高等职业技术教育探析

高职教育是当前深化高等教育改革的需要，改制为高职教育是我院发展的最优选择。本文分析了当前高职教育发展的主要障碍，提出我院改制为职业技术学院以内涵求发展、创新求特色的若干对策。     

确立科学发展观整合利用高等职业技术教育资源

我省近几年高等教育增长率迅速提高。其中，高职教育的规模在高等教育的规模结构比例中占大头，在未来的高等教育发展中高职教育的作用将举足轻重。然而，高职院校存在布局、规模、专业结构不合理，不适应发展以及办学质量不达标等方面比较严重的问题。通过对高职教育的资源整合，从扩大规模和投资效益两大方面看，具有相当大的潜力可挖。应当确立科学的发展理念，理清发展思路，进行高职教育资源调整，以推动我省高职教育的进一步发展，争取更大的办学效益和更高的教育质量。     

关于高职教育教学质量管理若干问题的探讨

高职教育作为高等教育发展中的一个类型,其规模已接近甚至在某些方面超过普通高等教育,如何提高高职教育质量,是当前迫切需要解决的问题。加强高职教育质量管理,是保证和提高高职教育质量的关键。目前高职教育质量管理存在外部保证机制不健全、主体单一等问题,而高职院校内部管理还处于起步阶段,因此,需要建立健全高职教育内外保障机制。     

我省高职教育现状实证研究

在现代社会，高等教育主要通过扩大职业教育的规模来实现大众化、普及化发展。也就是说，高等教育与社会良性互动的主要途径（从高等教育规模发展的角度）是大力发展职业教育。但目前湖南高职教育远没有达到与市场的良性互动，通过对我省高职教育现状实证调研，对我省高职院校发展状态抽样调查的有关数据进行统计与分析。     

实施创新教育应注意的几个问题

创新教育是社会和高等教育发展的必然要求，本文提出了高校实施创新教育应注意的几个问题。     

高等职业教育的困惑

作揭示出高等职业教育目前存在的三个问题，即高职教育没有被当成高等教育对待，高职教育没有形成自己的特色，高职教育没有形成高层次的职业教育，并且提出一些相应的解决对策。     

西方发达国家与我国高职教育理念之差距探析

高等职业教育是我国高等教育的基本组成部分,高等教育的全面、健康、和谐、有序的发展离不开高等职业教育的发展。借鉴西方发达国家高职教育办学理念,找出我国高职教育理念上的差距,有利于我国高职教育健康发展。     

高等职业技术教育中存在的若干问题与对策

高职教育是高等教育的一个重要组成部分。作基于多年从事高等教育实践与对企业的了解,对我国目前高职教育中存在的问题进行分析,提出了若干解决办法,期与社会各界达成共识,从而进一步推动高职教育健康发展。     

沈阳市高等职业院校体育教学的现状和对策

高职体育教育既是高职教育的重要组成部分，也是高等教育不可缺少的有机组成成分。然而，由于对高职体育教育的忽视，当前的高职体育教育已不适应新时代的要求，高职院校学生的身体素质较差、无法达到工作岗位对身体素质的要求。因此，亟需对高职体育教育中出现的问题进行研究，并采取加强师资队伍建设，设计实用的教学内容，加大体育设施的投入等措施，促进高职院校体育教育的进一步发展。     

高职教育要与地方经济互动发展

地方经济发展离不开教育的支持，而高职教育在地方高等教育发展中处于不可忽略地位。如何有效地发展高职教育，促进地方经济建设，则是本文论述的重点。     

广州地区亟待打造高职教育品牌

我国的高职教育在近年来获得了超常规的发展，高职教育已占到高等教育的半壁江山。但高职教育的发展主要体现在学校数量的增加和在校生数量的扩张上，建立示范性高职院校，打造高职教育品牌已成为我国高职教育发展的必然要求。相对全国来说，广州地区在这方面明显滞后了一步；广州地区缺乏高职教育品牌的事实与广州地区的经济发展在全国的地位很不相称，也与其社会发展对高职教育的要求相去甚远。为此，我们应急起直追，早日打造出广州本地的高职教育品牌。     

高等教育大众化中的高职教育思考

在经过一段快速扩张期之后,我国高等教育进入到大众化的阶段,同时伴随着许多问题的出现,包括大学生培养质量下降、就业难、群体贬值等。在大众化进程中,高职教育受到的冲击最大,就业问题最突出。文章从高等教育大众化出发,着眼于高职教育的特点和存在的问题,面临的机遇和挑战,并就高职教育发展的未来进行了探讨。     

高职院校如何拓宽融资渠道

我国高职教育自上个世纪80年代起步以来，逐步发展成为专科教育层次的新型教育类型。现有高职院校500多所，在实现我国高等教育大众化进程中担起了“半壁江山”。     

成人高等教育重在创新

面对成人高等教育发展过程中出现的许多问题，创新是其发展的必由之路，本文针对成人高等教育的特点，从教育观念到教育模式，内容，方法及管理等方面提出了成人高等教育创新措施，以适应创新人才培养的需要。     

关于高职教育可持续发展几个问题的理性思考

高职教育是高等教育的重要组成部分，其培养目标、专业设置、课程内容、教学方法等都有别于普通高等教育。高职教育有其自身的特点。只有办出特色，高职教育才有生命力。产教结合体现了高职教育的社会性和实践性特点。     

当前高等职业教育所面临的问题与对策

随着我国教育体制改革的深化和高等教育结构的调整,高等职业教育蓬勃发展,形势喜人,不过我们仍要清醒地看到在快速发展过程中我国高等职业教育所遇到的困难和问题。文章分析了当前高等职业教育所面临的问题,提出了加强高职研究、开办高职本科、布局向农村下移等对策,以构筑高职人才立交桥,推进高职教育的健康发展。     

试论高等职业技术教育的发展与创新

我国高等教育改革的一项重要举措是大力发展高等职业技术教育，它是我国高等教育的新增长点。笔者阐述了我国发展高等职业技术教育的必要性及高职教育的办学特色，提出发展高等职业技术教育需要全方位的教育创新。     

高职院校开展创业教育的思考

创业教育是教育改革和发展的趋势。文章在我国高等教育大众化不断推进的背景下,从创业教育的起源和内涵、高职院校开展创业教育的必要性入手,以提高大学生综合素质为目标,分析发展中存在的问题,提出大力倡导和开展创业教育的途径。对扩大高职毕业生就业渠道、深化高等教育改革和促进经济建设发展具有深远的意义。     

校内外结合的高职院校学生党组织建设模式研究——以佛山职业技术学院为例

加强高校党组织建设,创新学生党组织建设模式以适应我国当前高等教育的发展,是当前高校面临的一项重要任务。高等职业教育是我国高等教育的一个重要组成部分,从当前高职院校党建工作的实践来看,当前高职院校学生党组织建设面临着许多问题,本文拟从高职院校学生基层党建工作存在的问题,探索创新高职院校学生党组织建设的新途径。     

浅议高等职业教育的几个问题

随着信息时代的发展,社会需要各式各样的职业技术人才,人们开始关注高等职业教育。高职教育是高等教育的一个重要类型,本文就何为高职教育、高职物业管理专业教育的办学层次及办学特色等几个问题谈一点粗浅的认识。