高校中青年教师流动加剧

近年来,中青年教师流动问题十分突出.我们就郑州大学、河南师范大学、南阳理工学院、菏泽师专等9所院校1997-2000年中青年教师的流动情况作了全面调查.     

建立长期激励机制，提升中青年教师专业水平与教学能力的研究

提升中青年教师专业水平与教学能力不仅关系到高校教学质量和人才培养质量,也是建设高等教育强国的基本要求。建设一支师德高尚、素质过硬、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍显得尤为重要,建立长效激励机制,采取各种措施,激发广大教师的自身潜能,是摆在我们面前亟需解决的课题。     

中青年城镇居民选择老年照顾方式的影响因素研究——基于南京市的调查数据

文章基于南京市的调查数据,运用二元Logistic模型对中青年城镇居民选择老年照顾方式影响因素进行实证研究,研究发现:性别、年龄和月收入水平等六因素对中青年城镇居民老年照顾方式的选择具有显著性影响,其中性别、婚姻和工作单位性质三因素起着较强的影响作用。     

切实推进高校年轻教师素质建设的思考

目前我国高校年轻教师人数超过了教师总数的60%,年轻教师已经成为高校教师队伍的主体和中坚力量。他们的素质将直接决定高校整个教师队伍的素质,同时直接影响着高等学校的办学水平和教育质量。推进高校年轻教师素质建设迫在眉捷。     

加强中青年教师培训工作建设高素质教师队伍

教师队伍建设与管理是学校最重要的基础性建设,也是一项系统工程.伴随着我国加入WTO,高校面临着更加激烈的国内国际竞争形势,高校要顺应潮流,抓住机遇,快速发展,客观对教师队伍建设提出更高的要求.     

中青年人才信息化技术能力现状分析——以高校文科教师为例

信息技术的发展与广泛运用、21世纪大学生群体变化及心理需求的多样性等因素对大学教学提出了新的挑战。为了更清晰地了解目前大学教师的信息化技术能力现状,文章通过广泛的调查,对高校文科教师已经具备的技术能力、能力需求及最理想的培训方式等进行了详细的分析,给相关部门提出了建设性的意见。     

科技人才流动问题探析——以长三角科技人才流动状况为例

长三角地区是我国经济发展较快的地区之一,合理配置科技人力资源,对进一步发挥科技支撑长三角地区社会经济发展有着重要作用。但是,由于诸多因素,长三角地区科技人才流动还存在着无序和缺乏效率等现象,导致科技人才配置不合理等问题。文章拟对长三角科技人才流动中存在的问题做粗浅的分析,并提出一些初步的建议和对策。     

我国城乡教师单向流动分析——基于外部因素评价矩阵

城乡教师单向流动是引起我国城乡教育发展不均衡的重要原因,是统筹我国城乡教育发展的严重阻碍,越来越受到社会的重视。本文基于外部因素评价矩阵分析方法,同时运用层次分析法、实地调研法与专家评分法,综合分析影响我国农村教师流向城市学校的关键外部因素,并提出改变影响我国城乡教师单向流动的外部因素策略。     

教师语言在高校体育教学中的影响

体育教师在教学活动中生动形象的语言表达能力,对于学生养成参加体育锻炼的习惯,提高教学质量有着极其重要的影响。教师在语言表达中应目的明确,重点突出,形象生动,合理把握时间,尽量避免消极的言辞。     

浅议如何进一步做好高校人才工作

做好高校人才资源开发与管理工作，必须树立人才资源是第一资源的观点，坚持以人为本，大力实施人才强校战略；坚持改革创新，进一步提升人才工作水平；坚持在观念与管理方面为优秀人才的脱颖而出创造良好的条件与环境。     

河南省高校外语教师科研外部制约因素探讨

以河南省20所普通高校的300名外语教师为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对河南省高校外语教师科研的外部制约因素进行分析。结果表明:河南省普通高校外语教师科研经费投入不足和经费来源渠道少;对科研成果的奖励力度不够和管理体制不健全;与其他学科科研交叉协作不够及科研团队建设的落后是制约其科研能力的主要外部因素。     

高等职业院校教师教学质量评价影响因素及对策探讨

本文分析了不同评价主体在教师教学质量的评价中的利弊及影响因素,并给出相应改进策略。     

中青年领导干部战略思维

当代中青年领导干部正处于我国实现第三步战略目标的关键时期,是保证基本路线100年不动摇的关键因素之一.从其成长的环境来说,既面临着国内深化改革复杂矛盾的严峻考验,也面临着国际风云变幻的巨大压力.     

高等院校教师人力资本投资收益率研究

人力资本投资收益率是国际上通行的比较不同地区、不同行业、不同职业的人们教育投资收益的一种量化方法,高校教师是平均受教育水平最高的一个群体,人力资本的投资收益率的高低直接影响着他们对自身教育投资的态度与热情。同时工龄、学历、受教育年限对教育收益率也有着直接的影响。通过调查研究显示:我国高等院校教师教育收益率远低于其他行业从业者的教育收益率,也远远低于国际平均收益率水平,工龄对高等院校教师收入的影响大于受教育年限的影响,不同学历的教师教育收益率差别不显著,学历对高等院校教师的收入影响不明显。     

影响西安高校中年教师参与体育活动的经济学因素分析

调查表明,影响西安市高校中年教师体育消费的最大因素是经济条件(收入水平低于全国同等人群的平均水平),体育消费、体育用品价格过高是影响体育消费的第二因素.因此,一方面要提高收入水平;另一方面要加大全民健身计划的宣传与实施,努力培育体育市场的消费主体,积极提倡和鼓励高校中年教师从事体育消费.     

知识经济时代教师激励因素分析

知识经济时代对教师的激励作用十分重要。对教师的激励因素，大致分为六个方面：满足尊重的需要，发挥其价值；建立科学的绩效考评体系；重视保健因素；工资报酬物质激励和精神激励相结合；实行弹性工作制，加大环境支撑力度；加强人文关怀，实施有效沟通。     

给中青年失眠者12条小建议

全球有近1/4的人受到失眠困扰,我国也有10%的人存在睡眠障碍.目前存在睡眠障碍的中青年,其失眠多因为社会环境的影响,如生活压力大、工作节奏快、夜生活过频等.随着升学压力的增大,不少学生也出现了睡眠障碍.为了保证睡眠,平时应注意以下事项:     

教师流动与均衡教育

教育均衡,是最近几年教育界的一个重要热点之一。很多教育界人士认为,只要教育资源均衡了,全国各地的孩子们就能享受到平等的教育权利和机会,家长就不会跟风择校,盲目为孩子报补习班。事实上,要做好教师流动和教育均衡,没有想象的那么简单。     

基于灰色关联分析的创新型人才流动宏观影响因素研究

创新型人才是推动地区创新发展的核心动力。基于2011—2021年中国内地31个省份（因数据缺失,未包括港澳台地区）面板数据,通过构建灰色关联分析模型考察宏观环境因素对创新型人才流动的影响。结果表明,良好的经济发展水平和收入水平能显著促进省际间创新型人才流动;在分样本情境下,宏观环境因素对创新型人才流动的影响具有空间异质性。中西部地区创新型人才流动受经济发展水平的影响较大,东部地区创新型人才流动受收入水平影响较大;相较于东部地区,中部地区和西部地区的第三产业产值比重对创新型人才流动有较明显的影响;R&D经费投入在促进中部地区创新型人才流动中扮演着更为重要的角色;第二产业产值比重和教育环境对创新型人才流动影响力度偏弱。据此,提出进一步贯彻西部大开发和中部崛起战略、提高创新型人才收入水平、加快产业结构调整和优化、继续发挥R&D经费对科技人才流动的促进作用、创造良好教育环境等建议,为城市和区域人才政策和区域发展政策的制定提供借鉴与参考。     

教师威信与教育影响

改革教育,提高教育教学质量,人们多致力于设法增加教育投入、改革教材、提高师资学历、增加教学设施、改善管理机制等等有形的显性因素,而常常容易忽视另一种无形的然而在全部教育教学过程中无时无刻不起作用的隐性因素,这就是教师威信.