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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
"慕课"作为教育信息化的产物,以其大规模、开放性、低门槛、自由灵活等特点逐渐成为现代信息化教育的主流,改变了传统的教育模式,也为新型农民培训提供了思路.本文通过介绍慕课的定义及特点,并分析新型农民培训中的特点,探讨把慕课应用到新型农民培训上的优势和可行性.  相似文献   

2.
微课,已经越来越广泛的应用到英语教学中去.本文通过微课的定义、分析微课的特点及优势,结合湖北三峡职业技术学院学生的英语学习现状,阐述了微课在我校英语教学中的应用,以期更好的利用微课这种信息化手段,促进英语教学.  相似文献   

3.
程冠琦 《大陆桥视野》2016,(20):203-204
近年来高职院校教学改革如火如荼地进行着,微课教学是一种新型的教学方式,在教学改革中起到了积极的作用.本文从微课的定义和特点、微课在高职教学中的作用、高职微课的设计方法、高职微课的评价体系四个方面探讨了微课教学在高职院校教学改革中的应用.  相似文献   

4.
随着教育改革的深入,信息技术逐渐被应用到教学课堂上,并发挥了积极的辅助效果,由此微课形成。素质教育背景下,全面发展学生成为了各阶段教育的根本任务,而微课应用体现了以人为本思想,关注学生个性差异,满足了素质教育的要求。微课在信息技术教学的应用已成为必然之势。本文在对微课应用特点及作用作出简要分析和论述的基础上,重点就微课在信息技术教学中的应用实践进行了研究。  相似文献   

5.
随着无线宽带和新媒体技术及便携式移动终端设备的快速发展,通过分析微课的特点,微课必将成为一种新型的教育学习模式.通过对学生及教师的调查,总结提出微课在实际中的作用.最后给出目前微课应用中存在的一些问题,并给出相应的建议.  相似文献   

6.
经济的发展带动了企业的成长,给其带来了广阔的发展空间。企业规模的逐渐扩大和发展,使其面对的经营风险也会随之加大,而对企业内控管理的要求也会越来越高,逐渐成为企业发展变革的重要内容,尤其是针对信息化的应用方面更加重要。内控管理中的信息化应用不仅仅在管理手段上有了新的变革,而且在理念及其方法上也有了一定创新,是企业与时俱进的成果,有非常重要的意义。现本文针对信息化在内控管理中的应用进行详细分析。  相似文献   

7.
随着互联网渗透到人们生活的方方面面,"微博"微信"微电影"等网络媒介的兴起,"微时代"逐渐成为当今社会的新标签,"微课"也就在这样的浪潮里应运而生.因为短小精干,知识性强,形式多变,"微课"很快成为教学方式的新宠儿.传统的英语教学大都以机械记忆为主,缺乏新鲜感和创意,"微课"的出现可以很好地弥补这些问题.本文将简要介绍"微课"在英语教学中的实际意义.  相似文献   

8.
信息技术在教育领域中的深入应用,大大地提升了教学效率与教学质量,其中"微课"的应用是最新发展趋势.与传统的教育模式相比,教育领域中应用"微课"具有诸多优势,能够显著地改善教学效果,深受当前师生所喜爱.本文结合自身教学经验,分析在教育领域中应用"微课"的重要性,并进而提出应用"微课"的建设性建议.  相似文献   

9.
微课,主要是以流媒体方式,对某一个知识点、教育环节开展完整且简单、短小的教学活动.微课的作用并非授业,而在于解答学生的疑问,包括课程视频、有关教学设计、教学反思等等内容,并不会受到时间或是空间的制约,在课前、课后均能进行辅导.微课有着自己的特点,如客观性、针对性、反馈及时等,成为了现代教学中的一种创新方式.本文先分析了微课在高中数学中的作用,并以此为基础,提出了高中数学运用微课的教学方法,旨在更好将此新教学技术运用至高中数学教学中.  相似文献   

10.
"微课"作为一种新型的教学资源,具有时间少、内容精、动态生成、开放性等特点.文章针对会计专业理论性强、学生课堂参与度不够、课时有限、教学效果差等现象,分析了微课在会计教学中的可行性与微课应用对教师面临的挑战.  相似文献   

11.
《经济师》2022,(1)
微课属于一种先进而且开放性强的教学模式,已经被融入到许多学科专业的教学中。高职院校积极引入微课教学,能有效提升课堂教学质量。文章首先简要分析了微课的特点,阐述了微课对于教学的重要意义。其次,文章分析了高职院校教学运用微课教学的可行性,最后陈述了微课在高职院校教学中的合理应用。结果为在高职院校教学中应用微课教学是切实可行的。结论是微课教学是提升高职院校教学质量的有力工具。  相似文献   

12.
小微企业是市场竞争环境中的重要经济主体,其在拉动就业、促进产业结构调整、优化竞争环境、完善产业链条等方面发挥着不可替代的作用,尤其是在"大众创业,万众创新"的背景下,小微企业的重要性逐渐凸显.互联网金融在信息技术的推动下逐渐繁荣,它不仅改变了传统的金融、信贷环境,也为小微企业的发展带来了机遇.本文从互联网金融与小微企业的基本内容出发,结合互联网金融背景下小微企业在发展中存在的问题以及发展机遇,探究发展策略.  相似文献   

13.
郭巧英 《经济师》2013,(12):106-107
中小微企业作为我国经济发展中的一支重要力量,如何在市场经济的大潮中站稳脚跟,并逐渐发展壮大,是很多中小微企业必须面对的一道难题。文章从中小微企业出入库管理入手,从一个侧面对中小微企业如何做到科学、规范管理进行了剖析。  相似文献   

14.
近些年来,我国的房地产企业发展由猛烈逐渐趋于平静,由于其行业特点尤其依赖于资源发展,全面预算管理等管理会计体系的应用在房地产行业展中起着至关重要的作用,但由于做房地产所需要的金额数目较大,且开发周期漫长,其会计管理难度相对于其他行业来说更为困难.文章就此对如何构建房地产企业管理会计体系做了研究.  相似文献   

15.
随着现代高职教育的不断发展与完善,传统的教学方式已经不能满足当下高职学生的学习需求。尤其是在高职院校电子商务教学中,普通基于书本理论知识的面对面教育教学模式已经很难使学生自发进行学习。研究微课教学,是因为这样的教学形式让教师教学变得更为轻松,又能充分调动学生的好奇心,使学生课堂表现更积极,从而主动去学习接下来的课程;也使学生的学习过程更加快乐,更是符合了互联网这样一个大的时代背景。不仅如此,随着电子商务产业在我国正蓬勃发展,许多企业对于电子商务人才的需求不断增长,同时也需要大量的人才储备。因此,以电子商务专业为例分析微课及其特点,分析微课在高职院校电子商务专业教学中的实用性,并为微课在高职院校教学改革中的深入推进提出对策建议。  相似文献   

16.
企业是以盈利为目的的社会组织,它对于我国整体经济的发展具有重要的推动作用.十一届三中全会之后,我国将工作重心转移到经济建设中,对外开放的基本国策使得我国公有企业与私有企业不断发展.随着我国经济的发展,我国企业的竞争愈演愈烈.为了提高企业的核心竞争力,企业必须要提高自身的员工整体素质与企业管理水平,进行企业培训管理.只有这样才能提高企业的综合实力与综合竞争力.总之,企业培训管理能够提高员工的综合素质,也可以有效地管理、 稳定企业员工队伍,这在一定程度上可以提高企业管理的管理水平.本文将分为三个部分简要阐述企业培训管理在企业管理当中的重要性,第一部分将简要阐述企业培训管理的内涵以及进行企业培训管理的原因,第二部分将着重探讨企业培训管理的现状,探讨企业培训管理的重要成就以及存在的问题.第三部分将着重探究企业培训管理对企业管理的重要意义,这也是本文的重中之重.  相似文献   

17.
随着市场经济的发展,我国小微企业的数量逐渐增加,尤其是在"双创"的发展策略的影响下,小微企业已经逐渐成为市场经济中的重要主体.虽然小微企业的规模小,但是它在促进资金、商品流动,优化资源配置,增加就业岗位方面的作用确是不可或缺的.因此,近年来,我国政府不断出台相关的金融扶持政策,以期化解小微企业融资难的问题,这些金融政策推动了小微企业的不断发展,但是其中存在的制约因素也应该引起注意,本文根据小微企业与金融扶持政策的基本内容,对当前制约小微企业发展的金融环境进行分析,并探究加强小微企业金融扶持力度的相关对策.  相似文献   

18.
慕课、微课与传统教学方式相比,具有实时交互、免费学习、不受时空限制、公平开放等优势.尤其适用于授课对象复杂、人数众多、难以实现小班教学的公共基础课和专业基础课.将慕课、微课教学方式应用于电工与电子技术课程教学中,能够有效解决传统教学方法中存在的诸多问题,能激发学生学习兴趣,有效提高教学质量.  相似文献   

19.
随着我国新课改的进行,众多新型教学方法开始被提出与应用,微课就是其中之一,它通过播放教学视频让学生对知识进行学习.翻转课堂是上世纪90年代起源与美国的教学方法,教师先告知学生下节课要进行的内容,让学生在课下自行学习,待到课上对学生提出的问题进行解答.基于微课的翻转课堂是一种新型的教学模式,能够在我国教学中发挥巨大的作用.英语教学在我国教学中存在着较多的困难,但是随着经济全球化的进行,英语的作用愈加重要,因此,需要探寻英语教学的新型教学模式.基于微课的翻转课堂作为一种新模式,能够在英语教学中发挥出作用.本文探究了基于微课的翻转课堂在英语教学中的应用.  相似文献   

20.
信息化时代背景下,微课作为现代教育技术与现代教育思想的融合产物,以"短小精悍"见长,对提高教学效率与质量具有重要作用.高职市场营销专业海量、模糊的知识特性,决定了微课应用的基础与价值,其有关方面的研究受到了学术界广泛热议,并成为了高职教育发展的重要方向.本文在对微课内涵、特点及价值等相关作出简述的基础上,以市场营销实务为例,探究了当前高职院校市场营销专业教学现状,并对其存在的一些不足进行了深入的研究,最后在以上探究的基础上重点就微课在高职市场营销专业中的应用进行了研究.希望通过以下研究和探讨,能够对新时期市场营销专业课程教学改革的实施构成一定的促进作用,并为微课程在高职市场营销专业中的有效实施提供更多的可参考意见和建议.  相似文献   

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