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相似文献
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1.
我国新一届领导集体,在总结改革开放三十周年的经验教训和借鉴西方合理的发展观的基础上,针对目前我国发展呈现的一系列新的阶段性特征提出了科学发展观.科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,既坚持了马克思主义的基本原则,又根据新世纪新阶段我国的实际赋予了它鲜明的时代内涵,开创了马克思主义在当代中国发展的新境界.  相似文献   

2.
文章通过对马克思主义辩证唯物主义发展观的论述,认为科学发展观是马克思主义历史唯物主义的发展观,是马克思主义在新的历史时期的新的发展,是我党对社会主义理论和实践的新的认识。  相似文献   

3.
以江泽民的《七一讲话》为中心,结合他在发展问题上的一贯立场和主张,阐述了《讲话》中所反映的中国当代发展观的基本思想,揭示其对马克思主义发展哲学的丰富和发展。  相似文献   

4.
“科学发展观”是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”思想的继承与发展,是当代中国的马克思主义。马克思主义哲学是“科学发展观”的理论基础,“科学发展观”对马克思主义哲学作出了划时代的丰富与发展:它的形成体现了马克思主义唯物论和认识论;而“全面、协调、可持续发展”,深刻体现了马克思主义辩证法;“以人为本”不仅体现了唯物主义观,而且体现了马克思主义哲学的全部真谛。“科学发展”以一脉相承的创新理论体系与马克思主义哲学保持内在本质的高度统一。  相似文献   

5.
关心人、发展人和完善人是马克思主义的突出特色,人学的思想一直贯穿于马克思主义的形成与发展的全过程。科学发展观是中国共产党执政理念的最新表述,也是马克思主义人学思想与中国特色社会主义相结合的最新范例。以人为本的科学发展观是马克思主义人学在当代中国的继承和发展。  相似文献   

6.
以人为本。是中央根据新世纪新形势新任务的要求提出的一个重要执政理念。科学发展观是对历史发展观的科学总结和发展。是马克思主义的发展观。科学发展观的内涵和本质是以人为本。以人为本的科学发展观体现在以人的全面发展作为检验发展科学性的根本标准,同时科学发展观的承担和实践的主体也是人。所以。落实科学发展观必须树立人本观。充分依靠人。处理好人的利益关系。  相似文献   

7.
科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的最新成果,对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平;科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现;科学发展观更加注重保障和改善民生的根本原则,使马克思主义中国化更加具体;科学发展观最鲜明的精神实质是解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,使马克思主义中国化有了进一步发展。  相似文献   

8.
邓小平发展理论有着深刻的理论渊源,这就是,它继承了马克思主义的发展理论;同时,更重要的是,它立足于和平与发展的新时代,立足于中国国情,又超越和发展了马克思主义的发展理论,揭示了当代中国社会发展的基本规律,充分展示了其独特性,因此,而为当代中国社会发展的科学的理论指南。  相似文献   

9.
略论邓小平理论对马克思主义哲学的丰富和发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
邓小平理论在运用马克思主义哲学的立场、观点、方法,分析、解决当代中国现实问题中,丰富发展了马克思主义哲学。文章从思想路线,真理标准,辩证法理和历史观诸方面,论述了邓小平理论对马克思主义哲学的贡献。  相似文献   

10.
本从生产力学说思想史的角度,简要阐述了西欧、中国古代和近、现代生产力理论发展的历史沿革。章认为,马克思主义生产力理论是迄今为止人类历史上最有科学价值的生产力学说。七十年代末中国共产党十一届三中全会后,中国生产力学说有了突破性的发展,中国当代的生产力学说,丰富了马克思主义经济理论宝库,它是当代中国社会主义经济建设的理论产穆,是马克思主义经济理论发展的必然结果,在中国向现代化发展的过程中,生产力学说的长足发展,不仅是需要的,而且是现实的。  相似文献   

11.
中国现代化极大地推进了马克思主义在中国的当代发展。中国现代化推进马克思主义的当代发展不仅内蕴着客观的历史逻辑理路,而且事实上始终遵循着整体性继承——个别性突破——阶段性整合的理论创新逻辑。  相似文献   

12.
发展观的变迁无时无刻不在影响着人类的观念。为了更加全面而系统地、站在理论的高度认识和学习科学发展观,本文站在资源经济学的角度,采用历史的、比较的分析方法评析了发展观的变迁历史,结果表明:科学发展观继承和发扬了可持续发展理论的精髓,是可持续发展理论在中国实践后的理论升华;科学发展观不但为中国经济未来的发展确定了方向,更为广大发展中国家提供了可供借鉴的发展模式。  相似文献   

13.
马克思的政治经济学的任务,主要是研究资本主义的生产关系。而当代马克思主义的经济学,不仅要研究包括社会主义社会的生产劳动在内的经济问题,也要研究当代资本主义的经济关系、经济运行和发展的新特点。因此,马克思主义理论工作者,需要在继承与坚持劳动价值论的前提下,对这一理论进行创新和发展。  相似文献   

14.
马克思主义中国化是一个动态过程,在与中国的发展建设实际不断结合的过程中,马克思主义中国化进程不断深化,产生了具有中国特色的中国化的马克思主义。继毛泽东之后,邓小平、江泽民、胡锦涛把马克思主义同中国社会主义建设实际和时代特征相结合实现了马克思主义中国化。最新发展产生了"邓小平理论"、"三个代表重要思想"和科学发展观等一系列理论成果,为中国特色社会主义建设提供了理论依据。本文结合马克思主义中国化最新理论成果科学发展观,试论述马克思主义在中国的最新发展。  相似文献   

15.
当代中国经济学教学和研究,不应以传统的马克思主义政治经济学为指导思想,也不应以西方经济学为指导思想。必须以当代中国的马克思主义——邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,借鉴和吸收马克思主义经济学和西方经济学的科学成果,立足中国的基本国情,解决中国的经济问题,才能实现发展创新。  相似文献   

16.
邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段,表现在邓小平理论是马克思主义发展史上划时代的新篇章,是充分体现时代精神的当代中国的马克思主义.  相似文献   

17.
对“什么是马克思主义”的追问过程属于我国当代主流文化。追问既要看到经典马克思主义立场、观点、方法之间的一致性与它们之间的层次性,更要洞悉马克思主义理论在当代中国发展新的生长点——把握马克思主义主旨,瞄准马克思主义理论“当代性”或“现代性”的根据所在。  相似文献   

18.
本旨在当代视角对马克思主义哲学中国化问题加以阐释。首先,从马克思主义哲学的内在本质、现实需要、客观条件这三个方面,论述了马克思主义哲学中国化的可能性、必然性、可行性这一原因;同时,结合拉卡托斯的科学共同纲领理论,提出了马克思主义哲学中国化的有效途径;最后,联系当今时代,强调了马克思主义哲学中国化的重大现实意义-没有马克思主义哲学中国化,就没有中国的现代化。  相似文献   

19.
党中央提出的科学发展观,是对马克思主义的发展理论的继承和重要发展。学习马克思的发展理论,有利于深入理解科学社会主义新的发展观的思想来源、理论创新、精神实质和重大意义。为了更好地贯彻执行科学的发展观,需要进一步探索社会主义发展的重点目标、市场经济的双重效应与宏观调控、新世纪新阶段发展中的战略主导产业等问题。  相似文献   

20.
科学发展观结合了中国的国情,又借鉴了国外发展的经验。它站在新的历史高度,反映了全球化的特征;它在发展理念上的创新,丰富了中国特色社会主义理论;它提出的和谐社会思想,引领我国社会健康转型。科学发展观是与时俱进的科学理论,是当代中国的马克思主义。  相似文献   

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