疫情常态化背景下图书馆“防疫”阅读推广服务研究

疫情常态化背景下,图书馆作为重要的社会教育机构,持续开展“防疫”科普阅读推广服务。文章基于疫情常态化的背景,从阅读推广渠道、阅读推广服务项目、阅读推广内容3方面分析全国20家省级图书馆2021年上半年“防疫”科普阅读推广服务现状,总结了图书馆“防疫”科普阅读推广服务的3大特征,阐述了图书馆“防疫”科普阅读推广服务未来发展趋势,以期提高图书馆阅读推广服务水平。     

大学生阅读推广：关联与创新研究

近年来，各高校图书馆通过创意主题活动，激发阅读兴趣、寓教于乐、活用纸质资源等方式，在不同程度上开展了阅读推广活动，并取得一定成效。高校阅读推广活动主要通过利用新媒体扩大、创新阅读推广、注重主题活动的创新、激发引导大学生的读书兴趣、利用学生团体、扩大推广规模，增强活动影响力和形成阅读推广常态化，品牌化。     

基于网络视听阅读互动的图书馆阅读推广服务活动创新研究

文章从图书馆阅读推广服务创新研究的背景,分析了视听阅读互动方式的创新之处,对阅读服务不断进行深化,更好地促进信息资源的开发和利用,实现知识的传播。然后,明确了网络视听阅读互动的意义,包括读者需求导向、网络发展趋势、信息创建主体多元化趋向等,分析了基于网络视听阅读互动的图书馆阅读推广服务的特点,包括互动特征鲜明,体验丰富、资源立体化,实现资源分享、服务常态化,形成良性循环。最后,文章着重提出了基于网络视听阅读互动的图书馆阅读推广服务活动创新措施。     

高校图书馆阅读推广常态化机制的探索

文章首先分析了高校图书馆开展阅读推广服务的必要性和存在的问题,提出构建高校图书馆阅读推广常态化机制的现实意义,并重点探讨了构建高校图书馆阅读推广常态化机制的总体思路和具体策略。     

图书馆阅读推广服务的使命与对策

阅读是一种技能,并非每个人与生俱来就会的,但通过不断地培养训练是能够熟练掌握的.图书馆要帮助不同阅读群体掌握这项技能.如今,许多国家都极其重视阅读推广,政府不惜大幅投入,以确保围绕阅读推广的服务能够卓有成效.近年来,我国政府也高度关注和支持阅读推广,开展了许多旨在推广阅读的活动.图书馆阅读推广常态化应加大基层图书馆推广机构建设力度;努力打造图书馆阅读推广服务品牌;提升图书馆馆员的阅读推广服务能力;建立行之有效的阅读推广活动激励机制.     

基于CiteSpace的阅读推广人培育可视化研究

<正>在全民阅读的背景下,阅读推广内容不断拓展,阅读推广的服务能力也需要与时俱进。创新是发展的灵魂,只有提升阅读推广人培育机制创新,才能深化并开创图书馆的服务功能,探索读者阅读行为和挖掘读者内在阅读服务需求,有效推动阅读服务职业化和专业化的发展趋势。本研究以2015—2023年在“中国知网”文献期刊等数据库,以“阅读推广”“阅读推广人”及“培育机制”为主题,     

新冠肺炎疫情期“双一流”高校图书馆阅读推广工作探究

文章以34家"双一流"高校图书馆为样本,就2020年上半年阅读推广工作的开展情况加以调研,以期了解新冠肺炎疫情期间各图书馆阅读推广工作的开展现状,旨在为今后阅读推广工作的开展提供可资借鉴的经验。调查结果显示,2020年上半年34家"双一流"高校图书馆阅读推广工作呈现出"4.23世界读书日阅读推广活动唱主角,微信公众号线上活动为主渠道,抗疫相关主题读书活动为亮点,静态阅读推广内容最丰富"等特点。今后各高校图书馆要重视本馆微信公众平台的构建,积极打造阅读推广新方式及新平台,加大数字图书资源阅读推广力度,努力彰显"互联网+阅读服务"的时代特色。     

阅读推广与品牌建设研究——以赣州市图书馆为例

阅读推广是图书馆服务的永恒主题,是图书馆义不容辞的责任.赣州市图书馆高度重视和精心部署全民阅读活动,发掘馆内优势资源,注重全民阅读活动的策划、 组织和引导;以图书馆为载体开展延伸服务系列活动;在阅读推广活动中,领导重视,深入宣传,营造全民阅读氛围;打造公众平台,为全民阅读,以及相关阅读提供便民服务,扩充渠道.     

公共图书馆参与提升公众健康信息素养的阅读推广模式研究

疫情常态化时期,提升公众健康信息素养成为图书馆新的责任与挑战。文章阐述了疫情常态化背景下提升公众健康信息素养的必要性,从健康信息保护、数据隐私保护、信息发布平台等3个方面分析了疫情常态化时期公众对健康信息服务的新诉求,构建了涵盖信息资源池、外部接口数据、服务实现层与服务对象层的公共图书馆参与提升公众健康信息素养的阅读推广新模式,最后从图书馆、参与主体、阅读推广内容等方面提出疫情常态化背景下提升公众健康信息素养的适用策略。     

阅读推广视角下高职院校图书馆服务创新探索

高职院校图书馆担负着培养高素质技能型人才的使命,阅读推广的服务创新是实现这一使命的题中之意。文章论述了阅读推广在高职院校图书馆工作中的价值,分析阅读推广与服务创新之间的内在关联,提出"立德树人"理念下高职院校阅读推广服务创新的方法,以期更好地实现"一技之长+综合素质"的人才培养目标。     

高校图书馆阅读推广创新服务研究——以江西财经大学图书馆为例

在疫情防控期间校园封闭式管理下,为丰富大学生的精神文化生活,高校图书馆进行阅读推广是很有必要的。文章通过分析江西财经大学图书馆阅读推广现状及存在的问题,总结出我国高校图书馆阅读推广服务可以在组织、形式、内容和方式等方面进行创新,并提出建立反馈机制等相关阅读推广创新服务的建议,以便吸引更多的读者进行阅读。以期为我国高校图书馆在阅读推广服务过程中提供参考,提升我国高校图书馆的服务品质,让大学生的生活更富有生机。     

基于融媒体的图书馆微阅读推广服务模式探究

5G环境下的融媒体为图书馆创新微阅读推广服务提供了新思路.文章阐述了"5G+融媒体"为图书馆微阅读推广服务带来的契机;归纳了"5G+融媒体"视域下图书馆微阅读推广服务的特征;分析了图书馆微阅读推广服务模式构建要素;最后着重提出了模式实施的路径.     

新媒体时代高校图书馆阅读推广模式创新

在新媒体时代,人们的阅读习惯已经发生很大的变化,对高校图书馆阅读推广也产生极大的影响。在图书馆的管理过程中,阅读推广服务模式作为一项基础性业务,作为图书流通阅览服务以及图书建设的连接纽带,其关键性作用不可忽视。高校图书馆阅读推广应从新的角度去思索答案,以适应新时代的发展,给学生提供更好地阅读服务。所以,重点分析新媒体时代下高校图书馆阅读推广模式创新十分必要。     

现代公共文化服务体系建设的目标追求 ——公共图书馆服务均等化模式探索

公共服务均等化是社会发展追求的目标,公共图书馆作为现代公共文化服务体系的重要部分,其普遍均等的服务特点决定了它的公共文化服务是均等化的.现代公共图书馆在阅读推广领域应积极推广城乡结合模式、 网络服务与实体图书馆服务相结合模式、 固定馆舍与流动图书馆相结合模式、 常态化工作与开展活动相结合模式、 主流群体服务与特殊群体服务相结合模式、 有人值守服务与自助服务相结合模式.做到服务均等化,更好的服务于社会,为实现社会主义核心价值观助力.     

地方高校图书馆阅读推广调查研究——以安徽建筑大学图书馆为例

阅读推广是高校图书馆读者服务的一项重要工作。近年来,高校图书馆已形成多样的阅读推广形式,积极促进了“书香校园”的建设。文章以安徽建筑大学图书馆阅读推广的实践为例,剖析安徽建筑大学阅读推广的模式及方式方法,并通过问卷调查和访谈调研读者的阅读推广需求,发现安徽建筑大学图书馆阅读推广存在对读者需求考虑不足等问题,提出根据读者需求,从建立阅读推广品牌、资源管理、服务、合作共同体以及发挥阅读推广特色等方面进行改进,以期对地方高校图书馆阅读推广的建设有所贡献。     

近十年我国高校图书馆阅读推广研究

文章以2011—2020年我国高校图书馆阅读推广研究成果——文献期刊、专著/教材和特色实践案例为研究对象。在理论层面,通过计量和主题分析对这些研究成果进行统计、归纳和分析,分析了我国高校图书馆阅读推广的理论研究现状。在实践层面,从“经典”阅读推广和“个性化”阅读推广两个层面列举了我国高校图书馆阅读推广内容丰富、形式多样而又行之有效的成功案例。在此基础上,给出了今后我国高校图书馆阅读推广一个核心、多元合作,创新推广模式、深化内涵建设和阅读推广人团队建设三点启示。     

高校图书馆阅读推广创新发展研究——以“视觉冲击与文字精华的较量”创新活动为例

文章以创新阅读推广经典活动“视觉冲击与文字精华的较量”为例,采用SWOT战略分析法深入剖析视频阅读推广活动的实施效果,挖掘出该类活动操作灵活多变、新颖便捷的优势,空间需求和管理的限制劣势,采用借助视觉震撼效果吸引阅读兴趣、准确引导读者品读经典文学、多方协调完善图书馆建设的机会规避风险。基于SWOT战略分析探讨在社会化阅读和数字化阅读环境下高校图书馆阅读推广服务的创新发展方向,提出准确定位服务需求、融合多元化树立品牌、协同合作建立共同体和注重设立长效机制的发展策略,推动新时代图书馆阅读推广向着准确、灵活、口碑、协同的方向发展。     

社会记忆视域下图书馆特色阅读推广服务研究

文章首先在对一些地级市以上级别图书馆特色阅读推广服务现状进行调研的基础上,阐释了社会记忆与图书馆阅读推广工作之间的关系,然后重点围绕特色数据库建设、体制机制完善及多元化阅读推广参与主体等方面论述了图书馆特色阅读推广服务的核心要素,最后着重提出了社会记忆视域下图书馆特色阅读推广服务的实施策略.     

智慧图书馆建设下的阅读推广工作

新兴技术的发展与智慧图书馆建设改变了用户的行为模式，对图书馆读者服务工作提出了新要求，促使阅读推广服务工作的进一步转型发展。文章分析了图书馆智慧化建设下阅读推广服务面临的挑战，提出了阅读推广发展措施。分析认为，新形势下图书馆需要充分了解并合理利用现有信息技术，利用媒体融合拓宽推广渠道、聚焦平台搭建实现资源共享、关注读者需求深耕智慧服务，与时俱进，实现个性化、多元化、智慧化的阅读推广，精准高效开展阅读推广服务，不断提高工作效能。     

社会阅读推广与图书馆服务效能的关系

图书馆担负着保存人类文化遗产、传播先进文化、开展社会教育等重要职能,是公民的终身学校.肩负着服务大众文化、提升公民文化、构建和谐文化的使命.社会阅读推广是图书馆在履行传播文化、开展教育、提供信息的历史职责.图书馆阅读推广有鲜明的主题;图书馆阅读推广有专业的流程设计;阅读推广是图书馆行业生存与社会文化发展的需求.