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随着国家新外贸政策的出台,外贸综合服务给原传统外贸企业提供了一个转型升级的契机,外贸综合服务平台通过规模经济效应,提高与物流、检验检测、银行、国际采购商等第三方机构的议价权,减少中小微企业在采购、库存、运输、保险、融资等各个环节的成本,提高外贸进出口效率。通过创新供应链金融产品,开拓中小微企业国际贸易项下融资交易业务。本文在介绍外贸综合服务企业参与供应链金融服务方式基础上,分析开展供应链金融服务的过程中面临的风险,并提出应对措施。 相似文献
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当代世界经济环境和时代背景的变化,给我国外贸人才提出了新的要求,从我国出口企业分布结构上看,中小外贸企业在2012年仍然扮演着主力军的角色,基本保持了2011年“四成中小企业创造两成以上出口业绩”的出口结构,但中小企业面临的人才瓶颈也制约着企业的成长发展.如何培养“懂业务、懂管理”的应用型外贸人才,成为促进中小外贸企业成长升级的关键因素.本文基于山东管理学院“大学生人才就业创业孵化基地—外语外贸人才孵化区”,着重探讨“课岗融替”外贸人才培养模式研究. 相似文献
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良好的物流运输是外贸畅通的保障。随着外贸形势的发展,大多数外贸企业既想要保住传统市场的份额,又致力于新兴市场的开拓。为了适应外贸企业的这种需要,国际物流巨头马士基旗下丹马士不断完善中国企业与传统市场和新兴市场之间的物流服务。传统市场:升级中欧直接拼箱服务越来越多的客户在寻求空运、海运和供应链综合运输服务时希望物流公司能够提供一站 相似文献
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随着外贸企业的转型升级,外贸岗位的新旧更替及职业内涵的不断变化,探索"双T"结构外贸应用型人才培养模式,即建立以能力为本位的T型结构人才培养目标及相应的T型结构课程体系,通过学校、企业、政府三位一体的保障机制,以培养广度与深度兼具的、知识结构完备的、具有可持续发展能力的外贸应用型人才。 相似文献
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在“新国十六条”增强外贸企业竞争力章节中,专门列出了:支持各类外贸企业发展。加快外贸生产基地建设,推动外贸发展方式的转变。支持外贸综合服务企业发展,为小微企业出口提供专业化服务。 相似文献
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湖南外贸人才的需求分析 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前湖南外贸的发展形势,对湖南外贸人才结构从年龄及学历结构、外贸企业对外贸人才的要求偏好、外贸人才对自身素质的要求等方面进行了调查研究,同时对外贸人才结构需求作了预测,高职院校外贸人才培养目标的定位在于引导学生取得行业执业资格证书,致力于培养高技能高素质人才, 相似文献
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针对目前湖南外贸的发展形势,对湖南外贸人才结构从年龄及学历结构、外贸企业对外贸人才的要求偏好、外贸人才对自身素质的要求等方面进行了调查研究,同时对外贸人才结构需求作了预测,高职院校外贸人才培养目标的定位在于引导学生取得行业执业资格证书,致力于培养高技能高素质人才, 相似文献
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中国外贸人才有多大缺口 总被引:1,自引:0,他引:1
中国的对外贸易正在经历又一个快速发展的黄金时期。与大幅增长的贸易业务不协调的是,我国外贸专业人才的供需矛盾严重。5年内,国内拥有外贸进出口权的企业数量将达到36万家,是现在外贸企业数量的2倍。仅按每家新增企业需要10位外贸专才计算就需要180万人。从实务操作到高级管理,中国外贸人才缺乏已成定格。 相似文献
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外贸综合服务是指以整合各类环节服务为基础,然后统一投放给中小外贸企业,主要的服务包括融资、通关、退税以及物流、保险等外贸必须环节,盈利也来自服务的批发和零售。外贸综合服务企业的出现,是我国外贸业务模式的创新。 相似文献
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义乌市是全国惟一的县级国际贸易综合改革试点,为顺利促进区域经济协调发展,外贸人才的提升是当务之急。作者对义乌市中小型外贸企业人才现状从外贸人才和企业两方面进行调查,分析了产生现状的原因,并从政府部门、行业协会、外贸企业和高校培养这四方面着手提出了国际贸易综合改革的形势下,外贸人才的提升对策。 相似文献
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外贸全程电子商务是电子商务发展历程上的重要创新,它促使电子商务B2B产业从传统的"信息服务"发展到"交易环节服务"的崭新阶段。正是由于中小外贸企业的需求催生了新的商业模式,使得外贸全程电子商务在外贸领域得到了广泛应用。在介绍外贸全程电子商务与传统B2B电子商务区别的基础上,深入分析了外贸全程电子商务服务模式和盈利模式。外贸全程电子商务使中小外贸企业经营成本降低,提供融资,加速资金周转,使进出口服务流程更便捷并且提高了进出口工作效率。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2017,(29)
在外贸转型背景下,本文通过对当前重庆外经贸人才的供求两端进行深入调研分析,发现重庆外经贸人才的供求存在比较严重的失衡问题。在此基础上,针对性地提出根据市场需求来调整人才培养目标、人才培养模式、人才培养方案和课程体系,并强化实践教学,让外贸企业深度参与高校外经贸人才的培养过程等对策。 相似文献
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跨境电子商务的迅速发展对外贸企业有着巨大的冲击和机遇作用。台州外贸经济深受跨境电商发展趋势的影响,同时面临在跨境电商专业人才稀缺的压力。对于外贸人才在专业知识提升、外语沟通谈判能力、跨境电商平台操作、跨境物流管理、网络推广与营销等方面提出更高的需求和要求。由此国贸专业需改革外贸人才培养模式,从人才培养目标、明确专业定向、课程体系改革、师资队伍建设、落实校企实训实践平台、探索个性化培育等方面进行调整,以适应地方外贸经济对外贸人才的需求。 相似文献
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由于当前外贸企业更倾向于招聘高素质、零过渡、复合型人才,而高职院校单证教学中还存在教学内容及教材未能贴近外贸实务,学校忽视综合技能培养,教师只用中文授课等问题以及英语专业的局限性造成所培养外贸人才很难满足当今企业的需求。为培养符合职业岗位要求的高级应用型商务英语人才,高职应用英语专业(商务方向)需要对外贸单证课程的学科定位、教学内容和教学方法加以改革,以提高学生的职业素养和综合业务能力,从而增强毕业生的岗位适应性和增加就业率。 相似文献
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彭茜茜 《中国商贸:销售与市场营销培训》2013,(25)
全球金融危机爆发后,温州外贸行业现状不容乐观。本文结合温州外贸企业的特点进行分析后认为,推出一线应用型外贸人才比较适合现形势下温州外贸企业的发展。同时,考虑温州外贸行业现状,通过对外贸企业种类和温州外贸人才需求概况的分析,提出了温州高职院校培养外贸人才的途径与策略。 相似文献