提高会计专业学生就业能力的思考

随着我国市场经济体制改革的深入发展和会计准则的发布,企业对专业会计人才的需求量日益增多,对会计人才的素质要求也逐渐提高。高校作为培养会计专业优秀人才的主要场所,必须要转变会计专业的教学内容,提高会计专业学生的就业竞争力,培养满足企业发展需求的合格会计人才成为当前高校面临的首要任务。本文主要针对高校会计专业实践教学状况进行研究与探讨,并总结了针对性的应对措施,以期增强会计人员的就业能力,更好地适应会计行业的发展需求,为相关的教育决策提供科学的依据。     

三本院校会计专业实践教学问题浅析

会计作为一门理论与实践紧密结合的应用型学科,具有很强的实践性。随着我国市场经济体系的不断完善,社会对有着很强实际动手能力的应用型会计人才的需求越来越大。但实际上,我国高校每年有大批的会计专业毕业生涌入就业市场,而企事业单位却仍然苦于招不到合适的会计人才。究其原因,是因为高校培养的会计人才与企事业单位的需求不符,企事业单位需要的是有着丰富实践经验的会计人才,而高校培养的会计专业人才却是注重理论而缺乏实践经验,因此造成了会计人才供给与需求的脱节。     

智联招聘 郭盛 个人能力提升超越福利待遇

解决人才问题的关键,在于企业是否构建对人才有吸引力的雇主品牌,否则合适的人才将流向你的竞争对手。相比2013年最难就业季,2014年中国高校毕业生将达到727万,＂更难就业季＂马上来临。但同时,很多企业又求贤若渴,苦于招不到合适的人才,进而影响到企业未来持续发展的动力。这种现象反映出现阶段劳动力供给的矛盾与变化。与之相应的是,未来企业应该更多地倾注于构建对人才有吸引力的雇主品牌,     

会计人才需求调查及对人才培养的启示

通过会计人才市场需求调查结果显示，会计人才市场对中、高层次人才的需求大，企业招聘会计人员时不单纯看重学历。更注重其是否具有实际能力，企业要求会计人才具有综合能力，本科毕业生具有实践能力。从而启示：高校应提高会计人才培养质量，完善课程设置，以提高学生的综合素质，加强对学生会计职业道德和实践能力的培养，向社会供给符合市场需求的会计人才。     

“产教融合、校企合作”模式下高校会计实践教学改革与优化

财会专业一直以来都是高等院校的热门专业,但目前高校财会毕业生的就业形式却不容乐观。学校会计专业教学重理论、轻实践,无法与企业实际工作能力需要相结合是高校目前会计专业人才培养的瓶颈。鉴于此,文章以高校为研究背景,以会计专业实践教学为研究对象,以"产教融合、校企合作"为指引,深入探讨在"产教融合、校企合作"模式下,高校会计实践教学改革与优化的方向以及具体实施方案,为高校培养满足企业需求的会计人才奠定基础。     

高校物流专业毕业生就业力模型构建研究

本文调查分析了山东省物流企业和物流专业学生就业情况,从供需两方面归纳了就业能力构成因素,给出了由个人基本能力、物流专业知识获取能力和就业竞争能力构成的物流专业毕业生就业力睡莲模型。旨在对学生进行针对性的能力素质培养,提高物流专业教育质量和学生就业能力,为解决物流人才的供需矛盾提供借鉴。     

大学生就业力影响因素的实证研究

在大学生就业日趋严峻的背景下,如何提升大学生就业能力,探讨影响大学生就业力的主要因素已成为广泛的研究课题。通过对应届毕业生进行问卷调查,建立了大学生就业力影响因素层次模型,并利用层次分析法分析了影响大学毕业生就业力因素的权重,为大学生提升就业力和高校提高人才培养质量提供参考,具有较强的指导意义。     

培养管理型导向会计人才的产学合作教育机制探讨

产学合作教育是高校与企业利用各自的教育资源合作培养学生的一种教育模式,有利于培养符合社会需要的人才、完善高校设施,从而实现"零距离"地培养会计人才。据此本文认为,培养管理型导向的会计人才,必须在了解高校、企业、学生三方需求的基础上,通过高校与企业的及时沟通,尽快建立会计学专业产学合作教育机制。     

浅谈高职会计电算化专业课程设置改革

<正>目前会计就业形势存在一大矛盾:一方面企业抱怨招不到满意、合适的会计从业人员,另一方面高校毕业生流转于各个人才招聘市场,找不到满意的会计工作。造成这一矛盾的主要原因在于,随着社会经济的发展,企业对人才的需求正悄悄地发生着变化,原来高职会计电算化专业的课程设置已不能满足这种需求。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)中明确指出:高等职业教育肩负     

学历“查三代”形势下非重点高校生就业力探讨

本文从学历＂查三代＂出现的原因及应对措施入手,着重分析了处于学历＂查三代＂形势下非重点高校生的就业现状,就业力情况,并针对此种情况从国家、企业事业单位、高校、学生等角度提出了一系列切实可行的建议,以期能够为提升非重点高校生就业力,改善其就业现状提供可能的参考。     

会计人才能力现实需求与潜在需求调查研究

在市场经济激烈竞争的环境下，企业对会计人员需求发生了根本性变化，由过去单一的“账房先生”发展到现在的集会计、管理、预算、决算于一身，掌握计算机技术和网络技术，熟练运用国际语言，通晓国际化会计理念的综合型人才，正确预测企业对会计人才能力的需求趋势对高校会计专业人才培养具有重要指导意义。笔者在2007年针对华东地区企业开展了一次问卷调查，     

地方性高校会计专业实践课程教学研究

地方性高校会计专业已经成为培养我国本、专科会计人才的主力,而地方性高校会计专业培养目标普遍存在定位不明确的问题,导致培养出的人才出现高不成、低不就的尴尬局面,一方面是随着经济发展,企业不断加大对会计人才的需求,另一方面是大量的会计专业毕业生不能满足用人单位的需要而导致的就业困难。文章从地方性会计专业人才培养的定位谈起,通过对教学目标、教学方式、教学内容、成绩评价等内容的分析,阐述了会计专业实践教学进行改革的思路和方法。     

地方性高校会计专业实践课程教学研究

地方性高校会计专业已经成为培养我国本、专科会计人才的主力,而地方性高校会计专业培养目标普遍存在定位不明确的问题,导致培养出的人才出现"高不成、低不就"的尴尬局面,一方面是随着经济发展,企业不断加大对会计人才的需求,另一方面是大量的会计专业毕业生不能满足用人单位的需要而导致的就业困难.文章从地方性会计专业人才培养的定位谈起,通过对教学目标、教学方式、教学内容、成绩评价等内容的分析,阐述了会计专业实践教学进行改革的思路和方法.     

高校毕业生就业与企业人才需求对接机制研究

就业是民生之本,高校毕业生就业是我国就业问题中的核心问题。本文从阐述高校毕业生就业对接企业的现状出发,剖析了劳动力市场需求矛盾的根源,分析了影响高校毕业生就业对接企业的因素,指出应正视高校与企业联合办学中的弊端所在,构建高校毕业生就业与企业人才需求对接机制,以促进社会需求和就业良性互动,提升人才素质,形成产业技术创新联盟,实现高校毕业生就业和企业人才需求良好对接。     

浅析高校如何培养应用型会计人才

通过对会计人才市场需求的了解,企业招聘会计人员时更注重其是否具有实际操作能力和综合运用能力。从而我认为:高校应加强师资队伍建设,提高会计人才培养质量,加强实践教学,以提高学生的综合素质和实际操作能力,从而向社会提供符合市场需求的会计人才。     

当前经济形势下企业对大学毕业生能力需求状况及对策

当前经济形势下,就业的供需矛盾日趋紧张,本文基于企业的视角揭示大学毕业生在能力上与企业需求的差距,并提出了一些对策,以期为高校培养适应社会发展的高素质人才提供参考。     

立足区位经济发展 培养会计复合型人才

知识经济的发展对会计专业人才提出了更高的要求，仅有会计专业知识的会计人才已经不能满足社会发展的需求，复合型会计人才越来越受到企业的青睐。而我国对于复合型会计人才的培养还处于探索阶段，远不能满足社会的需求。高校承担着会计人才的培养工作，这就要求高校把人才培养模式转变到符合社会发展的需求上来。本文立足于区位经济发展的需求，对高校会计专业复合型人才培养模式的改革进行了探索，并辅以案例分析，以期为高校人才培养的发展提供参考。     

会计岗位群构建模块式会计课程体系

从经济社会发展现状和会计人才就业状况需求看,针对会计岗位群尽快培养出高素质具有实际岗位会计核算能力的会计人才是适应社会经济快速发展的当务之急.我院会计专业紧靠社会需求,有计划地进行精品专业建设,以建立基于会计岗位群的模块式会计课程体系为重要思路展开研究,力求尽快为社会输送优秀的会计人才.     

浅析会计专业教学改革

现有的会计教学与企业需求的会计人才存在较大差距,会计专业教学存在的问题很多,文章根据高职高专会计专业的人才培养目标,以会计人才市场为导向,就如何创新进行探讨并提出相应的解决措施,以期实现会计专业教学的创新,以及会计人才的创新和创业能力的培养,满足企业对会计人才的需求。     

基于ERP沙盘模拟的教学模式探讨

我们教育学生的目的，就是为社会输送合格的人才。在教学中，我们应该以就业为导向，培养适应企业需求的高素质人才。ERP沙盘模拟课程在一定程度上解决了会计学生专业应用能力培养的难题。