公共事件中网络舆论与传统媒体的议题互动研究——以“李刚之子校园撞人致死”事件为例

2003年因孙志刚之死这一标志性事件而被称为“网络舆论元年”。自此,现实社会中每一件重大的公共事件几乎都能在网上形成舆论热点。“湖北石首事件”、“邓玉娇案”等一些公共事件处理中,网络舆论与传统主流媒体逐渐形成了相互影响、相互作用的互动关系。本论文以“李刚之子校园撞人致死”事件为例,采用内容分析法,对网络舆论与传统主流媒体议题互动关系进行研究。     

论新媒介生态环境下党刊的舆论引导责任

网络等新媒介蓬勃兴起,媒介环境发生了巨大的变化。各种思想激烈交锋,各种观念不断发生碰撞,新兴的网络舆论快速而活跃,影响我党、干部形象的事件以及不利和谐的失控事件频频发生,如果不加以适当引导,后果不堪设想。新媒介生态环境对舆论引导提出了新要求。作为党的喉舌,从传播内容、传播学的传受角度、舆论引导方式来看,党刊拥有舆论引导责任的身份合法性,应当高举舆论引导责任的大旗,遵循党性原则和新闻规律,凭借理论宣传的功能,成为引导舆论的主阵地,从而更好地发挥其舆论引导功能。     

突发公共事件中微博谣言传播控制探究

突发公共事件中微博谣言传播,不仅影响突发公共事件公共舆论的形成和发展,而且影响突发公共事件的事态发展和应急处置.政府要有效控制突发公共事件中微博谣言传播,就必须对微博谣言的危害性及其产生的内在原因有一个充分的认识.从公开信息、解决现实问题、实行“实名制”、规范大V网络行为等方面着手,多方联动,综合整治,彻底铲除微博谣言得以传播的生存土壤.     

网络舆情时期政府对公共危机舆论导向对策研究

近年来,随着互联网普及程度的加深,网络媒体的迅速发展,网民受教育程度越来越高,网络舆论逐步形成并日益活跃,其社会影响力越来越强,成熟的、稳健的网络舆论对现实政治和社会生活的影响越来越大,在构建社会主义和谐社会过程中的舆论导向作用也越来越突出.在网络舆情时代,面对突发性公共事件,地方政府应如何面对网络舆论,及时调整自身的定位和心态,积极地解决事件已成为地方政府必须具备的能力.     

自媒体对政府公共舆论危机管理的多极影响——以熵流原理为依据

随着"自媒体"时代的到来,自媒体在公共舆论危机的发生和升级中扮演着重要角色。新兴媒体技术的支持对于极具新闻性的公共危机事件的追随特性,使其既具强大的舆论监督力量又难免偏激过界,这无疑对当前的政府公共危机管理提出了更高要求。文章利用非热力学熵和熵流理论,阐述了社会在公共舆论危机管理中的正熵流和负熵流要素,以及它们对管理有效性的影响效度,并提出在公共舆论危机管理中的管理熵增值计算公式。     

及时主动发布突发公共事件信息 正确引导舆论

在处置突发公共事件时,各级政府和主管部门应在第一时间发布准确、权威的信息,最大限度地避免或减少媒体的不准确报道,掌握新闻舆论的主动权,为积极稳妥的处置突发公共事件营造良好的舆论环境。     

宁波突发公共事件舆论引导的调查与思考

当前提高舆论引导能力的一项重要课题，就是进一步提高突发公共事件的舆论引导能力。突发公共事件一般具有难以预见、处置紧迫、危害严重和影响广泛等特点，日益成为新闻聚焦的热点和新闻竞争的舞台。近期，我们对宁波近年来加强和改进突发公共事件舆论引导工作进行了调查研究、梳理分析，通过总结经验、查找和剖析问题，为加强和改进我市的突发事件新闻处置工作提供对策建议。     

关于转型社会时期政府公共危机事件处理研究

在当前社会转型期,各种矛盾集中凸显,公共危机事件频繁发生,群众心理异常复杂,政府频频面临舆论困境的考验。随着传媒渠道空前增多的泛媒体时代的到来,不仅传播时速空前快捷,而且传播主体空前泛化。本文在对当前我国政府公共危机管理现状及存在的问题进行了深入探讨基础上,对提升我国政府公共危机处理能力提出了一些建议。     

系统论视域下舆论的内涵与要素新探

舆论的形成是公众表达见解和意见的言说过程。舆论具有关照公共事务,反映群体心理,形成公共意识和优势意见的内在属性。系统论视域下,舆论主体、舆论客体、舆论本体、舆论形态、舆论主题、舆论成因、舆论演化和舆论效果,构成了舆论的基本要素。     

网络舆论的社会影响力与引导策略研究

近年来,公众利用网络关注公共事件的热情日益高涨,在网上形成声势浩大的网络舆论。它在推动中国民主化进程、和谐社会构建、促进政府决策科学化、民主化方面显示了前所未有的力量。然而网络舆论是新兴事物,也呈现出一定的盲目性和非理性,需要在提高政府执政能力、完善法律法规、培养公民意识、加强主流媒体引导等方面着力,以构建和谐社会。     

新媒体环境下铸造中华民族共同体意识研究

当前,全球化、信息化及新媒介技术的冲击,深刻影响中华民族共同体的形成与发展。本研究旨在讨论新媒介环境下铸造中华民族共同体意识的时代意义;分析当前建构中华民族共同体意识面临的文化认同危机、新旧价值观冲突、新媒介的冲击与挑战;最后提出中华民族共同体意识的建构路径。     

公共突发事件中的公众舆论研究

目前我国处在矛盾凸显期,公共性的突发事件频出,对和谐社会建设造成的破坏日渐严重,能否积极有效地应对公共突发事件,做好公众舆论引导显得尤为关键。引导处理不当,极易引发群体公共事件,影响安定团结的局面。因此,在应对公共突发事件过程中探索引导公众舆论的策略具有十分重要的现实意义。     

论现代政治家的形成及其舆论引导力建设

21世纪的时代变革背景下赋予了政治家新的历史使命和责任. 与其他政治主体不同,现代政治家在政治革命、政治统治和政治管理中扮演重要角色. 现代舆论在世界政治舞台上发挥着重要的作用,是对现代政治家的一种新的考验. 文章探索在现代舆论背景下政治家的形成及其舆论引导力建设.     

网络舆情的成因及监测浅析

网络舆情是由于各种事件的刺激而产生的通过互联网传播的人们对于该事件的所有认知、态度、情感和行为倾向的集合。网络舆情形成迅速,对社会影响巨大。能否正确处理网络舆情已成为摆在广大党员干部面前的一道难题。一、网络舆情的成因网络舆情的形成主要有七个方面的因素：1．社会事件,它是网络舆论形成的导火索,其性质往往决定着网上舆论的热度和影响力。2．社会心理,丰十会公众的不同心理趋向决定着同样一个事件可能引发的舆论强度,如当前社会中“仇富、仇官、仇警”等情绪较突出,一旦发生相关事件,就更容易引发网络关注。3．重点网站,其如果集中、突出报道某个事件,便会在极短时间内形成网上热点,对于形成主流舆论具有重要作用。4．传统媒体,相较于网络,它具有更高的可信度,所以,传统媒体是否及时介入,介入后的报道力度或者言论倾向如何,对网络舆论走向具有重要影响。5．政府应对,事件发生后,政府应对措施的适当与否直接影响网络舆论的走向,部分网络事件之所以会引发负面炒作,甚至从网上走到网下,与地方政府应对措施不当有着紧密关系。6．意见群体,以资深网民为主体的网上意见群体,是影响网上舆论热度或走向的重要因素,许多“意见领袖”的博客、论坛等对网络舆论的走向发挥着重要引领作用。7．网民参与,网民既是受众,又是传播者,网民参与网络意见表达的主动性、积极性直接影响着网络舆论的生成与演化。     

论微博舆论对我国行政权力的监督

随着时代信息技术的快速发展,微博作为全新的社会化媒体,以其优越于传统媒体的互动性、便捷性、开放性等特点,逐渐成为网络舆论的新阵地,给新形势下党的执政能力和国家社会管理带来了极大的挑战.但由于受到各种因素的影响和制约,微博舆论监督在实际运作中偏离了理性“公共领域”的出发点.本文以微博热点事件为例,剖析产生问题的深层原因,试从政府和公民两个角度探讨微博舆论监督的完善路径,以弥补我国现有权力监督体系的不足,以期对构建社会主义和谐社会提供有益借鉴.     

浅析互联网时代的舆论传播——基于网络群体性事件的舆论分析

文章以近几年发生的典型网络群体事件为例,对网络群体性事件中的舆论传播特征加以分析和研究,以期正确引导舆论与事件发展,及时发现或妥善化解网络群体性事件.     

新媒体时代网络舆论失序的表现、成因及应对

随着互联网和新媒介的日臻成熟,形成广袤的网络传播空间。人们在网络空间中,表达思想、沟通观点和宣泄情绪。网络社会中多元利益诉求交织、多元价值取向杂糅的情绪,正悄然改变人们的认知方式、价值观念以及行为方式,也在一定程度上解构并建构当下网络空间的秩序形成,对社会秩序的良性运行产生重要影响。网络舆论作为社会生活的重要组成部分,其借助媒介技术的传播对公众认知的社会现状起到了决定性作用。当前的网络舆论传播现状在现实实践中仍存在诸多问题与挑战。通过立足于传播主体、利益诉求和价值信仰等多个维度,意图厘清当前网络空间中舆论的生成、走向等脉络,从而提出网络空间中各个舆论主体通过意义共享、构建多元共识、话语突围等途径实现网络空间的理性对话。     

强化“五种意识”提升地方党刊影响力

在新媒介生态环境下,作为传统主流媒体的党刊面临着空前的挑战和冲击.在多元价值观中引导正确舆论,凝聚改革发展共识,是当前地方党刊理论宣传的重要任务和核心依归.为此,党刊要强化政治意识、阵地意识、大局意识、进取意识和服务意识,针对当前地方党刊理论宣传面临的形势和任务,有力地发挥思想引领作用和舆论推动的作用.     

推特时代辅导员角色转型分析

WEB3．0时代，人人面前有个麦克风，学生拥有更多的权利和自由，传统高校管理方式面临挑战，辅导员管理理念和手段也应随着情境的变化而变化：从老师变成新媒介场城中的舆论领袖；管理理念从power转变成right；传授学生的从武器的批判变成批判的武器。     

“新媒体事件”、“新传媒事件”、“新媒介事件”辨析

本文对“新媒体”、“新媒介”及“新传媒”三个概念进行了辨析，认为这对系统的社会科学研究来说，具有基础性的作用。指出“新媒体”、“新媒介”以及“新传媒”三个概念含义各有不同。在与“事件”这一概念结合后，应该采用“新媒体事件”这一概念。