提高贫困地区农民素质的途径

贫困地区农村大多位于深山区、石山区、高寒山区、少数民族聚居区。这些地区地处偏远,交通不便,信息闭塞,自然条件恶劣,文化教育落后;农民的思想观念陈旧,科学文化知识贫乏,法制观念淡薄。这是导致贫穷落后的主要原因之一。要消除贫困,首先要消除农民精神上的贫困,     

提高农民素质实现农村经济可持续发展

农民是农村经济发展的主力军,农民素质问题,是影响和制约农村经济可持续发展的根本问题,本文在分析农民整体素质的基础上,具体探讨了通过提高农民思想道德、科技文化、民主法治等素质来促进农村经济可持续发展的对策、建议.     

提高农民素质是根本

当前,对于我国农业农村发展面临的新形势,形成了这样的深刻认识：虽然农业农村经济发展成就显著,但农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未根本改变;虽然农产品总量供求基本平衡,但供给压力加大,结构性编紧矛盾突出;虽然农民收入保持快速增长,但农民增收渠道不多,增收后劲不足;     

提高广大农民素质是云南未来农村经济发展的必由之路（摘）

未来我省农业和农村经济的发展面临“两个难以逆转”的严重问题：一是人口不断增长与人均资源占有量不断下降的趋势难以逆转；二是人们的需求不断增长的趋势不可逆转。客观上要求农业必须走依靠科技进步和提高广大农民的科技文化素质之路，才能从根本上保证农产品的有效供给，增加农民收入，解决最后几百万人的温饱问题，保持农村的社会稳定和促进农业及农村经济的可持续发展。     

农村经济发展需要探索新的农民教育模式

农民素质的高低对农村经济的发展起着至关重要的作用。然而随着大量农村青壮年劳动力的外出务工和大中专毕业生非农化就业倾向的加剧,农村劳动力老龄化、妇女化、弱质化的趋势逐渐显现,这已经成为调整农村产业结构、增加农民收入、全面建设小康社会的“瓶颈”。因此,在新的形势下,探索新的农民教育模式,培     

推动职业教育大发展促进农民素质大提高

我国是一个农业大国，也是农村劳动力人口大国，农村富余劳动力大量存在。要开发农村劳动力资源，实现农村富余劳动力有序、稳定转移，必须加强农村职业教育，以提高劳动者科学文化素质和劳动技能，培养大批生产、服务、管理第一线实用人才，促使农村劳动力的数量优势转化为资源优势，促进农村经济健康稳步发展和经济社会和谐发展。     

论农村城市化进程中农民素质提高问题

农村城市化已在一些地区展开,并且取得了较好的效果,与之相应,关于城市化已从多角度的进行研究。但是,现有的研究侧重于从制度创新、政府的支持、产业结构的调整等外部环境方面来寻求推进城市化的方法、途径和对策,而缺失对农村城市化的主体——农民的素质问题的研究和讨论。本文分析了农村城市化的必要性,农村城市化进程中农民素质的现状,提出了加强对农民的科技教育、加强对农民的政治和法制教育等多方面提高农民素质的对策。     

中国农民素质与农业可持续发展

一、农民素质在农业可持续发展中的地位和作用 农民素质,是指衣民体力、智力和技能、知识的总和。其中,农民掌握的现代化知识和劳动技能尤为重要。当前,中国农民素质问题已成为农业可持续发展的主要障碍之一。因此,研究农业可持续发展问题,首先应对农民的素质在农业可     

提高辽宁省新型农民素质的探讨

一、辽宁省农民教育的基本现状 (一)农村劳动力文化教育基本状况 辽宁省有4200多万人口,其中有一半在农村.依据2002年人口普查数据显示,我省农村劳动适龄人口中,文盲半文盲占196%,小学文化程度占3509%,初中文化程度占48.19%,高中以上文化程度占14.76%.可见,在我省农村劳动适龄人口中,小学及以下文化程度的占三分之一还多,85%均在初中及以下文化程度.农民队伍中,系统接受过农业职业教育的农村劳动力不到6%.目前,我省农村劳动力平均文化程度较低,已成为全面建设小康社会的"瓶颈"因素,农民素质亟待提高.     

增加农民收入关键是提高农民素质

增加农民收入要求提高农民素质。素质是指一个劳动者能完成某种工作和履行某项职能所必须具备的基本要求。农民素质，在这里主要是指文化知识、科学技术与身体状况。资料研究表明，农村劳动力受教育程度与家庭收入成正相关关系。正如西方发展经济学家舒尔茨所说：改善穷人福利的决定性因素不是空间、能源和耕地，决定性要素是人的质量的改善和知识的增长。只有搭建起农民终身教育体系，从体制和机构的结合上，制定并完善与科教兴农战略相适应的法规政策体系，只有劳动人民知识化。才能促进农民文化科技素质的提高，从根本上解决农民收入增长缓慢的问题，加快农业现代化进程。     

农民素质与湖北省农村剩余劳动力转移

一、农民素质及对湖北省农村剩余劳动力转移的影响湖北省是我国中部地区一个典型的农村劳动力过剩的欠发达省份。 1999年湖北省农村劳动力176 9 82万人 ,其中剩余劳动力约占 4 0 % ,达70 7 93万人。湖北省大量农村劳动力过剩 ,转移就业不充分的根本原因是农民素质不高而导致的结果。具体体现在以下几个方面 :1 文化素质及影响。农民的文化素质是指农民的文化知识水平 ,接受文化知识的教育程度 ,它体现在农民所掌握的文化知识的数量与质量上。其主要体现指标是农民受教育的程度。由表 1可看出 ,湖北省各地区从业的农村人口从总体上看文化素…     

提高农民素质 促进经济腾飞——遵义县农民技术培训十年回眸

全面开展农民技术培训,提高农村劳动者素质,是农村经济全面振兴的一个重要举措。随着农村经济体制的不断深化改革和逐步发展,更加显示出靠科技发展生产,增大智力投资,依托科技优势来促进农村经济腾飞的重要性和必然性。十年中遵义县共完成农民普及培训142.3万多人次,占农村劳动力的2.9倍。完成培训经费190多万元,完成培训项目85个。     

农民素质与农业教育

农业现代化的实现，必须拥有一支高素质的农业劳动者队伍为前提，因为任何先进的生产工具和生产手段必须由直接参与的人去实现，没有一批高素质的，并掌握了先进的文化科技知识的农业从业人员，先进农业生产技术和科学技术，就不可能得到推广。     

提高农民素质之我见

分析了我省农民整体素质存在的主要问题,提出了提高农民素质的主要对策:应立足农民科技文化素质的提高,加快农村教育事业发展;应立足农民致富本领的增强,抓好农村劳动技能培训;应着力提高农民法律意识,抓好农村法律教育;应立足良好社会风尚的形成,抓好农村文明新风的培育;应立足满足农民的文化需求,抓好农村文化建设。     

农民法律素质探析

2012年是第六个五年法制宣传教育规划实施的第二年。经历了26年的不懈努力,法律知识在农村得到广泛普及,农民法律知识贫乏、法制观念淡薄的状况有了很大改观,但仍存在不足。在此基础上,本文分析了农民法律素质的现状、成因,探索了农民法律素质提高的政策思路和有效方式。     

我国农民素质对农业可持续发展的影响

可持续发展作为跨世纪的主题,是人类共同追求的目标。我国作为一个农业大国,可持续发展具有特别重要的意义,它不单单是生态、环境问题,更渗透着经济问题和社会问题。我国拥有九亿农村人口,农民素质的高低对促进我国农业的可持续发展具有十分重要的意义。     

开展农民职称评定,提高农民科技素质

农民技术职称评定是个新生事物,各级政府都给予了高度重视,它是我们对邓小平同志“科学技术是第一生产力”观点在思想认识上又一新的飞跃。目前,辽宁省农村有３万多人获得农民技术职称并且工作在农业生产第一线,对促进全省农业发展起到了示范、带头和骨干作用。一、充...     

小昆山镇在农村城市化进程中注重提高人的素质

松江区小昆山镇位于松江城区西北8公里,处于佘山国家旅游度假区范围之内,沪杭高速公路在镇南1公里处东西横贯,建设中的5120国道穿越南北。全镇户籍人口为1.9     

加强农民科技教育促进农村经济发展

随着经济的发展和科技的进步，人们已越来越认识到，劳动素质是经济增长的决定因素，而资金、土地等生产要素只有通过高素质的劳动者，才能得到充分有效的利用。要解决这些问题，发展农村经济，就必须加强农民教育，提高农民科技水平。一、培训内容要精练丰富（一）活化科技农业科技内容通常比较单一抽象，甚至呆板枯燥，农民普遍感到乏味。因此，在内容上，一定要按照农民的知识基础、接受能力、学习特点、口味爱好等实际情况，进行化繁为简、变难为易的增删、调整、选择、传授、指导等艺术性处理，以突出重点，分散难点，减缓知识坡度，使…