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生产清洁的产品是清洁生产的核心,其关键是要做好清洁产品的设计。清洁产品设计的评价必须从5个淮则出发,即环境准则、性能准则、费用准则、美学准则和社会准则,并基于一种多层次模糊综合评判方法,建立了清洁产品设计的综合评价模型,并举例进行验证,实现了对清洁产品的设计的科学尺度与判断。 相似文献
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近年来,药物经济学学科在我国得到了快速的发展,相应的理论研究与评价实践也日益增多.因此,进一步完善药物经济学学科理论与方法显得十分必要.成本-效果分析、成本-效用分析是药物经济学评价方法体系中的重要组成部分,在实践中应用较为广泛,但由于这两种方法没有内生的评价标准,需要人为设定一个外生评价标准来进行经济性判断.本文从论述药物经济学评价的理论基础出发,着力理清了常用药物经济学评价方法之间的逻辑关系,并在此基础上对药物经济学外生评价标准进行合理命名. 相似文献
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医院经济效益评价是指通过一定的评价程序,运用一定的评价方法,把医疗服务生产过程中的活劳动和物化劳动的消耗与所带来的医疗服务成果进行对比、分析,看其经济效益的大小.通过评价,发现医疗服务生产过程中的问题,以便提出改进措施,提高医院经济效益.医院经济效益评价包括医院投资效益评价,医院资源利用效益评价、医院业务工作效益评价和医院经营管理绩效评价等内容. 相似文献
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旅游资源评价是旅游规划的重点.虽然国标于2003年开始贯彻实施,在旅游规划中的应用却出现一些盲点和讨论.本文在分析了国内外旅游资源评价研究进展的前提下,结合其在旅游规划中包含的内容和方法的运用,以及运用中的不足,试图构建一个合理的旅游资源评价体系,以期为其发展提供参考方向. 相似文献
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根据房地产行业的特点,分析了影响房地产开发风险的主要因素,从而建立了房地产开发风险评价体系.将现有的多层次灰色评价模型进行了改进,利用灰色专家评价法确定同类风险因素的权重,将灰色系统理论中的部分方法与层次分析法(AHP)和模糊综合评价(Fuzzy)相结合,提出了灰色综合评价模型,为决策者提供了客观、量化、可信度高的决策依据. 相似文献
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哲学社会科学研究成果评价是哲学社会科学科研管理的重要环节.在其成果评价中经常使用的方法分为定性评价方法和定量评价方法.本文比较详尽地列举了上述研究方法的内容以及优缺点,力图为哲学社会科学研究成果评价提供一些参考. 相似文献
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土地利用过程中的生态环境评价体系 总被引:1,自引:0,他引:1
随着第二次全国土地调查的全面展开,土地利用现状及规划中的生态环境评价逐渐引起大家更深入的关注.本文从土地利用生态环境评价的区域范围、数据来源、评价指标、评价方法和技术手段等几个方面对当前土地利用过程中的生态环境评价体系进行了综合评述与讨论,总结国内一些具有代表性的生态环境质量评价指标体系,指出了当前土地利用生态环境评价体系中存在的问题,并为今后的继续研究提出了建议. 相似文献
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根据水运工程项目的特点,识别水运工程项目运作过程中的风险,建立了水运工程项目的风险评价指标体系。采用模糊综合评价方法,力求定性的分析定量化,使水运工程项目的风险评价更加有效。最后以基础设施建设项目为例,介绍了该方法的应用。 相似文献
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从完整性和科学性的角度,公路工程项目质量评价体系的范畴应该涵盖公路工程项目质量指标的定义、检测度量说明及依据、指标权重的确定以及质量评价方法.大部分指标属于定性指标,具有一定模糊性.因此,针对这一问题,本文采用层次分析法中的二元对比法确定指标权重,引入模糊质量综合评价方法解决定性指标的评价问题. 相似文献
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首先对阿罗的不可能定理进行了分析,然后探讨了科技评价中定序评价和定值评价遭遇不可能定理的可能性。研究认为,在科技评价中,不可能定理对于定值评价结果几乎没有影响;只有在少数基于排序的定性评价和少数定序组合评价中才有可能遭遇不可能定理;定序评价会丢失数据中的大量信息,在科技评价中要慎用定序评价方法。 相似文献
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企业管理中的定量化评价方法评析 总被引:12,自引:0,他引:12
定量化评价是企业诊断中的重要环节,它推进了企业管理的科学化和现代化。对企业管理中常用的评价方法进行较为准确的评析,有利于企业在实际评价时能够合理地选择评价方法。 相似文献
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高校和谐校园评价指标体系和评价模型的构建己经成为了高校健康发展所迫切需要解决的问题.本文从和谐校园构建状况的宏观评价角度入手,采用定性与定量分析相结合的方法,对目前处于相对空白的高校和谐校园评价指标体系和评价模型构建领域进行摸索性研究.通过建立高校和谐校园评价指标体系,研究并设计了高校和谐校园评价模型. 相似文献
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企业经营环境是影响企业的成长、衰退和其他大幅度变动的主要因素.本文研究了多级模糊数学综合评价方法在企业经营环境评价中的应用,建立了以企业内部环境和企业外部环境为主体的评价指标体系,给出了三级模糊综合评价模型,并就具体企业经营环境评价做出了实证分析. 相似文献
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发展性教育评价诞生于于我国新一轮基础教育课程改革的实践活动中,它区别于选拔性评价和水平性评价,强调评价对象的自我监管、自我思考和自我评判,重视评价对象动态发展的过程.本文试着以发展性评价的理念为立足点,针对我国当前中职院校会计课程教学的传统评价方法提出了质疑,并试着论述发展性评价在中职院校会计专业课程中的应用. 相似文献
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基于SPSS的主成分分析法在评价体系中的应用 总被引:7,自引:0,他引:7
本文基于SPSS统计软件的应用,结合实例介绍了主成分分析法在评价体系中的优越性和重要应用,指出了使评价结果更为客观的方法. 相似文献