深圳高校内部审计环境现状及改善对策

高校内部审计工作的成败和效果,取决于高校内部审计环境.高校必须完善内审机构设置、打造内审队伍、转变内审工作理念、加强内审制度建设,以实现高校内部审计环境的良性循环,保证内部审计作用的有效发挥.     

高校内部审计质量控制的途径和方法

高校内部审计质量控制是按照系统性、重点性、可行性及经济性原则,从审计立项、计划安排到审计报告出具全过程实施控制,通过内部审计环境、内部审计队伍、内部审计制度及审计业务技术建设来实现。     

高校内部审计的现状与对策探讨

随着高校体制改革的逐步深化,高等学校逐步由完全依靠国家财政拨款转变为自主办学的法人实体,其教育体制、经费来源以及运行体制都发生了深刻变化,由此带来内部审计的环境、内容也发生了相应的变化。当前高等学校内部审计主要存在制度不健全、观念滞后、范围过窄、方法手段落后、队伍建设等问题,因而树立高校内审新理念,切实加强制度创新、方法创新,建设有效精干的内审队伍是改善高校内部审计现状的当务之急。     

试论高校内部审计的"内在服务性"

高校内部审计如何在高校的发展和日常管理工作发挥其监督、控制和评价鉴证职能是应该认真思考的问题。在高校规模不断扩大的形势下,高校内部审计工作要为学校的改革和发展服务,第一,必须充分体现"内在服务性;第二,高校内部审计工作要对学校主要行政负责人负责;第三,内部审计工作要真正做到"一审,二帮,三促进";第四,重视学校审计队伍建设,提高审计质量。只有这样高校内部审计职能才能有效发挥。     

高等教育专项资金绩效审计研究

高等教育专项资金绩效审计具有与其他类型的绩效审计所不同的特征。目前,我国高等教育专项资金绩效审计仍处于起步阶段,存在绩效审计相关法规及准则体系不健全、绩效审计受到高校行政体制制约等问题。加强和完善我国高等教育专项资金绩效审计,应对绩效审计予以高度重视;建立健全绩效审计法律法规及准则体系;完善高校治理机制;加强内部审计队伍的多元化建设。     

高校内部审计如何发挥“免疫系统”功能

目前部分高校在对内部审计的定位和认识上存在一定的误区、高校内部控制制度并未受到应有的重视、内部审计机构及人员的建设还比较落后,对此,文章从环境建设、主体建设、内部控制系统建设等方面探讨了高校内部审计如何才能发挥“免疫系统”功能等问题。     

试论高校内部审计的“内在服务性”

高校内部审计如何在高校的发展和日常管理工作发挥其监督、控制和评价鉴证职能是应该认真思考的问题。在高校规模不断扩大的形势下，高校内部审计工作要为学校的改革和发展服务，第一，必须充分体现“内在服务性；第二，高校内部审计工作要对学校主要行政负责人负责；第三，内部审计工作要真正做到“一审，二帮，三促进”；第四，重视学校审计队伍,提高审计质量，只有这样高校内部审计职能才能有效发挥。     

关于我国国有企业内部审计建设的几点思考

内部审计是现代审计体系的重要组成部分。国有企业应在坚持独立性原则的基础上,制定和完善相关法规、制度,树立内部审计的服务意识,加强内部审计队伍的建设,充分发挥内部审计职能,实现企业的价值目标。     

新时代高校加强内部审计工作的思考

目的/意义为贯彻落实党中央、国务院关于加强内部审计工作、充分发挥内部审计作用的指示精神,促进被审计单位规范内部管理、完善内部控制、防范风险和提质增效,审计署修订出台了《关于内部审计工作的规定》,内部审计被赋予了新理念、新内涵。方法/过程从内审机制建立与健全、审计范围、审计工作的效率及质量、审计结果的运用及审计创新等方面探讨高校内部审计工作。结果/结论高校审计队伍应进一步强化“四个意识”,坚定“四个自信”,提高政治站位,强化责任担当,促进高校内部审计工作的新发展。     

基于COBIT的高校内部审计信息化发展问题研究

本文在系统分析内部审计信息化在高校信息化建设浪潮中面临的主要挑战的基础上,运用COBIT这一国际上公认的安全与信息技术管理和控制的标准体系,结合中国高校的实际,围绕高校信息系统审计和高校内部审计信息化建设等核心问题,对高校内部审计信息化问题进行探讨,并提出有针对性的发展建议.