对我国高校学生管理模式的探索

高校的主要任务就是培养满足社会需要的大学生,大学生的学习、生活大多在校园内进行,若要培养符合需要的人才就必须对大学生进行管理。随着社会的发展,我国高等教育形势也发生了变化。为了适应这种变化,广大高校教育者要对学生管理模式进行探索,以改变传统管理模式中不合理的成分适应时代需求。本文借鉴管理经验,谈谈对高校学生管理模式的探索,希望能为我国高校建构现代学生管理模式带来一些帮助。     

高校推进大学生创业创新教育的途径探索

创新创业教育是适应社会发展和高等教育自身发展需要应运而生的教育理念,促进大学生创新创业教育,培养创新人才,是今后高校育人的重点。但是目前我国高校在创新创业教育的理论探索仍处于初级阶段,大学生创新创业教育的体系亟待建立,需要进一步探索高校创业创新的途径。     

大数据时代高校大学生管理工作的挑战与应对

随着我国科技信息的进步与发展,大数据正在进入人们的学习,生活和工作。大学生素质和知识水平较高,思想观念也十分活跃,这也是由高校的管理模式决定的。在大数据时代,高校的管理模式也应该有一定的变化和创新,才能更好地适应社会的发展,使高校学生深受大数据时代的影响。本文分析了大数据时代学生管理面临的挑战和大数据时代学生管理的对策。     

情感教育和柔性管理在大学生管理工作的实施措施分析

大学生思想观念的转变、行为方式的不同、情感态度的丰富使得高校的学生管理模式也要相应的做出变化,但是我国高校针对学生出现的新特点所采取的措施还有待加强。为有效提高高校的学生管理工作适应学生新特点的变化,高校学生管理工作应该在管理理念上着手,将情感教育和柔性管理理念融入到高校学生管理工作中,以学生的需求为管理工作出发点,做好学生管理工作。     

浅谈当前大学生党建工作的实践及思考

当前,大学生不仅是社会主义事业的建设者,也是接班人,因而做好大学生的党建工作倍显重要。但是随着高校教育环境的不断变化发展,在新时期背景下对大学生党建也提出新的要求。本篇论文主要对当前大学生党建工作的形式、环境以及变化进行探索研究,指出了大学生党建工作的重要性,并具体分析新形势下大学生党建工作的现状,指出适应这一发展趋势,应该如何对大学生党建工作进行创新和完善,以有效的保证高校能够为社会市场发展培养所需要的优秀人才。     

如何创新当前形势下的高校日常行政管理——基于对90后大学生教育、管理与服务等方面促进作用的分析

高校作为一个事业单位,教学、学术机构的共同体,除了教学与学术的事务以外,同样离不开日常的行政管理.特别是随着我国上世纪90年代出生的大学生人数的日益庞大,浓重时代和社会特色,现有的高校行政管理模式和学生管理方法已经不能满足需求,给90后的大学生管理提出了新的问题,高校的学生管理工作需要积极探索新的行政管理工作思路,以创...     

浅谈高校班主任应如何创新大学生思想政治教育工作

随着高校学生规模的不断扩大及就业形势日益严峻,传统的大学生思想政治教育管理模式已不适应新形势的发展需要,迫切要求高校的班主任要转变观念,从传统的学生工作思维方式中解放出来,坚持"以学生为本"的理念,探索新的工作机制,进行全面创新。     

论高校学生管理模式的创新

面对学生跳楼等高校问题频发的现状,传统高校学生管理模式面临越来越严峻的挑战,只有创新学生管理模式,才能系统地解决目前的各种校园问题,才能适应时代的发展,才能充分发挥高校的社会功能。本文首先界定了高校学生管理的概念和内涵,然后就其面临的挑战和自身存在的问题进行了阐述,最后就创新途径进行了探索。     

高校会计管理工作中的困境及应对策略

在我国高校教育体制进行全面改革及社会市场经济的进一步发展变化的背景下,高校会计管理教学体制也面临着改革的局面。传统高校会计管理模式也无法适应现有经济体制的发展要求,为促进我国教育质量的提高及会计行业的稳定发展,必须对我国高校会计管理面临的问题和困境进行深刻的分析,并积极寻找解决对策。     

浅谈高校辅导员如何做好学生管理工作

学生管理工作是当今各高校教育教学工作中最基本的部分,随着社会的不断进步,对大学生也提出了更高的要求.高校作为培育大学生的载体,承载着艰巨而光荣的使命.如何对学生进行有效管理和积极引导,将其培养成能适应社会环境和具有创新精神的人才,是高等教育中面临的重要问题和任务.作为高校辅导员,必须准确充分地掌握当代大学生的特点,同时具备一定的职业道德和素质,在日常管理工作中不断总结经验,摸索出一套行之有效的学生管理方法.     

新形势下高校学生管理模式初探

学生管理对学生世界观、价值观的形成和团队精神的培养起着至关重要的作用,这已经成为高校教育工作中的一个重要组成部分。从目前现状来看,高校的学生管理都存在着不足之处,特别是新形势下,应该进行管理创新,探索新型学生管理模式。     

基于人本主义理论的高校学生分年级管理研究

高校学生管理工作是学校工作的重要组成部分,传统单一化的学生管理工作方式已不能适应当代大学生的身心发展,针对当前高校大学生的特殊性和管理工作的具体性,运用人本主义理论基础对高校大学生各方面真实需求状况进行调查研究,提出以分年级管理为主的精细化、人性化和专业化的高校学生工作管理模式。     

新形势下的大学生日常创新管理

随着经济的发展,社会的进步,大学生的现状令人担忧。为了帮助学生尽快的适应大学的学习生活,应该对学生进行有效的管理和教育。以往的管理模式已不再适应现有的大学生,这就要求在日常管理中有所创新,让学生在新的模式下学到更多的知识和技能,全面提高综合素质。     

“互联网+”推动下应用型高校课程建设的研究

高校课程改革是高等教育发展需要,也是社会发展需要。现在高校培养出来的大学生,不适应社会发展需要,现在企业需要应用型高级人才,尤其应用型本科院校培养学生实践能力,符合现代企业发展需要。"互联网+"是一种新型教育模式,其在高校课程建设中的应用,推动了高校课程建设改革,提高了学生学习兴趣,培养了学生实践能力,培养了企业需要的现代应用型人才。     

论大学生职前教育的培养

大学生就业难受到社会普遍关注,如何能让毕业生尽快的从学生转变为职场精英,适应日益激烈的社会竞争,是大学培养人才一个不可忽视的问题。因此,大学生职前教育的培养十分重要的。本文就大学生职前教育的培养方面进行论述,重点强调大学生职前教育的重要性,通过对国内外大学生职前教育的现状进行分析,探讨适合我国国情发展的模式,旨在呼吁社会、政府及家庭关注大学生职前教育,与高校共同完成大学生职前教育的模式规划,为社会就业大环境的改善创造积极意义。     

新型式下应用型本科高校商科实验室管理模式研究

应用型本科高校实验室是为社会培养英雄人才的重要场所,而应用型本科高校实验室的管理水平对于应用型本科高校的人才输出质量有着决定性的影响作用。但现如今许多应用型本科高校的实验室管理质量较低,需要进行积极的改革和创新。因此,本文以新形势下应用型本科高校商科实验室管理模式研究为主要角度,简述了应用型本科高校实验室管理模式变革的重要意义,分析了现如今我国应用型本科高校实验室管理中所存在的问题,并针对新形势背景对应用型本科高校商科实验室管理改革管理模式提出了有效策略。     

新形势下高校共青团工作导入项目管理模式探析

随着社会经济的发展变化,高校的内外部环境已发生了很大变化,学生管理面临着新的挑战和机遇,传统的共青团工作模式已不能适应新形势的需要。文章运用项目管理理论,结合新形势下高校共青团工作的实际,探索新形势下高校共青团工作的崭新模式,分析了在项目实施过程中的配套工作,对开创新形势下高校共青团工作具有积极的指导意义。     

新经济环境下的成本管理

在市场经济快速发展的今天，企业所面临的社会经济环境发生了很大的变化。为了适应这些变化、满足现代企业生存和发展的需要，企业的成本管理也要随之发生转变，企业必须对新经济环境下的成本管理进行重新认识，探索与新经济环境相适应的成本管理模式。     

新形势下高校学生管理工作面临的问题和对策探讨

随着我国教育制度的深入改革，传统高校在学生的管理工作中遇到了很多的问题，针对如此严峻的管理挑战，目前急切的需要对新形势下高校学生管理的对策方案进行详细的分析探讨。本文分析了目前高校的外部环境、学生主体和高校的教育现状，提出了新形势下的高校学生管理应该以人为本，并积极的探索在新形势下的管理模式与改革和创新，为指导高校学生管理提供一点借鉴。     

新时代高校辅导员学生管理工作路径研究

伴随着社会的不断发展，我国的教育水平不断提高，许多高校不断扩大了招生规模，并对大学生的培养作出了改革。在新时代中，辅导员作为高校大学生们的引导者，他们肩负着大学生的思想政治教育工作，还对大学生的生活与学习进行着管理。所以高校辅导员应该充分发挥自身作用，引导学生走上正确的道路，促使学生身心健康发展，帮助他们形成正确的人生观、世界观、价值观。本文就新时代下高校辅导员对学生的管理工作方法进行了探究。