产品设计的情感化因素研究

产品设计的情感化因素是由设计的艺术属性所决定的,情感需求是人的基本心理特点。文章通过对产品设计的情感化因素的论述,阐明了在产品设计中可以通过一定的方式把设计师的感受传达给消费者,使人们在使用产品的时候产生美好的情感,提高产品的附加价值。     

浅析产品设计中的感性因素

随着社会的高速发展,现代化的不断推进,人们在设计领域的探索也在不断延伸。设计师们对事物的观察角度和思维方式也在不断扩展。21世纪,产品设计将更加注重其自身情感的表达,发挥产品的感性功能,好的情感化设计不仅体现了对人生理上的关照,更使人通过自身体验得到精神上的愉悦和情感上的满足。本文主要从“五感”出发论述了实现产品感性功能的途径,及情感化设计的未来发展趋势。     

充满情感的产品设计

情感化的产品设计,其外表美观迷人,充分考虑到人的因素,使用起来也就比较愉快,产品使用起来得心应手会令人快乐。情感化设计体现了工业设计的最终目标。     

交互设计如何影响产品设计的形成

交互设计领域的思想领袖Jon·Kolko在其作品中提及,交互设计是指人在产品、服务或系统之间创建一系列对话。如今,交互设计已涉及多个领域,其中在产品设计中应用颇多,本项课题正是通过对现有交互产品进行研究探索,总结交互设计对产品设计的影响。     

情感体验在儿童产品设计中的应用

儿童情感的发展随年龄增加而不断分化,是一个由低级的、简单的情感向高级的、复杂的情感发展变化的过程。本文通过对情感体验的研究分橱出儿童产品的设计理论和方向,从而为现代儿童的产品设计在体验性这方面得出较为科学、严谨的设计方法。     

浅析产品设计中的绿色设计理念

绿色产品对我们已不在陌生,在新世纪的今天绿色的概念已深入人心,人们越来越明白绿色设计的重要,怎样能使生产产品尽可能少的污染环境或是零污染,怎样使产品在使用中不对环境造成污染,怎样是产品在失去使用价值后,达到尽可能多的回收。这就是绿色设计所要解决的设计问题。     

情感影响的产品设计美学

在人类的设计历史中,造物者们一直在自觉不自觉的追求着美的境界。这是一个亦真亦幻的进程,人类可能永远不会找到最终的美。在人类认识美、创造美的过程中,起着决定作用的重要因素之一为：情感。本文从美的情感本质出发,探讨产品设计中情感因素对设计美学的影响。     

浅析情感教育在体育教学中的应用

情感教育,指的是在具体教育过程中,教育者根据教育学和心理学得理论,凭借各种教学手段来激发学生和培养学生积极的社会性情感的一种共性教育。它能帮助学生在获得新知的过程中激发自己的情感净化自己的心灵,从而实现知、情、意、行的高度统一。体育学科最显著特点是：直观性较强,是师生共同活动的过程。重视情感教育使学生在学习过程中注意力更集中、兴趣更浓、参与锻炼更加积极,课堂教学达到事半功倍的效果。     

浅析工业设计与传统产品设计的区别

本文从工业设计与产品设计的定义、设计的程序、设计的中心、要解决的关系、涉及的知识等方面,全方位的分析工业设计与传统产品设计的不同之处。     

论情感在产品营销中的应用

从温饱到小康的富足，使人们不再满足于“衣遮体，食果腹”的消费标准了，在生理需求得到满足以后，人们更向往高一级的需求－精神方面的需求，即情感需求。所以企业要想赢得消费的心，就应该在营销的全过程中注入情感。     

人性化产品设计中人机工程学的应用

在本篇论文里主要就"设计以人为本"进行探讨,通过对人性化产品设计一些案例的分析来说明了工业设计中所包含的人机工程学因素,并进一步阐述了以人为本对设计的重要性,同时从不同角度和层次对设计的人性化加以论述.通过这些案例分析来说明人性化设计中所包含的人机工程学因素,并进一步阐述了在产品设计中的人机工程学的工作步骤,指出中国未来的产品设计必须以创意与革新为首要条件,符合人机工程学,使人性化的设计真正体现出对人的尊重和关心.     

浅析初中英语教学中情感教育的应用

情感教育在初中英谙教学中作用很大。英语教学作为语言教学的一个过程,同时也是一个情感交流的过程。教学中正确的握情感教育,既可以帮助塑造学生良好的品行,又能激发学生的学习兴趣,从而提高教学质量。     

浅析声乐演唱的情感表达

情感表达是声乐艺术的重要特征,也是歌曲演唱的灵魂。歌唱的情感表达是否准确对声乐的学习及演出的效果都有着重要的影响,歌唱时只有有了声情并茂,才能发挥出作品的全部艺术感染力。     

浅析认知与情感在英语教学中的作用

如何有效科学的进行英语教学改革是我国这些年一直讨论的热点问题。本文试图从认知和情感两方面探寻解决英语教学中费时多、收效低、学习与使用相脱节问题的新途径。     

浅析产品设计中的技术美

设计离不开审美，产品应该是有用的，产品的使用价值与审美价值相互联系，密不可分。技术美，作为一种美的形态，其发展过程是一个随人类科学技术的历史而发展的漫长过程，它不仅是某个时代的一种审美形态和科学技术水准所能达到的技术表现，也是人类审美形态发展演变在特定时期的自然表现。     

情感因素在英语教学中的应用

情感因素是影响英语教学和学习的一个重要方面。然而,在我们的实际教学中,人们过于强调语言的认知因素,忽视情感因素对语言学习的影响。本文试从情感及情感与语言学习的关系和英语学习中的情感因素等方面入手,探讨在英语教学中如何运用情感因素提高学习效率,促进学生的全面发展。     

浅析英语翻译中的人文情感

英语作为世界上的第一大语言,占据着举足轻重的地位,现如今各个国家都在努力学习英文,我国也不例外。随着英语在我国的流行,英语翻译也逐步的热门起来,在英语翻译过程中,有很多应该注意的地方,例如在人文情感上、在词语的使用上、在句式的使用上等,本文笔者将结合一些例子,着重浅析一下在英文翻译过程中人文情感应该注意的地方,希望能够给广大同仁带来借鉴。     

浅析情感教育在体育教学中的重要性

学生德智体美的全面发展是要靠真正的教育才得以实现,对当代学生的教育,不能仅仅是理论知识的传授,还必须融入情感的教育,培养出良好的品质。在高校体育教学的过程中,学生在进行身体运动的同时,还能够彼此之间进行情感的交流,因而能够很快地反映出学生情感的变化。体育教学与情感教育有着密切的联系,能够达到情感教育一种良好的效果,保障情感教育的顺利展开。故而,我们要加强情感教育在体育教学中所产生的重要性的分析与研究。     

设计调查在产品设计课程中的重要性

设计创造是产品设计专业学生设计课程中的实践环节,不能停留在理论上,也不能一个人单纯的闭门造车.设计调查要纳入教学实践中去.学生们必须进行系统的设计调查,在设计中要对产品的功能、产品造型的审美性、产品的经济性、产品的创造性进行设计调查.设计调查是学生思维和行为方式中不可缺少的一部分.没有进行设计调查设计就会缺乏目的性,设计就无从着手.将设计调查纳入课程教学,从而加强了学生与产品用户的交流沟通,巩固了学生的知识构架及对理论课程的理解掌握、提高学生的设计创作效果.