梅州市城市化发展与土地利用研究

土地是人类社会赖以生存与发展的重要的自然资源之一,其利用情况如何对人类社会的发展起着很重要的作用.在影响土地利用的众多因素中,城市化作为当今世界一种重要的社会经济现象,是对土地利用目标能否实现构成关键性影响的因素之一.因此,拟从城市化发展角度出发,研究梅州市的城市化发展情况与城市土地利用之间的一些内在联系,以期能把握内在的规律性,在实现梅州城市化跨越式发展的同时,使土地更高效地利用.     

中等职业教育的发展之路

新型工业化给中等职业教育带来了前所未有的良好机遇,也给中等职业教育带来了新的挑战.中等职业教育如何适应新形势发展自己,实现传统教育的新突破是各校面临的新课题.     

中等职业教育的发展之路

新型工业化给中等职业教育带来了前所未有的良好机遇,也给中等职业教育带来了新的挑战。中等职业教育如何适应新形势发展自己,实现传统教育的新突破是各校面临的新课题。     

客观认识中等职业教育对象实施有效教育对策

中等职业教育工作者应充分了解学生心理、智力、学习几方面的特征,深刻认识学生应有的知识结构和能力水平,客观认识职业教育教学的基本功能,有针对性的采取行之有效的教育对策,引导学生正确认识自己,认识社会,服务社会。     

论重庆市中等职业教育现状与发展前景

为了使人们对重庆市中等职业教育教学的现状和发展前景有一个正确的认识,发展重庆市职业教育,通过采用问卷调查和访谈相结合的方法,对重庆市农业学校、重庆市第二农业学校、重庆市药剂学校等职业教育在学校、学生、教师、教学设施等方面的现状进行调查。通过对调查所得数据的分析,结果发现重庆市中等职业教育在教学方面虽然取得了长足进展,但也存在生源不足、资金短缺、教学设施落后等问题。这就为重庆市促进中等职业教育教学的发展提供了理论依据。     

浅谈中等职业教育思想政治教学存在的问题及解决对策

思想政治教学是中等职业教育教育教学的重点,也是中等职业教育培养高素质人才教育教学的基础。然而目前我国大部分中等职业教育在思想政治教学工作中仍存在许多不尽如人意的地方,严重影响了中等职业教育教书育人的本质目的。因此,有效加强和改进大学生思想政治教学工作,形成大学生德智体美劳全面发展的思想政治教学工作有着极为重要的迫切性和深远的战略意义。本文笔者就目前我国中等职业教育思想政治教学存在的问题进行探讨并提出集中解决对策。     

大力发展中等职业教育是当务之急

党的十六大报告明确提出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人的更高水平的小康社会。”并把“基本普及高中阶段教育”，“促进人的全面发展”，“实现比较充分的社会就业”，作为全面建设小康社会的重要任务，统筹考虑，整体部署，体现了以人为本的科学发展现。结合广东实际，认真学习十六大以来党中央有关论述，我们深刻认识到，     

我国中等职业教育经济发展的现状与对策

教育具有明显的经济功能,中职教育作为教育的重要组成部分。其经济功能主要表现为造就高素质技能型人才,传递和再生产科学技术,为学生和青年打好晋升高等教育夯实基础教育,文章简要论述了教育的职能功能。存在的问题。最后提出了解决对策。     

黑龙江省中等职业教育教师队伍建设投入现状

职业教育之所以成为当今世界关注的焦点,是因为大量的科学技术不断地被应用于社会生产实践过程中。发展中国家为了在日趋全球化的经济和政治活动中占有一席之地,     

中等职业教育国际贸易专业学业导师制实践与反思

文章探索导师制的起源以及在我国各类教育中的运用。分析职业教育存在的问题以及具有职教特色的学徒制,提出中职国贸专业推行导师制的必要性;通过学业导师制在教学中的初步实践,获得教学感受;最后分析中职国贸学业导师制推行存在的瓶颈,提出相应对策。     

发展农村中等职业教育是解决“技工荒“的有效选择

自2004年以来,我国的广州、福建和浙江等地区用工短缺问题凸显,这一现象被称为“民工荒“.而与“民工荒“并存的一个现象是,我国依然面临着严重的农村剩余劳动力转移的问题.……     

浅析中等职业学校就业指导工作存在的问题和对策

随着中国中等职业教育规模的不断扩大,中职毕业生的就业矛盾日益显露,如何加强中等职业学校就业指导工作成为各校探讨的热点问题。通过对中等职业学校就业指导工作中存在问题的分析,提出了具体建议和对策,并针对就业指导工作的实施过程中应注意的问题提出了处理好几个关系的建议。     

发展农村中等职业教育是解决“技工荒”的有效选择

自2004年以来,我国的广州、福建和浙江等地区用工短缺问题凸显,这一现象被称为"民工荒".而与"民工荒"并存的一个现象是,我国依然面临着严重的农村剩余劳动力转移的问题.     

逾越中等职业教育与区域经济发展不协调的鸿沟

中等职业教育体制、教育结构如何适应并促进区域经济建设和发展,更好地为区域经济服务,以及中等职业学校如何在社会经济大变动的形势下,寻求生存、调适和发展的经验与教训。这是各地中等职业教育实践迫切要解决的难点。通过对珠三角区域中等职业教育的调查,力图探寻出发达地区职业教育共同的规律,逾越中等职业教育与区域经济发展不协调的鸿沟。     

浅谈我国中等职业教育人才培养模式存在的问题

本文分析了中等职业教育人才培养模式存在的问题.     

中等职业教育《工程建设法规》教学方法的选择和实施

教学方法是实现教育目的的必然途径.本文根据中等职业教育的特点,以<工程建设法规>为例,阐述了常用的讲授式教学法、案例教学法、自学研讨法、学导式教学法等教学方法的选择和实施.     

云南省中等职业教育经费投入存在的问题及对策

十二五以来,随着云南省教育体制改革的不断深化,中等职业教育发展迅速,在校学生人数接近普通高中,为云南基础教育实现“普十二”奠定了基础,已成为高等职业教育优质生源基地.本文对云南省中等职业教育2013-2015年经费投入情况进行统计分析,归纳出存在的主要问题,并提出解决对策,以此探索云南省中等职业教育经费投入的新思路、新方式、新途径,为加快省现代职业教育发展提供资金保障.     

浅析中等职业教育改革的途径

中等职业学校扩大招生以来,我们已经看到了中职学生整体素质的下降,中职学校在教育上寻求新的教学模式是当前迫切要解决的问题。针对学生的整体素质水平,进行教学方法的改革,在教学中形成自己的特色,这是中职学校在教育上所寻求的教学模式。实施分层次教学、实施电子化课件教学和探索实验教学的改革等是实施教改的重要途径。     

我国高等教育大众化发展现状与对策研究

从1999年实行扩招开始，中国的高等教育已走了上大众化的道路，但其通过精英教育的体制来完成高等教育大众化的策略存在着根本缺陷。从分析目前我国高等教育大众化的问题入手，以西方尤其是日本高等教育的大众化为借鉴，对中国高等教育的大众化提出了相关的建议与对策。