深圳市六区业余体育学校现状研究

为加强深圳市青少年体育后备人才建设,扩大体教结合示范作用,摸清深圳市六区业余体育学校后备人才建设情况,本文对深圳市六个区的业余体育学校体育场地开放状况、项目布局、经费投入、培养模式、人才输送、配套制度及管理机构建设等进行调研,了解六区业余体育学校后备人才培养基本情况、存在的不足及解决方法,为深圳市体育后备人才培养规划提...     

创健康学校建爱心校园--深圳市人民小学创建健康促进学校工作综述

“健康促进学校”是新时期教育教学工作中以学校健康教育为基础，促进行为和环境改善的各种策略措施为手段，充分利用资源，改造或消除不利于健康的各种因素，创造出良好的物质环境，培养健康、和谐、安宁、积极的氛围，给予社会各界健康受益的一种现代教育模式。深圳市人民小学在较早的时期就已经认识到“以人为本、以人的健康为本”的通力合作教育的必要性，现阶段已取得了良好效果。     

在学习中成长,活出生命的意义--深圳市大新小学"学习型学校构建"方略

从上个世纪末期，党中央国务院就明确提出科教兴国战略，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。2001年7月1日，江泽民同志在“七、一”讲话中，把提高劳动者的整体素质、劳动技能和创造才能，充分发挥他们的积极性、主动性，提到了我们党代表先进生产力发展要求必须旅行的第一任务，当年在上海召开的亚太经合组织高峰会议上，与会代表提出的“构筑终身学习体系，创建学习型社会”的要求，从而极大地推动了全社会的学     

扬特区教育之旗走科研兴校之路铸特区品牌学校--记广东省一级学校、深圳市水库小学

深圳市水库小学毗邻深圳市十大名景之一的东湖，学校创建于1929年，1986年1月貌换新颜后进入快速发展阶段，于1997年通过省一级学校评估，是深圳市花园式、园林式单位，全国雏鹰大队，2003年获“深圳市绿色学校”称号。现有30个教学班，90多名教职工，其中高级教师2人，小学高级教师61人。     

长风破浪会有时 直挂云帆济沧海——深圳市南山区珠光小学发展掠影

深圳市南山区珠光小学创办于1936年,原名“庵前小学”、“龙珠光小学”,1976年改名为“珠光小学”。目前,学校拥有教职工70人、省市名师5人．教学班24个、学生1190人。近年来,在彭连续校长的领导下,在全校教职工的共同努力下,学校教育教学质量得到稳步提升:1997年被评为南山区一级学校;2001年被评这深圳     

依托办学特色打造品牌学校——深圳市笋岗小学特色教育办学综述

深圳市笋岗小学创办于1984年的，该校在以校长江大良为首的领导团队带领下，坚持以人为本，注重实施素质教育，围绕“高质量、创特色、出人才”的办学目标，依托办学特色，真抓实干，努力打造教育品牌，教改科研均取得了骄人的成绩。     

热烈祝贺深圳市景贝小学晋升为广东省一级学校扬特色教育之旗走科研兴校之路--深圳市景贝小学特色办学综述

深圳市景贝小学创办于1994年9月，位于景贝南住宅区，占地面积9085平方米，现有24个教学班，在校学生1248人，教职员171人，其中专任教师64人，中学高级职称1人，     

启元,深圳民办教育的奇葩——深圳市龙岗区一级学校启元学校扫描

快速发展 质量取胜 1999年秋，龙岗区启元学校在布吉水径村委旁兴建落成。她起步虽晚，但因“高起点、上规模、现代化”而备受社会瞩目。在“以德立校，以人为本，凸现素质教育，促进综合发展”的既定方针指导下，学校驶上了快速、健康的发展轨道。短短几年，学校由当初的6个教学班，310名学生，发展到今天30多个教学班，近2000名学生。因为教育成果与特色，启元学校2000年11月被中国教育学会数学教育研究中心授牌为“引探教学法实验基地”；2003年6月，成为深圳首家获全国写字教育实验的民办学校。启元学校的书法特色新颖别致，蔚为壮观——校园的6根书法文化柱，是学校墨海中的一朵奇葩，它集千古墨宝于一处，其面积之大，字数之多，形式之优美，字体之丰富，在全市校园中堪称一绝。     

质量与信誉，开启民办教育辉煌之门——深圳市龙岗区启元学校掠影

启元,她起步虽晚,但因“高起点、上规模、现代化”而备受社会瞩目。在“以人为本、为民办学、发展创新、和谐校园、效益深圳”的办学理念的指导下,学校驶上了快速,健康的发展轨道。短短几年,学校由当初的6个教学班,310名学生,发展到今天30多个教学班,近2000名学生。因为教育成果与特色,启元学校于2000年11月被中国教育学会数学教育研究中心授牌为“引探教学法实验基地”;     

高标准办学高质量育人--记深圳市南山区前海小学

前海小学座落在深圳市西部海岸、南山区风景秀丽的桃园西路前海花园内。自1998年学校开办之日起,以彭敏校长为首的学校领导班子就制定了“两年打基础、三年见成效、四年创特色、五年上等级”的第一个5年发展计划,并提出了“高标准办学、高质量育人”的办学思路。2002年6月初,经区     

潮头奔涌显雄风信心满怀铸品牌——记前进中的深圳市西丽第二中学

深圳市西丽二中为全日制公办初级中学，是深圳市一级学校。该校毗领美丽的西丽肖畔，创建于1995年，占地24000多平方米，面对正在建设的留仙高新科技园区，三面环山，环境优雅。在校生1200余人，30个教学班，教职工110人。学校80%学生为暂住人口子女，根据九年义务教育，学校的发展方向确定为“使学生进得来，留得住；留得住，学得好。”     

广栽温馨春树 建设生态绿洲——深圳市罗湖外语学校创建健康学校工作综述

罗湖外语学校响应罗湖区教育局号召，积极实施健康教育，大力创建健康学校，广栽温馨春树，建设生态绿洲。2003年12月5日，区教育局叶子强局长在罗湖区创建健康促进学校现场会上对该校的有益做法和工作经验作了高度评价。     

网络环境下学校会计信息化发展策略

当前,大数据、人工智能、物联网技术的飞速发展,对学校的办学宗旨、模式、日常工作管理都产生了冲击,并将更多的科技手段引入到了校园发展之中。近几年,随着学校规模的扩大、学生人数的增加,对学校的财务管理影响也越来越大。为了适应广大师生日益增长的服务要求,加速信息科技与财务管理的融合与创新,对其经营过程进行优化与重组,提高财务管理效能,已成为学校财务管理的必然趋势。因此,运用大数据、云计算等信息科技方法,构建功能全面、操作简便、信息共享的智能化会计管理系统已是当务之急。基于此,分析网络环境下学校会计信息化建设与发展策略,以期更好地为学校的中心工作提供支持。     

扬和谐教育之旗 走科研兴校之路——记深圳市海湾小学

深圳市海湾小学建于1995年，地处我国改革开放的前沿阵地——深圳蛇口，南临著名的海上世界，东临美丽的蛇口湾，与香港元朗隔海相望。学校开办9年来，已步入深圳市先进学校行列，打造出了和谐教育品牌。2004年，学校被评为“广东省一级学校”。     

新景贝 新发展 新风采——深圳市景贝小学着力打造名优品牌学校概述

深圳市景贝小学创办于1994年9月，是公办六年制的广东省一级学校。学校位于与深圳动漫城仅一街之隔的景贝南住宅区内。     

中职学校生态文明教育策略探析

生态文明是继工业文明之后,人类文明发展的一个新阶段。中职学校生态文明教育是生态文明教育工作的重要组成部分。当下中职学校生态文明教育存在诸多问题,取得效果并不明显。通过对生态文明教育阐述,针对问题进行分析,提出相应对策,对提高中职生的生态文明教育成效具有积极意义。     

浅析中小学"名牌"学校效应

家长们认为如果从义务教育阶段开始就选择精英教育的话,那么孩子会在各方面都能做得更好,所以追求"名牌"学校的现象愈演愈烈.本文从教师、父母期望、学习环境和学生自身等四个方面对名牌学校效应进行了深入思考.     

中华经典文化教育与现代文明教育相结合的实验基地——深圳市南山区卓雅小学略纪

有句话说得好——民族的才是世界的，民族精神同样是人类的宝贵财富，弘扬和培育民族精神，是中共十六大向全国人民发出的伟大号召，也是当前学校教育的一个重要主题。以中华经典文化塑造儿童民族精神，正是深圳卓雅小学将中共十六大精神落实到教育实践的重要举措，是中华优秀传统文化与21世纪现代文明结合而形成的教育特色。     

绿色学校:环境教育新阵地

绿色学校是向未成年人进行环境教育的有力载体和抓手，是中国教育视野中的新亮点，是环境教育领域的新阵地。其创建是全国绿色创建系列活动的基石和先导，是我国可持续发展教育的必要组成部分和主要途径之一。     

新时期学校思想教育方法谈

新时期学校思想教育工作必须讲求工作方法,要结合青年学生特点,坚持以理服人、以情感人,变说教为服务,努力做到有的放矢,注重实效.