2017年渝港大学生暑期实习活动交流座谈会在渝举行

7月1日,团市委在两江新区开展了2017年渝港大学生暑期实习活动交流座谈会。市政府港澳事务办副主任张娅茜出席座谈会,并为优秀学员颁发奖品。来自重庆10所高校和香港15所高校的大学生欢聚一堂,畅谈学习理想,分享生活趣事,交流实习心得。渝港大学生纷纷表示,通过暑期实习活动,切实增进彼此感情,感受到不一样的重庆,有利于进一步搭建渝港青年的友谊桥梁。     

文化

首批香港大学生来渝实习；评出“红领巾体验教育基地”；江北设立青少年科技创新区长奖     

2013香港大学生上海暑期实习活动圆满成功

由中国香港（地区）商会主推的“2013香港大学生上海暑假实习项目”成功落下帷幕,本年度香港大学生上海实习项目是香港商会与香港科技大学联合主办,并得到香港中文大学、上海大学MBA教育中心和上海海外联谊会、香港特区政府驻沪经贸办、上海市青年联合会的支持。据悉,“香港大学生上海暑期实习项目”已经连续举办七年。     

为了重庆文化的繁荣--重庆市文化体制改革试点工作综述

重庆市是中央确定的全国文化体制改革综合性试点地区之一。自去年7月以来,在市委、市政府的坚强领导下,各项工作进展顺利,特别是在理顺宏观管理体制、健全微观运行机制、培育文化市场等三个方面取得了实质性进展和阶段性成果。     

"老外"喜欢重庆什么

直辖以来,重庆已成为外商投资的热土,其国际知名度日益提高。截止2004年底,已有5个国家在渝设立领事馆,4家境外新闻媒体设立办事机构,并与世界上170多个国家和地区建立了经济贸易关系;据不完全统计,2004年,外商在重庆的投资已达30多亿美元,新登记外商投资企业726户,比上年增加81%。     

图志

英国 推国家实习计划助大学生提升就业能力，俄罗斯 准备进一步削减核武器，欧盟 法德勾画欧洲新战略，印度 将研发烈火3＋导弹。     

论重庆红色文化资源的时代价值

研究和挖掘重庆红色文化的时代价值,是深入贯彻落实《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》的现实所需。本文在查阅重庆红色文化相关资料与信息的基础之上,概括和提炼了重庆红色文化具有传承价值、政治价值、德育价值和经济价值,这对鼓舞和凝聚重庆人民的精神力量,践行社会主义核心价值观具有重要的现实意义。     

大学生寝室文化建设探讨

寝室文化是校园文化的折射,家庭文化的延伸和社会文化的缩影.寝室文化作为校园文化的重要组成部分对大学生的思想政治素质社会道德素养世界观、人生观、价值观等有着重要的影响.高校学生寝室文化是具有特定环境和文化氛围,同时也是塑造大学生素质不可或缺的组成部分.因此,要发挥以寝室为载体、以学生为主体、以寝室管理为引导的寝室文化服务和管理机制,达到与校园文化协调发展、培养大学生良好的价值取向、规范大学生日常行为和生活方式的目的.     

给城市插上文化的翅膀--直辖以来全市文化工作综述

《2005年城市竞争力蓝皮书》发布2004年度中国200个主要城市竞争力排名,重庆的文化竞争力排名第六。     

浅析暑期社会实践与大学生综合素质的提高

大学阶段是大学生踏入社会前的最重要阶段,在这个教育阶段,对大学生心智的成熟和综合素养的提高,都有着重大的影响和作用。暑期实践在大学生教育中,发挥着举足轻重的作用,它对于大学生综合素质的提高具有非凡的意义,受到学校和家长的高度重视。拓展暑期实践基地,通过多种形式为大学生实践提供便利;为大学生暑期社会实践提供专业指导;设置大学生暑期社会实践的专项经费;完善大学生暑期社会实践的评估机制;与时俱进,开创大学生社会实践的新局面。     

大学生宿舍文化发展规律研究

大学生宿舍日益成为大学生生活学习的重要场所,大学生宿舍文化对大学生的教化作用日益重要.本文通过对大学生宿舍文化形成和发展规律进行探讨,希望对大学生宿舍文化建设具有借鉴意义.     

文化多样性及其保护

不同地域的人们,其生活特征不尽相同,从而导致文化多样性。文化多样性使不同文化之间相互碰撞、发展与融合,给世界带来了和谐之音,也造成了地区冲突。保护文化多样性,不互相敌视,兼收并蓄,有利于不同文化在世界文化的大观园中各展风姿,共建和谐世界。     

从“网络文化”谈大学生文化自信培育

文化是一个国家和民族的灵魂、是一个国家或者民族经过长期的发展和变迁累计的软实力,任何一个国家或者民族要想实现振兴和腹腔、提升人民幸福水平都需要强大的文化作为支撑。文化自信是文化和自信的统一,是通过在对自身民族文化的深刻理解和认知、反思后所形成的一种文化认同态度,表现出对自身民族文化的充分的认同和肯定,对其他外文化的兼有包容。在当前网络文化盛行下应对网络舆论挑战,全面提升大学生文化自信水平更为重要。本文基于网络文化的角度,通过问卷调查等方式探讨了大学生文化自信的现状,并结合网络文化的特点,从网络文化角度着手提出了培育大学生文化自信的路径。