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每个人都有自己擅长的一方面,你是否知道自己适合做哪些工作?如果你心里没有底,不妨做下面的测验,诊断一下,免得踏破铁鞋无觅处。[第一段] 相似文献
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不少企业家都把低调当做自己的盔甲,但真正的企业家,却将传授自己的经验,为后辈传道授业解惑作为自己的第二人生,同样,他们不骄不躁,不断反思自己的失败。 相似文献
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《科技创业(上海)》2007,(12):14-14
编辑老师,你好。我是一个职业经理人.曾经从一名普通的销售人员开始做起.直至现在做到较高的职位.可以拿着很高的薪水.过中产阶级的生活。按说我也应该知足了.但我时常想,为别人打了这么多年工.每天超负荷劳动,还没有实现真正意义上的财务自由,职业满意度和安全感也正在下降。最近.我看到很多职业经理人开始创业.成绩都不错.我想我是否可以抛却现在的优厚待遇去开创自己的事业呢?职业经理人去创业有哪些利弊和应该注意的问题呢?请您给予指点。谢谢。 相似文献
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曲永侠 《吉林省经济管理干部学院学报》2007,21(3):107-109
政治课教学的课堂不应该是没有生命力和灵性的“心灵屠宰场”,反思一下教学最终的价值取向如何,教学活动是预设还是生成,是否带有“绿色”,使政治课教学回归生活之中,让学生享受学习的乐趣,张扬自己的个性,体验人生的价值。 相似文献
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在企业世界里,领导人和管理者没有多少时间来进行这种反思,于是,他们只好常常以他人为楷模来指导自己的行为,或是依赖别人的技术,而不是真正去了解他们自己。 相似文献
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朱伟 《浙江工商职业技术学院学报》2010,9(1):51-53,58
近年来,无数的寒门学子在国家、学校、社会的帮助下完成学业,开始了他们新的人生。与此同时,受助者的“不感恩事件”也屡屡见诸于媒体,这就不得不让我们反思:我们的教育是否存在着某些问题。在我国目前的帮困体系研究中。研究主要集中在完善资助体系的建立、贫困生心理障碍产生的因素分析等方面,而对贫困生的道德培养,特别是感恩教育几乎很少涉及。目前的感恩教育没有成为帮困体系的有机组成部分,也没有感恩教育的目标和系统规划。或许这是问题的症结所在。 相似文献
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从事会计工作十多年来.我一直以做好自己的本职工作为宗旨.勤勤恳恳.十几年如一日,无怨无悔。感悟会计人生.我想法颇多。会计人生宛如一杯浓茶,品之味苦.然而在苦涩中却散发着沁人心脾的香味……现将我的心声倾诉出来。以飨众位。 相似文献
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前不久,英国的专家开了一份“健康新食谱”。看看这份弥散着健康味道的“食谱”,看哪些适合我们自己,或许你可把这份“健康新食谱”贴在水箱上或者其他什么地方,选出几种符合自己的“健康食谱”,一定会收到意想不到的效果。 相似文献
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“不要急于东寻西找发财机会,其实真正能让你发财的就在你身边,在那些不怎么起眼,平时你又不大注意的事物上。”经历了十多年创业的风风雨雨、起起落落.年轻的牛肉干大亨林东道出了他创业以来的人生感悟。[第一段] 相似文献