极拳＂,由于太极拳运动复杂,动作技术难度大,给高职院校太极拳教学带来一定难度。因此,必须提高学生对学习太极拳认识,教师在教学方法上要有一定创新,尤其是在组织教学活动过程中要做到：示范动作要优美,讲解要精炼、有序、形象。科学合理的组织教学活动,由易到难,循序渐进等,这样才能使太极拳的教学顺利开展。     

太极拳对人体生理和心理健康的影响

太极拳作为中华民族传统体育的主要内容,是一种很好的健身与预防疾病的手段。它讲究阴阳结合、调息运气和意念活动,对调节内环境平衡、调养气息、改善人体机能、预防疾病有十分重要的意义。文章采用文献资料法对其生理、心理健康的影响进行概括总结,具体分析了太极拳对运动系统、心血管系统、神经系统、呼吸系统、消化系统、生殖系统和免疫功能的影响及太极拳的心理保健功能。     

太极拳运动对人体呼吸系统的影响

文章运用综合论述法对太极拳运动中的几种呼吸方式进行分析,论述了不同的呼吸方式在太极拳运动中的运用,以及在练习太极拳时常见的几种影响呼吸的问题,认为太极拳呼吸法有利于改善肺通气及肺换气状况,对呼吸系统具有保健康复作用。     

太极拳运动中左肘位置变化的研究

文章通过对太极拳行拳时左肘相对于身体的位置变化和持续时间变化的研究,揭示太极拳行拳时腰部转动的重要性,并据此提出了提高太极拳教学效果的途径.     

太极拳英译的缺陷及其建议

太极拳的特点决定了它的翻译是一项很难的工程。既要求译者有扎实的中英文功底,又要求译者懂得太极拳拳术的特点和内涵。目前太极拳领域的翻译存在很多缺陷。笔者针对这些缺陷尝试提出自己的建议以解决这些问题。     

浅谈开展太极拳运动的必要性和可操作性

太极拳运动有着几千年的悠久历史,她根植于中华武术传统文化沃土流传至今,故有着丰富的文化内涵及其不可否认的连锁功能.本文就从太极拳的文化论、术道论、功能论和美德论等方面并结合我校开展思想品德教育,增添校园浓厚淳朴的文化氛围,为终身体育服务等方面进行分析,充分说明了开展太极拳运动的必要性和可操作性.     

试论太极拳与全民健身运动

文章采用了文献资料法对太极拳在全民健身运动中体现的健身、健美、健心的价值进行系统评定,并就参加的人群、原因、发展的特点以及开展太极拳运动相关问题提出有关建议,为太极运动的发展提出一点见解。