商务英语函电文体特征及对写作教学的影响

商务英语函电是国际贸易中沟通信息最基本的途径之一。要想书写好外贸函电,首先必须要了解外贸函电的文体特点及一些重要原则,以塑造良好形象,达到有效沟通的目的,并能够进一步在教学中给学生以指导,从而更好地提高学生商务英语函电的写作能力。     

“商务模拟公司”网络游戏与商务英语/日语函电教学

本文讨论:将"商务模拟公司"开发成国际性(多国语言的)网络游戏;然后将这种网络游戏用到商务外语(英语或日语等)函电教学。这种教学型的游戏具备以下特点:①有系统的商务知识和操作过程;②有各种岗位或各种身份的语言设置(如行政人员、财务人员、销售人员(卖方)、银行职员、注册中心办事员、主管、经理、批发商、零售商、顾客(个体买家以及上述各类人员所服务的对象等)等;③用不同的语言文字(母语和各种外语)指示或记录操作过程;④各种单证和票据都有不同语言的版本;⑤可以和不同国家、操不同语言的(如英语、日语等)对象交流,这些对象可以是学习商务知识的(英语、日语等)本族语者,也可以是以英语、日语等为外语的学习者;⑥有本地保存系统,记录交流的内容;⑦有自动修正系统,对于操作过程的错误和语言表达的错误都有修正系统;⑧有多边交流(包括观摩或偷(旁)听)系统,即沉浸在仿真的"工作语言"环境中,并且可以本地保存第三者与第三者之间的交流记录等。     

论“模拟实训”在高职《商务英语函电》课程教学中的应用

《商务英语函电》是一门集英语交流和职业技能为一体的实践性、应用型课程。要使学生学好这门课程,应加强＂模拟实训＂在该课程教学中的应用,提供给学生真实的商务环境案例,使学生在模拟实际操作中提高知识运用的能力。     

《外贸英语函电》教学浅析

外贸英语函电是一门将贸易实务和外贸英语相结合的综合性课程,具有内容广、难度大和实用性强等特点。经过从事外贸工作和几轮教学的实践和探索,笔者以外贸英语函电课程的特征为切入点,提出当前高校该课程教学中存在的问题及解决对策。     

《外贸英语函电》教学浅析

外贸英语函电是一门将贸易实务和外贸英语相结合的综合性课程,具有内容广、难度大和实用性强等特点.经过从事外贸工作和几轮教学的实践和探索,笔者以外贸英语函电课程的特征为切入点,提出当前高校该课程教学中存在的问题及解决对策.     

多媒体网络在外贸英语函电教学中的优势

该文通过分析外贸英语函电的课程特点,提出了多媒体网络在外贸英语函电教学中有丰富教学资源、提高教学效率、提高学生外贸业务往来函电实践操作能力和促进学生课后学习自主性的显著优势。倡议外贸英语函电教师应多使用多媒体网络进行授课。     

建构主义理论下的外贸函电支架教学模式探索

本文根据函电课程的特点及知识构成，结合建构主义学习理论，提出了函电五大模块支架教学模式。该模式即以现代教育理论为指导，以完善教学内容和结构为基础，从改革教学模式与手段上取得突破。     

探索外贸函电课程的教学改革

中国国际贸易日趋繁荣，使得外贸函电变得日益重要。因此，外贸函电课程的教学改革也就成为本专业教师的热门话题。外贸函电课程是国际经济与贸易专业必修课之一，旨在培养学生掌握外贸函电的基本知识，帮助他们系统地学习和掌握外贸英语函电的格式、专业词汇、行文方法与文体特点，提高学生在外贸业务活动中使用英语的能力，以及对外进行业务联系和草拟有关合约的能力。从实践的角度出发，在外贸函电课程的教学中应该注意简洁性原则、礼貌原则以及磋商策略，以达到预期的教学目的。目前外贸函电课程的教学仍存在一些问题，通过下面几个改革措施希望能使课程教学不断完善。     

探索外贸函电课程的教学改革

中国国际贸易日趋繁荣,使得外贸函电变得日益重要.因此,外贸函电课程的教学改革也就成为本专业教师的热门话题.外贸函电课程是国际经济与贸易专业必修课之一,旨在培养学生掌握外贸函电的基本知识,帮助他们系统地学习和掌握外贸英语函电的格式、专业词汇、行文方法与文体特点,提高学生在外贸业务活动中使用英语的能力,以及对外进行业务联系和草拟有关合约的能力.从实践的角度出发,在外贸函电课程的教学中应该注意简洁性原则、礼貌原则以及磋商策略,以达到预期的教学目的.目前外贸函电课程的教学仍存在一些问题,通过下面几个改革措施希望能使课程教学不断完善.     

多媒体网络在外贸英语函电教学中的优势

该文通过分析外贸英语函电的课程特点,提出了多媒体网络在外贸英语函电教学中有丰富教学资源、提高教学效率、提高学生外贸业务往来函电实践操作能力和促进学生课后学习自主性的显著优势。倡议外贸英语函电教师应多使用多媒体网络进行授课。     

浅析外贸英语函电词义理解

本文根据外贸英语函电词义专业性强和一词多义等特点，提出五点词义理解的对策：通过句法确定词性，从而确定词义；根据词的搭配关系确定词义；根据专业来确定词义；使用词的引伸义；通过词性转换确定词义。     

浅谈外贸英语函电句子翻译技巧

本文基于外贸英语函电翻译忠实、准确和严谨的原则，从英语和汉语不同的语法规则、语言习惯和表达方法的角度，探讨定语从句、被动句以及各类状语从句的翻译技巧，以使译文更加准确、精练。     

外贸函电教学模式之探讨

外贸函电课程的主要任务是培养学生在走上工作岗位后能够迅速适应对外经贸业务活动的需要,帮助他们系统地学习和掌握函电的格式内容、专业术语、行文特点和写作技巧,提高学生在外贸业务活动中正确使用英语的能力。该课程的教材内容主要分为函电和单据两部分,教学方法如果应用不当,课堂氛围就会显得十分的枯燥乏味,所以在教学过程中应用新型的教学模式已是必然。     

外贸函电教学辅助软件设计及作用

随着外贸前景的看好,<外贸函电>课程不仅对于外贸和商务英语专业的学生来说越来越重要,甚至吸引了众多非经济、非英语类学生的学习.面对新时期<外贸函电>教学的新特点,学生人数多,学习热情高涨、外贸背景知识和英语功底参差不齐, 笔者提出了以词块法为原理,开发制作外贸函电教学软件,用教学软件来辅助教学.     

外贸函电教学辅助软件设计及作用

随着外贸前景的看好，《外贸函电》课程不仅对于外贸和商务英语专业的学生来说越来越重要，甚至吸引了众多非经济、非英语类学生的学习。面对新时期《外贸函电》教学的新特点，学生人数多、学习热情高涨、外贸背景知识和英语功底参差不齐，笔者提出了以词块法为原理，开发制作外贸函电教学软件，用教学软件来辅助教学。     

大学英语口语教学方法探讨

大学英语教学的主要任务之一是全面提高大学生英语口语水平。但是现阶段我国大学英语口语教学的现状却不容乐观,还存在着诸多问题。本文分析了我国大学英语口语教学的现状,揭示了大学英语口语教学存在的问题,最后提出了怎样更好的开展大学英语口语教学的对策,这对于大学英语口语教学至关重要。     

高职高专外贸英语函电教学存在的问题及对策分析

外贸英语函电是一门将贸易实务和外贸英语相结合的综合性课程,具有内容广、难度大和实用性强等特点。本文通过不断的实践和探索,以外贸英语函电课程的特征为切入点,提出当前高校该课程教学中存在的问题及解决对策。     

浅析商务英语函电的文体特征

商务英语函电属于特殊用途英语的一个分支,是一种实用性很强的功能语体,它具有自己独特的文体特征。本文从词汇、句法、语篇三个方面展开分析了商务英语,论述了商务英语的文体特征,旨在能为商务英语函电写作予以借鉴作用。     

新时期高职院校国际商务函电教学改革探析

国际商务函电是国际商业交往中必不可少的手段,从建立业务关系到达成交易、执行合同以及执行合同过程中的纠纷等,大都需要通过函电解决。因而这门课在高职院校培养商务英语应用型人才体系中的作用越来越大,本文从分析传统教学方法的特点出发,结合新时期国际商务的特点与高职院人才培养目标以及自己的教学经验,针对教学,提出几点改革建议。     

高职外贸函电教学中的写作策略培训

语言学习策略在外语和第二语言学习中起着非常重要的作用,培养学生的学习策略不仅能提高成绩,而且能培养其自主学习的能力。本文从高职高专学生的知识特点出发,探讨如何在外贸函电教学中进行写作策略的培训以提高学生学习该课程的信心和主动性。