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《江苏对外经贸论坛》2009,(5):72-72
建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。对我省来说,落实好这一任务,重要的就是按照省委十一届七次全会的要求,努力建设学习型党组织和学习型领导班子,不断提高领导干部的理论素养、知识水平和解决实际问题的能力,更好地担负起团结带领人民群众建设美好江苏的重任。 相似文献
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近年来,青岛开发区认真贯彻"三个代表"重要思想,按照"大港口、大工业、大旅游"的总体布局,部署和推进开发区经济和社会各项工作,取得了明显的成效.从1999年以来,GDP、工业总产值、财政收入等主要经济指标均保持了30%以上的增速,城区面貌也有了明显改观,一个现代化的新区已经初具规模. 相似文献
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青岛开发区工商分局登记注册处,在工作中时时处处以"三个代表"重要思想为指针,牢固树立"只说怎么办、不说不能办"、"一百个您好不如把每件事情办好、一千个微笑不如一个实效"的服务理念,注重提高行政效能,千方百计为经济发展服务,千方百计为业户排忧解难,落实各项服务措施,向创新要效率,按照创建"四型机关"的要求,实现了服务经济零距离、行政效能零投诉、行政执法零败诉、廉洁勤政零违纪的"四零"目标,以实际行动改善了青岛开发区的投资软环境,展现了"红盾"风采,赢得了当地政府和群众的广泛赞誉. 相似文献
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在新的市场经济条件下,创建学习型组织逐渐成为企业未来发展的必然趋势.一个企业只有当它成为学习型组织的时候,才能保证有源源不断的创新力出现,才能具备快速应变市场的能力,把员工的潜能充分挖掘出来,从而形成聚合效应,创造企业辉煌业绩. 相似文献
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新区的设立和发展,是邓小平中国特色社会主义理论在我国改革和建设实践中的具体运用。通过对涪陵打造李渡新区在经济发展、产业集聚以及城市化建设方面的优势分析,探讨新区建设如何在管理体制、发展模式方面进行大胆开拓和创新,从单纯抓经济发展到实现人与自然、经济、社会和谐发展,为新区可持续发展,为涪陵2020年建成"双百"现代化大城市提出一些想法。 相似文献
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"挺进西海岸,构筑青岛经济发展重心"战略的实施,必将加快我区农村城市化、农业工业化、农民市民化进程.黄岛街道办事处立足实际,以项目建设为推动,党的建设和精神文明建设进一步加强,社会稳定工作扎实有效,促进了村居两个文明建设的协调发展.截至目前,全处批准外资项目 19个,到位资金 4200万美元.其中过 1000万美元的项目 7个;在谈在建内资项目 39个,总投资额 8.3亿元,到位 2.6亿元.其中过 3000万元的项目 22个. 相似文献
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学习型企业的打造对于企业前途命运起着至关重要的作用。学习型企业是指以组织的共同愿景为基础,以团队学习为特征的对员工负责的扁平化的横向网络系统。观念上要创新,营造良好的学习氛围。思想是行动的先导,观念上滞后是学习型企业难以建立的最大障碍。管理要精细化,提供良好的制度基础。 相似文献
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建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会提出的重大而紧迫的战略任务。作为基层党组织的一个元素,每一位共产党员都必须把学习作为提高自身素质的重要手段和途径。为了适应党和国家事业发展的需要,更好地承担起党和人民所赋予的重任,每一个共产党员都 相似文献
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李宪堂 《中国价格监督检查》2012,(6):29-30
2011年以来,山东省蓬莱市物价局在省物价局的示范引领下,迅速掀起建设学习型机关的热潮。建设学习型机关是凸现机关形象,提高干部素质,提升机关行政效能的必须途径,是深入开展"创先争优"活动的重要内容,是开创物价工作新局面、打造物价队伍新形象的有效措施。建设 相似文献
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创建"学习型组织"初探 总被引:1,自引:0,他引:1
学习型组织的创建是信息时代对基层组织提出的新的要求,也是作为基层组织成员自我发展和提高的需要.本文基于对学习型组织的涵义及创建学习型组织的必要性的分析,结合当前学习型组织创建过程中存在的一些突出的问题,对学习型组织的创建进行了初步探讨. 相似文献
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根据党委和国资委党委统一部署,人民法院党委坚持“融入中心促发展、突出特色强党建、创新文化带队伍、以人为本构和谐”的工作方针,组织基层党组织和广大党员深入开展创先争优和建设学习型党组织工作的进程中,创出了真业绩,争出了真成效,获得了大发展.本人对此发表几点看法. 相似文献
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朱步楼 《江苏对外经贸论坛》2010,(1):16-18
建设学习型社会既是全面建设小康社会的重要目标。也是一场影响深远的教育革命。建设全面学习、终身学习的学习型社会,必须以建设学习型政党来引导和推动。既需要各级党组织率先垂范、形成风气。更需要加强引导、完善机制。 相似文献
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文章分析了在学习型党组织创建中存在的问题和不足:一是思想认识没有达到应有的高度;二是目标和标准不是十分明确;三是方法和载体较为单调;四是长效机制建设尚不完善。在分析问题的基础上提出建设学习型党组织的途径:一是用先进的理念引领学习型党组织建设;二是用科学的机制保障学习型党组织建设;三是用有效的方法推进学习型党组织建设。 相似文献