图书馆知识管理对图书馆管理的创新探析

时代在进步,知识信息管理的方式在不断革新,图书馆的管理也迎来了新的发展机遏。图书馆知识管理给图书馆带来了很多的新的血液如概念、内容等,开创了图书知识管理的四种新模式。完善了图书馆当前的管理方法。本文在分析知识管理内涵的前提下,对其给图书馆管理带来的新的血液做了深入的分析与探讨。     

知识管理理论在高校图书馆管理中的运用

近几年管理学的发展十分迅速,其理论与方法也越来越严密和丰富多彩,其中的很多理论被应用到了高校图书馆管理中,如目标管理、全面质量管理、集成管理等都是图书馆常用的管理方法。知识管理也逐步被应用于高校图书馆管理中。     

浅谈知识管理与图书馆可持续发展

面对日益激烈的竞争,图书馆有必要向企业界学习.把知识管理的新理念应用到组织机构、人力资源、信息技术等管理上,以更好地提高图书馆的核心竞争能力,实现可持续发展.     

论图书馆管理中的知识管理

传统的图书馆管理理论不再能胜任知识经济时代图书馆发展的需求时，图书情报人将目光投向了这种新的、极具生命力的管理方式——知识管理。该文详细分析了高校图书馆实施知识管理的必要性、主要特征及其实施的原则。     

论图书馆管理中的知识管理

传统的图书馆管理理论不再能胜任知识经济时代图书馆发展的需求时,图书情报人将目光投向了这种新的、极具生命力的管理方式--知识管理.该文详细分析了高校图书馆实施知识管理的必要性、主要特征及其实施的原则.     

浅谈图书馆知识资本管理策略

知识创新和科技创新将成为提高国家综合竞争力的关键,知识资本将成为推动人类经济社会发展的决定性因素。知识资本管理也将成为21世纪图书馆发展的主流趋势。本文在阐述图书馆知识资本概念的基础上,探讨了图书馆知识资本管理的三种模式。     

图书馆知识管理发展策略研究

知识管理是知识经济时代的一种全新的管理理念，是为提高知识创新能力的需要而发展起来的一种管理体制，是信息化和知识化进程的产物。实现图书馆知识管理需要图书馆做很多发展策略方面的努力，本文从组织策略、人本策略、知识策略三个方面做以论述。     

图书馆如何实施知识管理

物质经济向知识经济转变是21世纪正在经历的最深刻的社会变革.随着知识经济时代的到来,管理已发生根本变化,以知识为对象的知识管理,就产生于这一环境下.知识管理是在知识经济的大背景下,为了促进知识创新,形成知识生产、传播、交流和利用的良好环境,并将知识转化为竞争能力和优势应运而生的.     

图书馆管理的知识图谱分析

文章以Web of Science数据库为核心,以图书馆管理为检索主题,对检索到的2000—2015年间的3 876篇相关文献利用Citespace分析发现:(1)从事该主题研究的机构多,但是机构之间的合作少;(2)该领域的研究热点主要有:数字图书馆、知识管理、信息检索和信息技术、文献计量。     

论知识管理在高校图书馆管理中的应用

知识管理的核心是关注知识的创造与共享，随着知识经济时代的到来，知识管理作为高校图书馆一种新型的组织管理形式越来越受到人们的关注。本文主要阐述了图书馆知识管理的内涵及其特征，分析了在图书馆管理过程中推行知识管理的必要性，并探讨了知识管理在图书馆管理中的具体应用。     

浅谈图书馆知识管理的创新性

随着计算机技术、数字化、网络化技术的不断发展,知识传递更新的速度越来越快,读者对信息服务的质与量都有更高的要求。一些图书馆所建的一些书目数据库只是将信息简单地数字化和有序化,无法根据各类读者需要组合成特定的知识体系。知识仓库的出现,就很好地解决了这个问题。在知识经济时代,为了适应读者的需要,对各种外部和内部的知识与信息进行数字化改造和有效的管理,并建设有利于知识传播、     

技术手段对图书馆的知识管理与服务

一、知识管理知识管理是开发知识价值的工具和保障,也是知识创新体系的内在动力,因而知识管理成为一种备受社会推崇的管理思潮。这种态势巩固了知识作为社会战略资源的地位,增强了社会开发利用知识的信心。     

图书馆知识管理热点问题分析

知识经济不仅对于经济领域是一种挑战与机遇,对图书馆同样也是一种挑战和机遇。当企业在知识经济时代中进行深刻变化的时候,各种类型的图书馆也在经历着剧烈的变化。本文主要针对图书馆知识管理热点问题进行探讨,对于深化我国图书馆发展和改革具有一定帮助。     

新时代图书馆与知识管理

随着知识经济时代的快速发展,知识作为人类生存交流的基本资源是从古至今人类发展的亘古不变的核心要素。尤其是在当今新时代下,科技的不断更新和人类对知识信息的渴求,在顺应当前瞬息万变的信息环境下,知识管理的定义呼之欲出,知识信息的广泛有效传播成为一种不可缺的需求。学校作为知识管理的摇篮,需要不断吸取新的思想管理理念,来适应当今信息时代积极创新的需求。     

基于和谐管理理论的图书馆危机管理研究

文章基于和谐管理理论,针对图书馆危机管理中的各种危机,提出图书馆危机管理应该创造图书馆管理系统自身和的环境与谐的关系,并建立了图书馆危机管理的双则耦合机制。     

e-图书馆的知识管理系统建设

全新数字化文明时代必然要求e-图书馆不能局限于过去的信息管理。现代e-图书馆知识管理系统建设,应该从知识管理系统框架、知识管理模型的构建、知识管理平台建设、知识管理金字塔构建等方面抓起。     

基于知识管理与图书馆信息资源管理的研究

信息资源管理为知识管理提供基础，图书馆知识管理是信息资源管理的延伸。前者通过各种环节来满足用户的信息需求；后者注重人际间的共享、交流和协作，通过隐性知识和显性知识间的转化，推动知识的创新。     

大学图书馆知识管理能力综合评价研究——基于可拓理论

对大学图书馆知识管理能力进行综合评价是对大学图书馆进行科学管理的基础。以大学图书馆知识管理能力为研究对象,依托可拓方法,构建大学图书馆知识管理能力综合评价指标体系和可拓模型。通过实证检验,该可拓模型可以科学评价大学图书馆知识管理能力。     

浅论高校图书馆的隐性知识管理

隐性知识管理是知识管理的核心内容。促进高校图书馆隐性知识管理的举措是：培养知识管理意识,提高知识管理能力;利用岗位轮换提高隐性知识转移效率;完善知识共享激励机制;搭建隐性知识管理技术平台。     

图书馆实施知识管理的对策

知识管理是知识经济时代一种全新的管理,它充分体现了知识经济时代的特征:信息化、柔性化、创新性和适应性.知识管理是信息管理在网络环境下的必然产物,图书馆引入知识管理,不仅有助于拓宽理论研究的新视角和新领域,更有助于在图书馆实际工作中树立新的理念和方法,提高图书馆的学科专业地位,提升图书馆的组织效能.