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高职毕业生就业途径探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高职毕业生的就业情况已经成为衡量高职院校最为重要的标准之一。本文在分析高职毕业生就业现状的基础上,提出如何使高职毕业生更好地就业的一些措施和方法。 相似文献
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近年来,我国毕业生人数屡创新高,在政府部门和毕业院校的高度重视下,我国高职院校就业指导工作取得了可喜的成绩,但我国就业教育模式与世界其他发达国家相比还存在很大差距。本文结合我国高职院校毕业生自身特点,分析我国高职院校就业教育指导体系构建,提出新形势下高职院校就业教育模式新常态。 相似文献
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本文对高职会计专业学生就业影响因素进行分析,从政府部门、企业及用人单位、高职院校、毕业生自身等方面,提出解决高职会计专业学生就业难问题的对策建议. 相似文献
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大学生创业已经成为我国高校毕业生就业的重要途径。如何更好地开展高校创业教育,特别是高职院校的创业教育?本文首先对高职学生就业现状和高校创业教育的开展情况进行回顾,然后以秦皇岛在校的高职学生为研究对象,对高职学生创业倾向的影响因素进行分析,希望为高职院校开展创业教育提供依据和参考。 相似文献
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20世纪90年代国家实施高校“扩招”政策以来,高职院校得以空前发展,但毕业生的就业压力也在逐年增大。这就需要加强就业指导教师队伍建设,以改善就业指导工作,从而提升就业率和就业质量,促进高职院校发展。 相似文献
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现阶段,我国高等职业教育肩负着为经济社会发展培养高素质技能型专门人才的重任。近年来,就业市场对高职院校毕业生的能力逐渐认可,高职院校迎来了发展的高峰期,同时也对高职院校提出了更高的要求。 相似文献
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课程项目化是当前高职教育课程改革的基本取向。高职院校会计专业如何根据培养方向和就业岗位,有针对性地进行会计教学,培养基础扎实、上手快、综合素质高的技能型人才,有效地提高会计毕业生的就业能力,拓展就业空间,增强就业灵活度,适应就业市场需求。本文从实际出发,对高职院校会计专业进行的项目化改革相关问题进行探讨。 相似文献
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就业是民生之本,大学毕业生就业问题一直是社会的关注点。部分高职大学生就业后,出现了对职业环境的不适应,最终导致频频跳槽或者走向失业。本文研究分析高职毕业生就业后职业适应性现存的问题,指出高职毕业生应具备的适应职业转变的三大能力,阐述了提高高职毕业生就业后职业适应能力的途径。 相似文献
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随着日益激烈的求职竞争,大学生就业面临困难,如何做好高职毕业生就业指导工作,提高毕业生就业率,实现学生的高质量就业,是评价高职学校教育教学是否适应经济建设、社会发展需要和办学质量高低的关键。本文分析高职毕业生就业现状,提出高职毕业生就业指导工作策略。 相似文献
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本文以河北省高职物流管理专业毕业生就业问题为研究对象,在分析物流行业发展环境的基础上,探讨高职物流管理专业毕业生就业存在的问题,并提出解决毕业生就业问题的基本思路。 相似文献
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《安徽行政学院学报》2015,(3)
当前,文科类高职院校毕业生就业较为困难。为此,文章提出要通过有针对性地加强就业指导、走开放办学之路、打造一支高水平的职业指导人员队伍、进行全程化职业指导、全方位提高毕业生就业竞争力等措施实现更高质量的职业指导。 相似文献