中专学校少数民族学生的汉语教学

中专学校少数民族学生汉语教学属于第二语言教学,其任务主要在于培养学生的语言应用技能和语言交际技能,特别是通过语法知识的讲授和训练可以使学生更加自觉地、能动地认识和把握汉语语言的内在规律。将汉语教学与少数民族学生的母语及其他科学文化知识学习有机结合起来,才能保证他们的文化素质和认识能力得到全面提高,才是"双语"教学的真正涵义。     

新疆民族中小学汉语教学学科定位及内涵建设思考

新疆民族中小学汉语教学承担着少数民族学生学习国家通用语言文字的任务,新时期这一教学形式出现了许多新的情况和问题亟需解决。文章从学科定位探究着眼,阐明了这一教学是汉语作为第二语言教学的性质,结合《汉语课标》的要求,在内涵建设上需要凸显第二语言课程的规律和特点,阐明了汉语应用能力是第三层级的能力,它需要以语言能力和语言交际能力为基础;汉语课程要以工具性为第一要性,汉语教学的首要任务是教汉语,进而培养学习者的汉语素养;汉语教学要从语走向文,从语言层面逐步过渡到语文层面,旨在加强新时期新疆民族中小学汉语教学学科建设,提高教学质量,让少数民族学生更好地掌握国家通用语言文字。     

内地高校少数民族学生心理健康调查与教育模式探索

作为内地高校的一个特殊群体,少数民族大学生不仅是国家的未来和希望,也是民族地区经济和社会发展的重要力量。少数民族大学生在进入内地高校后,生理、心理迅速变化,由于受到学习因素、文化因素、经济压力和人际交往因素的影响,部分同学产生了不同程度的心理障碍。必须从社会、学校、个人3个层面制定行之有效的措施,帮助少数民族大学生进行心理调适,协助其尽快适应大学生活。     

内地高校新疆班人文素质教育研究述评

目前,对内地高校新疆班人文素质教育的研究主要从思想政治教育、汉语言教育、文化适应问题三个方面,梳理和剖析内地高校新疆班人文素质教育的现状、成因、工作难点并提出相关对策建议。     

体育专业少数民族大学生择业心理调查及分析

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法,对我院体育专业少数民族大学生择业心理进行分析并,并提出了改善少数民族大学生不良就业心理的对策。     

关于少数民族汉语词汇教学中新词新义的思考

当代汉语词汇产生了7000条左右新词语,但在少数民族汉语教学中较少接触。应尽快研制少数民族汉 语教学大纲,并给予相应的教学安排,以便进一步提高少数民族汉语教学质量。     

高职院校电子商务专业实训教学条件建设标准调查研究

通过对26家电商企业和191所高职院校的调查研究,从需求方--企业分析企业对电商人才的需求数量、种类、岗位、知识-技能-素养、存在问题等,从供给方--学校分析目前实训室的面积、类型、管理制度和方式、存在问题等。在需求与供应的对接中,找到存在问题和发展方向,为制定我国高职院校电商专业实训教学条件建设标准提供建议。     

库玛语言教学思想对新疆汉语教师培养的启示

新疆少数民族汉语教学是一门历史悠久的教学形式,新时期随着新疆双语教育的推进,汉语教师在培养上亟需改革。库玛(Kumaravadivelu,B.)教授作为当代世界知名的第二语言教学专家,语言教学后方法时代的重要代表人物其语言教学思想具有时代性特点。结合新疆汉语教师培养存在问题的基础,认为库玛教授语言教学思想在教师角色新定位、突破对教学法的传统认识和语言教学策略的宏观构建上,对新疆汉语教师培养具有一定的启示,可以结合新疆汉语教师培养实际进行借鉴,以期为汉语教师培养提供新的发展方向与路径。     

提高新疆少数民族学生汉语水平的几种途径

加强新疆少数民族学生的汉语教学是新疆双语教育发展的必然趋势,论文结合具体教学实例,围绕充分调动学生学习的积极性和主动性、创设语言环境两方面在教学方法和实践中进行了探讨。     

提高少数民族学生汉语阅读刍议

教师要根据学生的具体情况,选用最佳的方法,不断地激发学生的学习兴趣,提高学生思维的积极性,达到启发学生主动学习的目的。提高阅读能力,要提倡以学生为主、自学为辅,要求学生多读课外书,通过阅读方法、阅读能力的提高,更好、更多、更快地获得各方面的知识、信息,做到与时代同步,成为一名适应现代化发展的现代人。     

地方高校来华留学生大学物理教学初探

地方高校来华留学生的学业基础、英语水平存在一定程度欠缺,在大学物理课程教学中需要在教学内容中上加以调整。教师在教学实际中要提高语言交流能力,加强课堂纪律管理,在课程考核方式上也需要作出改进,以提高课程教学效果。     

中国大陆公民出境旅游市场研究综述

通过对1979-2008年发表的73篇有关出境旅游市场研究文献分析,发现相关研究主要涉及出境旅游市场发展现状、经济影响、消费行为、管理研究、港澳游和边境游等方面.其中,前三项为研究重点;研究方法一般以概述性分析为主,模型构建与统计分析运用较少.就整体而言,大陆公民出境旅游市场研究滞后,已不能适应我国出境旅游市场的快速发展.未来该研究领域将不断细化,研究方法也有待创新,但旅游消费行为仍将受到关注,有关旅游目的地国家和地区的研究也将被纳入研究范围.     

面向留学生的电路理论课程教学研究

电路理论是电气类专业的基础课程。面对授课对象为来自世界各地的留学生,因其理论文化基础、学习习惯等差异,无法按照常规方法实施电路理论的教学。鉴于此,我们从教学内容、实验教学和教学手段上进行了相应的教学改革,构建了基于雨课堂的微信平台教学为主的多重教学模式,提升了面向留学生的课程教学效果。     

理工科高校大学语文教学探究

理工科高校大学语文教学有利于培养学生的创新思维,促进学生的身心健康及社会性发展。应鼓励学生积极参与大学语文教学,利用网络环境激发其学习兴趣,加强课程与社会实践的结合,并以完善的评价机制促进教师优化教学方法。     

中美高校高级财务会计学课程教学方法比较

中美高校高级财务会计学课程在教学方法上存在差异,这种差异在深层次上反映了观念的差异。因此,教学方法的改革不仅仅是方法上的变化,更需要全社会对于高等教育从观念和形态上的转变。     

关于大学语文教学的几点思考

大学语文作为人文素质教育课程，在全国各大高校普遍开设。虽然经过不断的探索与实践，大学语文的课程建设已经取得了一些成效，但仍有不尽如人意之处。该文针对目前大学语文教学的现状，结合多年来的教学实践，从教学内容、教材编写、教学方法以及考评方法等方面进行了分析，并提出了改进的思路与方法。     

大陆与台湾债券市场对比研究

大陆与台湾债券市场在总体架构上相差不大,市场发展轨迹在许多方面也不谋而合,当前也都面临着一些共同的发展中存在的问题。通过对大陆与台湾债券市场的对比研究,归纳出台湾债券市场发展中的一些基本规律,对大陆债券市场的发展有一定的借鉴与启示。     

中国文化价值观对我国在美留学人员旅游行为影响研究——以美国马萨诸塞大学中国留学生为例

以美国马萨诸塞大学中国留学生为例,在问卷调查的基础上,分析了我国在美留学人员的总体旅游习惯、旅游行为特征及其对中国文化的感知,并对中国文化价值观对我国在美留学人员旅游行为的影响进行了客观的分析,发现中国文化价值观是对我国在美留学人员旅游行为特征产生重要影响的因素,研究成果对跨文化旅游研究、旅游开发、旅游产品设计以及旅游目标市场促销等具有重要意义。     

非汉字文化圈留学生汉字课教学策略研究

对外汉字教学是对外汉语教学的一个至关重要的环节,而对非汉字文化圈留学生的汉字教学又是一个突出的难点。如果这个问题解决不好,将阻碍整个对外汉语教学的发展以及汉语走向世界的步伐。从汉字文化圈与非汉字文化圈留学生汉语习得的不同特点出发,通过对当前对外汉字教学现状的分析,阐述对非汉字文化圈零起点留学生设立汉字课教学的必要性。并从汉字自身的特点和语言习得规律的角度出发,进行非汉字文化圈初级阶段汉字教学策略分析。