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文章从加强高校思想政治理论课实践教学的必要性、当前高校思想政治理论课实践教学存在的主要问题及对策思考等方面,对高校思想政治理论课实践教学改革进行探讨。 相似文献
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本文通过新课程的角度来探讨教学设计的有关问题:从传统教学到新课程视野下的教学设计、新课程理念指导下的教学设计模型、面向需要的教学设计实施中的若干问题 相似文献
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小学音乐教育中的合唱教学是音乐教学中的重要组成部分之一,作为一门艺术同时也是一门学科,在小学音乐教学中培养学生合唱的技能,帮助学生提高对音乐学习的兴趣,是小学音乐教学中的主要教学目标.成功的合唱需要做到准确的音准,声音的一致以及合唱学生情感的相同性,这三点要求对于小学阶段活泼好动的学生来说比较困难.因此对于教师的教学水... 相似文献
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近年来,在构建杜会主义和谐社会的进程中,煤矿企业改革发展的步伐不断加快.在发生深刻的变化的同时,职工的思想异常活跃.新的问题不断出现,煤矿企业思想政治工律面临的移势也更加复杂、工作任务更加繁重、更加艰巨。在当前的新形势下,煤矿企业思想政治工作必须在内容、形式、方法等各个方面不断求新,才能有效确保煤炭企业可持续、稳定、健康的发展。 相似文献
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现如今面对新的情况,必须加强和改进新形势下的思想政治工作,要切实做到这一点,就必须解决当前思想政治工作面临的一系列新问题。本文针对企业思想政治工作中存在的问题,提出结合实际采取有针对性地对策,不断发挥思想政治工作的作用,努力构建和谐社会,推动企业科学发展。 相似文献
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本文通过分析新课程改革过程中高中政治教学面临的若干问题,同时阐述了解决这些问题的方法和措施,有针对性的论述了新课程改革下,高中政治教师如何在备课、上课和课后反思环节提高政治课教学的有效性。 相似文献
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变压器运行是否正常直接影响用户生产和生活用电,并关系到用电设备的安全。为了保证用户用上优质、安全电,必须保证配电变压器运行正常,本文详细论述了在日常使用中配电变压器的保护措施。 相似文献
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学习兴趣的培养是学生学好知识和发展能力的前提,是促进学生全面发展,实施素质教育的重要保证。因此在初中语文教学中要想提高学生的语文学习能力,最大限度地提高教学质量,就必须培养学生的学习兴趣。这不仅会对语文学科的学习产生深远的影响,还为其他学科奠定了良好的基础。 相似文献
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随着我们煤炭系统整合重组、主辅分离、减员增效、跨越发展战略的步实施,广大煤炭职工的思想状况受到了很大程度的冲击,企业的思想政治工作出现了许多新情况、新特点、新问题和新矛盾。笔者试从建设思想道德入手、从思想政治工作制度做起就做好新时期煤炭企业思想政治工作做一浅谈。 相似文献
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思想政治工作作为统一思想、鼓舞人心的有效手段,在企业建设中起着不可替代的重要作用。工会作为党联系员工群众的桥梁和纽带,在思想建设、员工队伍建设、文化建设等方面具有其他无法替代的重要地位和作用。因此。作为企业的工会组织如何配合党政领导做好思想政治工作呢? 相似文献
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初中政治在学生眼里都是枯燥无趣的学科,很多教师在教学过程中仅仅只会照本宣科。新课程改革对传统的初中政治教学模式提出了挑战,在改革过程中,一方面,教师的教学理念得到了创新,教学的模式和手段也得到了整改和优化;另一方面,学生的学习主体地位得到充分体现。笔者也注意在初中政治教育教学工作中进行创新和改进,通过分析研究和大胆尝试。取得了初步成效,以下为简单论述。 相似文献
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在新课程改革下,如何更新教育观念、转变教学行为是一项长期而艰巨的工作。本人结合自己的教学实践,围绕教师的教与学生的学、结果与过程、教学模式的转变、教学平等和民主四个方面进行了阐述。 相似文献
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高中物理探究式教学是新课程理念下的教学模式,特别重视开发学生的智力,发展学生的创造性思维,培养自学能力,力图通过自我探究引导学生学会学习和掌握科学方法,为终身学习和工作奠定基础。注重探究过程,实施探究策略是近年来大家不断探讨的对象。 相似文献
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在新课程改革下,如何更新教育观念、转变教学行为是一项长期而艰巨的工作.本人结合自己的教学实践,围绕教师的教与学生的学、结果与过程、教学模式的转变、教学平等和民主四个方面进行了阐述. 相似文献
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近几年来.我国煤炭企业为适应新的形势.迎接市场挑战。重视加强企业文化建设。将文化建设作为新时期企业发展的源动力。作为我党优良传统和政治优势的企业思想政治工作从党和国家的中心工作的大局出发,正确处理国家、集体和个人三者的利益关系,保障了企业的社会主义方向。新形势下。将企业思想政治工作与文化建设有机融合。才能体现时代的要求。促进企业改革发展与社会进步。 相似文献
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高中物理新课程教学中探究式教学被认为是课堂改革的理想选择。我也积极参与并实施了高中物理新课程教学中探究式教学尝试。对高中物理新课程教学中探究式教学的实践进行了研究。 相似文献
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长期以来,许多中学物理教师在课堂教学的改革中做出了自己的努力和尝试,取得了不少很有价值的成果。但是从总体上说,当今的中学物理课堂教学,仍然是灌输式教学占绝对优势。仔细分析一下就不难看出,以往许多来自教学第一线的改革主要是围绕两个问题进行的:一是如何使基本知识的传授和基本技能的训练更加有效、更加扎实;二是如何吸引学生的注意力,使他们能够参与到教学活动中来,从而更好地掌握教师所传授的基本知识和基本技能。很显然, 相似文献
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新课程要培养全面而个性发展的人,要为学生的终身发展奠定基础,这实际上就给高中学生评价提出了新的要求。高中学生评价改革必须紧紧围绕着这一核心目标,在评价功能、目标、主体、内容、标准以及过程和方法等各个方面作出相应的调整。一、淡化分数与评比,重视发挥评价的激励、诊断和发展功能高中新课程的目的是为了更好的促进学生的发展,以国民的需要为核心构建教育评价核心体系,评价的具体措施、手段都是为了促进学生素质的全面发展。通过淡化分数与评比,在教学过程中对不同学生提出不同的要求,使每个学生都能得到最适宜的充分发展。教育的激励作用,是鉴别作用的必然结果。教育评价的结果,必然会使评价对象——学生了解自己的实际情况,这一点,对每个学生都有一定的影响。新课程要求对学生的成绩进行淡化,但是我 相似文献
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如何使职工的情感与企业管理充分结合,产生出一个良好的效果是摆在我们企业中的现实问题.本文就从煤炭企业思想政治工作中出现的问题、煤炭企业思想政治工作中的方法应注意哪些问题以厦煤炭企业思想政活工作中的认识这几个方面进行了分析与探讨。 相似文献
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近年来,随着新课程改革的深入,各门课程对学生的综合实践能力、创新思维能力、课外拓展能力的要求也越来越高。思想品德课程作为一门要求开卷考试的课程,对这方面的要求也逐步提高。近几年,我校学生的平均成绩不但没有上升,反而有所下降。 相似文献