坚持解放思想和实事求是的有机统一

解放思想和实事求是是一个不可分割的统一体。离开了实事求是的解放思想只能是盲目的无的放矢,离开了解放思想的实事求是也只会拘泥于狭窄的眼前利益,只有坚持解放思想和客观实际的有机统一,坚持解放思想和尊重客观规律的有机统一,坚持解放思想和微观实践的有机统一,坚持解放思想和实践总结的有机统一,才能在各方面取得发展。     

论坚持党的解放思想、实事求是的思想路线

解放思想和实事求是是马克思主义唯物论、认识论和方法论的有机统一,是邓小平理论的哲学基础。解放思想是实事求是的内在要求,实事求是是解放思想的前提。解放思想,实事求是,是我们党新时期的思想路线。只有坚持解放思想、实事求是,把这条思想路线贯穿于改革开放和现代化建设的全过程,我们才能冲破思想上和体制上的种种束缚,切实按客观规律办事,不断开拓我们事业的新局面。     

解放思想 实事求是 努力把国有小企业搞活

国有小型企业改革的成败直接关系到整十国企改革的成功与否。只要解放思想,实事求是,就一定能把改革搞好。     

论邓小平解放思想与实事求是的思想路线

解放思想、实事求是是邓小平哲学思想的精髓，实事求是必须以解放思想为前提，解放思想必须以实事求是为指针和方向。二者之间是一种辩证统一的关系，是党在新时期思想路线的核心，是贯穿在邓小平理论各个方面的一条主线，是保证建设有中国特色社会主义事业不断奇取新的胜利的重要法宝。     

坚持以学生为中心,走内涵发展之路

科学发展观的核心是以人为本。高职院校坚持以人为本,首先要坚持以学生为中心,即要以实现学生的全面发展为目标,这是高职院校发展的价值取向。高职教育的职业特性决定了高职教育人才培养必须以增强学生的就业能力为首要任务。转变观念,改进管理,应苦练内功,走内涵发展之路。     

实事求是 走昆山的“总部经济”之路

近年来,随着经济全球化和区域经济一体化的迅猛发展,总部经济正越来越被人们所重视。什么是总部经济?总部经济能为我们带来什么?怎样发展总部经济?本文以昆山为实例,通过SWOT分析法,分析了昆山发展总部经济的优势、劣势、机遇、威胁,并据此提出了几点粗浅的建议措施。     

实事求是走昆山的"总部经济"之路

近年来,随着经济全球化和区域经济一体化的迅猛发展,"总部经济"正越来越被人们所重视.什么是总部经济?总部经济能为我们带来什么?怎样发展总部经济?本文以昆山为实例,通过SWOT分析法,分析了昆山发展"总部经济"的优势、劣势、机遇、威胁,并据此提出了几点粗浅的建议措施.     

坚持走“科技兴院”之路

我院是一所有45年历史的综合性中西医结合医院,全院在职职工376人,其中专业技术人员317人,正规全日制大专院校毕业生250人,高级专业技术职称28人,中级职称106人。1982、1992年先后两次被人事部、卫生部评为全国先进集体,1994年被卫生部授予全国示范中医医院称号,并评为二级甲等医院。近几年来,医院得到迅猛发展,业务量以每年30％的速度递增,取得了良好的社会效益和经济效益。这主要是我们将“科技兴院”摆在首位,始终不渝地走科技兴院的发展之路。     

“解放思想,实事求是”的理论反思和实践定位

解放思想与实事求是两者的涵义不同,却是一个辩证统一体。解放思想,实事求是的过程是人们思维变革的过程,符合解放思想,实事求是理论内涵的新的思维方式推动人们克服思维方式的缺陷,代之以表现出新的特点与模式的新的思维方式。解放思想,实事求是作为理论最终要澄清实践的误区,给实践层面以准确的定位。     

进行“实事求是”教育是党的建设的重要内容

本文论述了对党员进行“实事求是”教育的迫切性和重要意义,并由此认为,这是加强党的建设的一项重要工作。     

关于实事求是思想路线 贯彻落实中存在问题的思考

在实际工作中还存在着违背实事求是思想路线的问题,如编造数据,夸大成绩;一窝风,一哄而起;摆花架子,做表面文章;办事、作决定不动脑筋,一刀切,想当然等。究其原因,有学风问题,思想解放不彻底,懒汉庸人思想作崇,立场、世界观问题等。当前,坚持实事求是应做到:端正学风;大兴调查研究之风;说真话、做实事;加强党内正常民主生活;严厉制裁有意弄虚作假者。     

简论实事求是哲学命题的由来和发展

“实事求是”一词源于《汉书·河间献王传》,意指治学态度。毛泽东给“实事求是”赋予新的涵义,上升为哲学命题和党的思想路线,并在《改造我们的学习》中作了阐释。邓小平对实事求是思想路线作了完整、科学的揭示,即一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验和发展真理。     

论邓小平创新精神的来源

邓小平能够敢想敢做,在于他鲜明的创新精神。邓小平的创新精神来源于他对党和人民事业的无限忠 诚;实事求是的思想方法和求真务实的工作态度;非凡的勇气和胆略;密切联系群众的优良作风;以及高瞻远瞩的战 略眼光和敏锐的时代洞察力。     

河北省贫困地区经济发展现状及可持续发展对策

解决温饱只是摆脱了绝对贫困，相对于其他发达地区来说还是属于贫困地区。因此，河北省的贫困地区要进一步坚定“科教兴国”之路，坚持开发脱贫，以市场经济为依托，转变经济观念，实现全民族的共同富裕。     

理工科大学要构建人文大学理念

“科学”与“人文”两种文化必须平衡和相融。近年来理工科大学人文教育虽有所加强 ,但重科学教育轻人文教育的现象仍然存在。面对高等教育的国际化 ,加强人文学科建设 ,弘扬人文精神 ,是理工科大学的迫切任务     

论科技进步条件下的休闲缺失及其克服路径的选择

科学技术的发展为人类的休闲提供了前提和可能，然而现代社会出现了科技进步与休闲缺失的矛盾。本文利用体验经济理论对科技环境下科技进步与休闲缺失之间的矛盾及可持续发展问题作出了理论和实践层次的回答。     

关于理工科院校开展艺术教育的思考

艺术教育具有德育、智育和美育功能。理工科院校开展艺术教育,要坚持"面向全体学生,促进全面发展"的方针,提高认识,加强课程管理和师资队伍建设,积极开展校园文化活动,开辟校园网络艺术教育新阵地,提高学生艺术素养。     

科教兴镇战略与科技进步 --以辽宁省建平县哈拉道口镇为例

辽西资源重镇-哈拉道口镇继科技兴国战略之后,提出科教兴镇战略.本文阐述了该镇科教兴镇的现状及存在的问题,大胆提出了在乡镇科技进步中建立科技园区、引进优秀科技人才等对策建议.     

以思政课教学推动社会主义核心价值体系教育

在大学生中进行社会主义核心价值体系宣传教育,对于推动青年学生坚持马克思主义指导思想、树立中国特色社会主义共同理想信念与道德情操、提高自身思想道德素养具有重大意义。积极探讨《思想道德修养与法律基础》课的教学方式,采取课堂教学和实践教学相结合的教学模式,切实提高教学效果,使大学生成为社会主义核心价值理念的坚信者和践行者,教育引导大学生努力成为德智体美全面发展的高素质人才。