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社会适应能力包括认知能力、应对挫折能力、社会交往能力等。在中学体育教学中开展体育游戏活动,有助于提高中学生的社会适应能力,应合理安排和科学选择体育游戏,全力培养和提高学生的认知能力、应对挫折能力和社会交往能力,促使其健康人格的养成。 相似文献
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本文通过文献资料和逻辑推理等研究方法,对体育游戏的特点;武术习练的独特性对少年儿童身心健康的影响;以及体育游戏在少儿武术教学方法中的应用进行研究。结果发现:体育游戏可调动学生练习武术的积极性、活跃课堂气氛、丰富课堂组织形式。所以,本文建议通过运用科学合理的体育游戏提高少儿武术教学质量,培养学生对武术的兴趣。 相似文献
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体育游戏是一种在体育教学中广泛运用的教学手段。它可以提高学生的各项身体素质和基本活动能力,在体育教学中具有积极意义。本文从体育游戏的特点着手,重点阐述了体育游戏在体育教学中对于留守儿童情感教育不可替代的作用。 相似文献
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体育游戏是小学体育教学的重要手段,它对于提高学生上课的积极性,实现新课程标准和素质教育的要求具有重要的意义,同时体育游戏能提高学生的各项身体素质和基本活动能力。 相似文献
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体育游戏是一种在体育教学中广泛运用的教学手段。它可以提高学生的各项身体素质和基本活动能力,在体育教学中具有积极意义。根据体育游戏的特点,重点阐述体育游戏在体育教学中不可替代的作用。 相似文献
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传统体育游戏根植于社会文明,来源于艺术生活,其生动有趣、雅俗共赏的活动形式流传几百年乃至几千年都经久不衰。传统体育游戏在其传承、发展、演变过程中,对于最喜爱游戏的小学生起到了不可估量的作用。可以说他对小学生的品格培养、体魄健全、能力发展等方面有着至关重要的推动和催化作用。 相似文献
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体育游戏是按照特定目的和规则开展的、有目的、有组织的体育活动,在初中体育教学中体育游戏有着促进身l心健康、培养学习兴趣、改善教学效果等功能。因此,应依据教学内容、学生身心特点等选择恰当的游戏项目,将体育游戏贯穿于体育教学的全过程。 相似文献
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游戏是人类生活中存在着的一种十分普遍的社会现象,体育游戏是在游戏的基础上建立的以促进身心健康为目的、思想性强、行式生动活泼、综合多样活动技能的一种有组织的体育活动,在田径教学改革中运用体育游戏能够有效的改变传统的体育教学模式,丰富教学内容,完善教学方法,并且有利于田径课教学任务的完成,达到健身和娱乐的功能。 相似文献
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将体育游戏运用到体育教学中,能有效地提高高校大学生参与体育活动的积极性,培养学生强健的体魄、良好的性格和优秀的心理品质。本文立足我国高校体育教学改革,分析了体育游戏的特点和作用,介绍了体育游戏在教学中的运用方法,以探寻运用过程中所遇到的有效方法。 相似文献
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体育游戏是初中体育教学的重要手段,它对于提高学生上课的积极性,实现新课程标准和素质教育的要求具有重要的意义,同时体育游戏能提高学生的各项身体素质和基本活动能力.本文结合个人的实践经验,就体育游戏的含义、选择以及在体育教学中的运用、好处和要注意的问题进行了一些总结和探讨. 相似文献
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体育教学不只是一种使学生获得运动技能和活动能力,更是教师和学生作为自由的主体共同参与其中的精神生活.体育游戏是从游戏中派生和发展而来的一个分支,是体力活动与智力活动相结合、富有浓厚的娱乐气息和鲜明教育意义的一种游戏. 相似文献
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教师、幼儿和家长共同利用各种废旧材料制作体育器械开展体育活动,有利于促进幼儿身体发育,提高幼儿的运动能力。在开展活动时要结合幼儿特点,以"游戏式教学法"为主要形式,并提供独立的活动时间,以有效提高幼儿从事体育活动的兴趣和愿望。 相似文献
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上好一节游戏课要让学生知道不仅仅是为了提高兴趣,还要达到锻炼身体,掌握技术,技能和发展身体素质的目的,不能只是为了玩,单纯为了取胜,单纯从兴趣出发。教师在安排的体育游戏内容要注意新颖、有趣,能激发起学生兴趣,使他们通过该体育游戏活动得到精神上的愉快和满足。 相似文献
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体育游戏具有趣味性、智能性、娱乐性、竞争性与知识性,采用这种方法开展教学,可以提供多样的教学模式与手段,提高学生的学习气氛,在竞争中感受快乐。体育游戏还可以增强学生的体质,掌握规定的技术动作,为增强运动能力做好铺垫,同时有利于培养学生游戏的能力,也有利于学生思维能力与竞争能力的培养。 相似文献
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体育游戏是学校体育向健康体育、快乐体育发展的一条重要途径。本文阐述了在体育教学准备活动、技术技能教学活动、整理活动及身体素质锻炼等具体环节中如何合理运用体育游戏,以及应注意的针对性、科学性、安全性和纪律性等问题,以提高教学质量,全面增强学生素质。 相似文献
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游戏是幼儿的基本活动,也是最适合幼儿年龄特征的活动。幼儿喜爱的游戏不仅是幼儿身心特点的反映,更是幼儿身心发展的需要。
一、游戏能促进幼儿运动能力的发展生命在于运动,幼儿的生命力在于生长,而运动能力将保证幼儿在生长中对运动量的需求。幼儿的运动能力表现为对肌肉的控制力、身体的平衡力及动作的协调等,这种能力的发展正是在游戏活动中得以实现的。 相似文献
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该文通过分析儿童成长能力的构成,论述了体育游戏在儿童成长中的作用。结果表明:体育游戏开发了儿童的智力,培养了儿童的自制力、平衡能力、触觉能力、协调能力以及社会交往能力,提高了儿童的情商(EQ)和智商(IQ)。 相似文献