新时期高校体育工作的理性思考

分析了高校体育工作所存在的一些问题,主要从高校体育教学、课外体育活动、体育科研、等方面阐述。     

新时期高校体育工作的理性思考

构建具有中国特色的高校体育工作新模式,对未来高校的体育工作具有导向作用。针对高校体育工作所存在的一些问题,主要从高校体育教学、课外体育活动、体育科研、等方面阐述,以期高校体育工作能够在未来不断地全面和健康的发展。     

黑龙江省西部地区大学生体育安全现状调查及对策的研究

大学生在校期间参加体育课与课外体育活动而发生意外伤害事故,不仅给学生和家长带来痛苦,更给高校体育造成不良社会影响。现针对高校体育安全现状进行分析,全面考虑,查找原因,提出一些建议和措施。     

利用课外体育活动发展大学生创新能力的几点构想

本文从讨论高校课外体育活动与发展学生创新能力关系入手,提出了利用课外体育活动发展大学生创新能力的几点构想。     

培养学生创新素质,构建高校课外体育教育新模式

本文就实施高校课外体育教学创新,培养创新型人才,培养大学生创新能力等问题进行了论述。提出了以培养学生创新素质为核心的高校课外体育教育模式,为高校体育教学提供有益的参考依据。     

哈尔滨市普通高校学生课余体育锻炼现状的调查研究

课外体育活动是学校教育的一个组成部分,高校学生不仅要学习专业、科学、文化的知识和技术,而且还应享受丰富的课外生活。对高校体育健康目标的实现需要通过各种方式,包括体育、教育、多种形式、课外体育锻炼能使结合课堂体育运动,形成有机的整体校园教育,课外体育活动缺乏,学校体育教育体系是不完整的,它的目标是很难的实现。高校是社会培养人才的重要场所,在学校教育中,开展各种有益健康的体育教育活动是教育的必然要求。     

大学生课外体育锻炼意识与行为的调查分析

采用问卷调查法、文献资料法和数据统计法,对地方院校大学生参与课外体育活动现状进行调查,探讨大学生课外体育锻炼活动的特点和规律。为培养大学生体育兴趣和终身体育意识,提高课外活动效果,促进高校体育教育的发展提供对策。     

哈尔滨市部分高校开展课外体育活动现状的调查与分析

通过文献资料和问卷调查的方法，对哈尔滨的十所高校开展课外体育活动的现状进行了调查与分析。并得出结论，同时还提出了一些建议。     

高职院校课外体育文化活动开展现状的调查与分析

课外体育文化活动的开展状况关乎着一个学校的体育事业发展水平,探讨适合高职院校发展的课外体育文化发展模式对于高职院校体育事业的发展具有重要的现实意义,笔者就高职院校的课外体育文化活动开展的状况进行调研,对存在的问题和发展趋势谈谈自己的看法。     

民办高职院校课外体育模式的探析

本文着重调查分析了陕西省高职院校如何组织大学生参与课外体育的模式,旨在促进高职院校在校学生参加课外体育活动,培养学生体育锻炼的意识,提高学生体质,培养学生终身体育意识。     

陕西省高校大学生课外体育活动影响因素及对策研究

本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法等方法,依据分层抽样的原则,以陕西省8所高校1600名大学生为调查对象。探寻陕西省大学生参加课外体育活动的影响因素,充分研究如何发挥高校体育功能,努力促使大学生积极参加课外体育锻炼,促进学生全面素质发展。并为我省高校课外体育锻炼的改革和管理提供参考依据和建议。     

高校课外体育活动的现状及影响因素研究——以江苏省普通高校高年级学生为例

本文对江苏省普通高校高年级学生参与课外体育活动的内容进行了探讨,主要是针对目前的江苏省体育教育现状所展开的研究,对我们目前存在的一些问题进行细致的分析,所采用的方法主要包括:文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等方法,对现实教学具有一定的指导意义,它以江苏省普通高校高年级学生为例,着重分析高校课外体育活动的现状、影响因素,并提出了一系列的实用的研究对策,加强了实践分析的内容。     

金昌市中学生参加课外体育活动的现状调查分析

本文采用问卷调查法、观察法、访谈法等对甘肃省金昌市中学生参加课外体育活动的现状调查,结果表明：金昌市中学生参加课外体育活动人数太少,多数学生每周参加课外体育活动次数偏少,参加课外体育活动时间偏短。同时调查了影响金昌市中学生参加课外体育活动的因素,对此提出了改进性建议。     

“兴趣驱动”与高校体育专业早操相结合的研究

早操是高校课外体育活动的重要组成部分,是体育专业学生的一门必修课,所以,重视早操、组织好早操是非常必要的。本文通过对体育专业学生早操开展情况进行分析研究,并以"兴趣驱动"为核心,从宣传、组织、管理入手提出相应对策,旨在提高早操质量,找出适宜体育专业早操的最佳内容,组织形式和模式。     

威海市中学生参加课余体育活动现状的调查与分析

运用文献、调查、数理统计等研究方法,对山东省威海市中学生课外体育活动的现状进行调查与分析,从而找出目前存在的主要问题,并提出针对性的建议,为威海市中学加强学生课外体育活动工作提供一些参考.     

威海市中学生参加课余体育活动现状的调查与分析

运用文献、调查、数理统计等研究方法，对山东省威海市中学生课外体育活动的现状进行调查与分析，从而找出目前存在的主要问题，并提出针对性的建议，为威海市中学加强学生课外体育活动工作提供一些参考。     

开展中学生课外体育活动新探讨

本文采用文献资料、问卷调查、数理统计及分析法,就我国目前基层部分中学,开展课外体育活动情况进行调查与分析,对提高中学生课外体育活动质量的有效途径和措施进行了新的探讨。认为转变观念、提高认识、打破旧模式是提高活动质量的重要途径;加强领导、科学管理、落实制度是关键。     

女大学生参与课外体育活动状况调查与分析

课外体育是学校体育的重要组成部分,是体育课的延伸和补充,参加课外体育锻炼的意义不能仅停留在态度和理解上,只有切实投身于课外体育活动中才能真正体会到其价值所在。本研究就女大学生参与课外体育活动的状况进行调查与分析,并提出相应对策,以期切实改善和提高其课外体育活动的质量,促进身体健康。     

浅析大学生课外体育活动现状

大学教育是对青少年世界观及价值观的形成和良好行为习惯养成施加影响的最佳阶段，尤其是对学生体育行为习惯的养成有明显的引导作用。大学体育教材明确指出：“大学阶段，学生应受到比较系统的体育理论知识教育，应掌握科学锻炼身体的理论与方法，为学生终身从事体育锻炼奠定坚实的基础。”高校课外体育活动是指除体育课外，学生在课余时问运用各种身体练习方式和方法，以锻炼身体、增强体质、丰富课余生活为目的的体育锻炼活动。课外体育活动更能满足学生的体育兴趣，能按照喜欢的体育项目进行练习，有利于学生养成终身体育锻炼的习惯。而高校在现阶段应进一步加强学生的体育健康教育。培养学生的体育意识，提供足够的体育场地、器材、设施。     

终身体育视域下的高校体育教学模式探索

终身体育是体育教育发展的必然趋势,而作为社会体育重要组成部分的高校体育教育也势必会受到终身体育理念的挑战和冲击,如何在高校体育教育中贯彻终身体育理念、提高大学生终身体育意识成为了高校体育教育工作者需要关注的重要课题。本文在对贯彻终身体育的必要性作出阐述的基础上,从体育理论知识教育的强调、体育课堂教学模式的转变、体育文化氛围的创设以及课外体育的强化四个方面对终身体育视域下的高校体育教学方式创新进行了研究与探讨。