浅析幼儿情感教育的培养途径

情感是教育的重要元素,关注幼儿的情感发展,促进幼儿思想行为和身心健康发展,可以从良好的师生关系入手,通过爱国主义教育、幼儿之间的互动、幼儿实践活动等,不断培养幼儿积极的情感品质。     

幼儿自信心的培养与教育

所谓自信心，是由积极自我评价引起的自我肯定并期望受到他人、集体和社会尊重的一种积极向上的情感倾向。自信心强的幼儿能积极地参加各项活动，并经常在活动中得到锻炼，发展能力；他们能积极地与他人交往，与同伴建立起良好的关系：自信心强的幼儿能勇敢地面对困难．大胆尝试。著名科学家居里夫人就曾说过：“我们要有恒心．尤其要有自信心”。自信心是对自己力量的充分认识和估计。人正是因为了有自信心，才会确立远大的志向和目标，才会有工作动力．也才会坚持不懈地努力下去以实现自己的目标。因此，自信心是一个人迈向成功的第一步。在几年来的教育实践中。我通过在角色游戏中采取积极、适宜的教育方法和措施。对培养幼儿乐观向、上、积极向前的人格品质，促进大班幼儿自信心健康发展这一方面进行了尝试．并获得了一些效果。     

优化 深化 辨析——彰显品德教育的“味儿”

正小学品德课堂有其鲜明的"情感、态度、价值观"特质,有其"体验与活动"螺旋贯穿始终的实施要求。品德知识教学,严格地说,只是这门情感特征鲜明的课程的一个显性的次目标。我们的根本追求是让学生在道德体验与实践活动中,真正形成学生内在的真实的道德情感和体验,从而以改变学生道德认知     

实施素质教育 培养创新精神

创造性人格的培养是创造性活动的内在动力,是创造性活动成功的关键。因此,教师在教学中要有意识地、不失时机地把创造精神、创造性人格、创造性机制贯穿于教育活动之中,消化于知识之内,消化于受教育者的心灵,形成学生强烈的创造动机,顽强的意志和健康积极的创造情感。课堂教学是实施素质教育,培养创新精神的渠道。教师在实施教学过程中是通过课堂教育和自身综合素质能力向学生展现教师在教学过程中对知识的处理,本身就是有     

法律法规和其他要求在环境管理体系中的识别与应用

法律法规在组织管理体系的运行中起着十分重要的作用，它约束着组织的活动和行为，成为组织运行活动中必须遵循的最低要求。同样ISO14001环境管理体系标准也非常重视和强调法律法规和其他要求在组织中的识别和应用，并将法律法规要求贯穿于标准要求的始终。     

当前高校预算管理中存在的问题及对策

高校预算是指高等学校根据事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划。在市场经济条件下，预算管理已成为高校财务管理的中心内容，在高校财务管理工作中处于主导地位。它始终贯穿于高校预算编制和执行的全过程，是高校各项财务活动顺利进行的前提和     

企业财务风险管理之我见

财务风险与企业的生存和发展息息相关,是企业经营风险在财务活动上的集中体现,它贯穿于企业生产经营活动的始终。提高财务风险的防范意识和识别管理能力,对于企业可能发生的各种财务风险提高警惕、加强管理、进一步完善风险管理机构起到了积极作用。     

师幼互动在幼儿美术活动中的作用

《幼儿园指导纲要》指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者，合作者，引导者”，点明了教师在师幼互动中应承担的角色。而美术活动又是幼儿最喜欢的活动形式，也是最能培养激发幼儿创造力和想象力的活动，所以在美术活动中，教师应善于回应幼儿，与幼儿建立起一种积极有效的互动来调动幼儿的主动性和积极性。本文是从以下三点来阐明观点的：首先创设和谐、愉悦、宽松的互动情景来激活幼儿参加美术活动的兴趣；其次创设交流合作的互动学习条件，提高幼儿的艺术表现水平；然后创设开放式的互动空间，发展幼儿的创造性和想象力，才能更好的激发幼儿探索的兴趣与愿望，更好的促进幼儿身心的和谐发展。     

引导幼儿积极参与体育活动的尝试

幼儿是发展的能动的个体而不是被动的接受者，他总是以主体的身份参与各种活动发展自己。体育活动则是幼儿锻炼身体的客观需要，以实现其身体发育和运动能力发展的平衡。因此，无论从《幼儿园工作规程》提出的幼儿园任务，还是从幼儿一日活动内容安排中都将体育活动放在首要位置，而在教育实践中也发现：幼儿能够做什么，不能做什么，主要是由其身体活动的能力及运动能力来决定的。那么，要让幼儿喜欢并积极参加体育活动，就必须创设易产生愉快情绪、成功体验的活动条件及环境。     

让幼儿在主动学习中发展

现代教育理论认为，个人未来的发展在很大程度上取决于幼儿时代主体意识的成功形成与主体参与能力的良好培养。幼儿教育阶段要积极创造条件和机会，有意识地引导幼儿主动参与学习活动，注重让幼儿在掌握知识技能的同时，学会自行获取知识技能的思维和方法，学会主动参与     

浅谈中班幼儿美术活动的指导

美术活动对培养幼儿的创造力非常有利，这是由幼儿的年龄特点及幼儿特有的表现力决定的。中班幼儿绘画教育中，教学内容仍以认知、注重技巧为主，教学方法也常采用教师示范．幼儿模仿的固定模式。教师的范例束缚了幼儿的创造性思维。这个传统教学模式又是幼儿被动的学习过程。这样画出来的作品往往是成人思想的翻版没有一定的想象力和创造性。教师应树立时代的紧迫感为发掘幼儿创造力添翼。那么我们要怎样指导好中班幼儿的美术活动呢？     

翱翔于缤纷五彩世界——小议幼儿绘画与创造力的培养

幼儿期是创造培养的重要时期,孩子的绘画作品用自己独特的绘画语言表达自己的思想,表现出新的创造力。从教育教学的日常生活中点点滴滴做起,培养孩子们的创造能力。绘画创造力是随着幼儿生理成长和心理的成熟而发展的。幼儿绘画是乐意为幼儿接受,有利于启迪心智,激活思维,激发表现欲,是陪养幼儿创造力的最行之有效的手段。让孩子的绘画作品不受一切"真实"的限制,鼓励孩子的奇思妙想、好奇心和探求精神、兴趣倾向,善于发现每个孩子思维的闪光点,让孩子展开想象的翅膀,翱翔五彩缤纷的世界。     

浅析火力发电厂建设工程造价管理

火力发电厂在其发展过程中,建设工程造价是极为关键的一环,是一项全面系统的管理活动,是贯穿于工程建设始终的一项活动,是复杂的、动态的、综合性的,本文简要分析火力发电厂建设工程造价管理的几个重要方面,让大家对火力发电厂建设工程造价管理有更一步的了解。     

管理与领导

管理者在履行管理职责开展管理活动时。其领导作用贯穿于“计划、组织、控制”这三项有序活动始终，不可将“管理”与‘领导”分开去理解。     

企业管理创新的时代特征

虽然“管理创新”在最近几年才成为企业一项重要的管理实践和热门话题，但企业创新并不是现在才被提到经营管理活动的日程，而是自从有了企业经营活动以来，企业的创新活动就没有停止过。可以说，创新是企业的血脉，体现在企业的一切经营活动之中，并且贯穿始终。     

企业管理创新的时代特征

虽然“管理创新”在最近几年才成为企业一项重要的管理实践和热门话题，但企业创新并不是现在才被提到经营管理活动的日程，而是自从有了企业经营活动以来，企业的创新活动就没有停止过。可以说，创新是企业的血脉，体现在企业的一切经营活动之中，并且贯穿始终。     

中国非公企业代表共同倡议争创“双强”先进企业

如何让中国共产党的基层组织．在活跃的非公有制企业中．始终以自身先进性“领跑”企业和谐发展？近日，来自中国各省市的12家非公有制企业代表聚首非公经济“热土”浙江，向全国非公有制企业党组织和广大党员发出倡议，积极投入到创先争优活动中，让党建彰显魅力、助企业科学发展，使企业真正成为“发展强、党建强”的先进企业。     

创设有效的活动情景，促进幼儿主动参与

新《纲要》明确指出：幼儿是活动的主体，教师是幼儿活动的观察者、支持者和引导者。营造一个趣味盎然的课堂学习环境，可以吸引幼儿主动参与学习过程，积极进行活动的学习，如果平淡无奇地教学，幼儿就不会感兴趣以至幼儿处于被动地位，而不是充满热情的主动的去学习，因此老师在教学活动中～定要设计好活动情景，从而有效的调动幼儿的兴趣和积极性。     

企业并购财务风险及其控制

随着我国社会经济和资本市场的不断发展,并购已成为许多企业进行资本运作,实现快速扩张的手段和重要途径。由于各种原因,在并购过程中存在着大量风险,其中又以财务风险最为突出。财务风险贯穿于整个并购活动的始终,     

论思想政治工作在干部计划生育工作中的作用

计划生育工作的开展,需要软硬件多方面的资源的支撑,而计划生育中的思想政治工作,则是计划生育工作开展中最为重要的软件支撑资源。思想政治工作贯穿于计划生育工作的始终,它为计划生育工作的开展提供动力、提供准绳,让所有参与计划生育工作的人都能够自觉地、主动的行使计划生育的权利和履行计划生育的义务。