浅谈微课在会计教学中的应用

"微课"作为一种新型的教学资源,具有时间少、内容精、动态生成、开放性等特点.文章针对会计专业理论性强、学生课堂参与度不够、课时有限、教学效果差等现象,分析了微课在会计教学中的可行性与微课应用对教师面临的挑战.     

微课在财务管理课程教学中的应用初探

高职财务管理课程传统教学方式中,存在着学生在初学阶段对一些原理和概念难以理解,导致学习效果不佳,在总学时设定的前提下,学生练习时间显得不足的问题。文章探讨了微课引入财务管理课程教学,对财务管理微课设计原则、实施方法,以及微课教学对教师的要求和对学生的意义进行了深入的思考。     

微课在高职信息化教学中的应用分析

随着我国经济快速发展,我国的专业技术人才越来越短缺,而高职院校是技术人才的主要培养场所,国家对技术人才培养非常重视,因此对高职院校的教育教学也非常重视.但在高职院校实际教学期间,由于高职院校的教师受传统教学模式和教学理念的影响,许多教师在教学期间依然采用传统的教学模式,完全忽略了学生个体的发展.目前,在信息技术的推广发展下,高职院校实施信息化教学模式,提高了学生的学习主动性,同时也拓宽了学生的视野,从整体上提高了高职院校信息化教学效果.下面从微课的优势入手分析,从而具体分析微课在高职信息化教学中的运用.     

浅议微课在课堂教学中的应用

微课作为互联网+时代下的信息技术产物,是针对某一个知识点,制成的一段长度几分钟的教学视频,具有时间短、内容精、教学目标明确且单一等特点.本文拟研究目前微课的发展现状以及微课研究取得的成果,指出微课目前存在的问题,最后提出加强微课建设的建议.     

“微课”在高职院校教学中的应用

微课属于一种先进而且开放性强的教学模式,已经被融入到许多学科专业的教学中。高职院校积极引入微课教学,能有效提升课堂教学质量。文章首先简要分析了微课的特点,阐述了微课对于教学的重要意义。其次,文章分析了高职院校教学运用微课教学的可行性,最后陈述了微课在高职院校教学中的合理应用。结果为在高职院校教学中应用微课教学是切实可行的。结论是微课教学是提升高职院校教学质量的有力工具。     

基于微课的翻转课堂在英语教学中的应用

随着我国新课改的进行,众多新型教学方法开始被提出与应用,微课就是其中之一,它通过播放教学视频让学生对知识进行学习.翻转课堂是上世纪90年代起源与美国的教学方法,教师先告知学生下节课要进行的内容,让学生在课下自行学习,待到课上对学生提出的问题进行解答.基于微课的翻转课堂是一种新型的教学模式,能够在我国教学中发挥巨大的作用.英语教学在我国教学中存在着较多的困难,但是随着经济全球化的进行,英语的作用愈加重要,因此,需要探寻英语教学的新型教学模式.基于微课的翻转课堂作为一种新模式,能够在英语教学中发挥出作用.本文探究了基于微课的翻转课堂在英语教学中的应用.     

论微课在信息技术教学中的应用

随着教育改革的深入,信息技术逐渐被应用到教学课堂上,并发挥了积极的辅助效果,由此微课形成。素质教育背景下,全面发展学生成为了各阶段教育的根本任务,而微课应用体现了以人为本思想,关注学生个性差异,满足了素质教育的要求。微课在信息技术教学的应用已成为必然之势。本文在对微课应用特点及作用作出简要分析和论述的基础上,重点就微课在信息技术教学中的应用实践进行了研究。     

关于高校微课应用效果思考与总结

随着无线宽带和新媒体技术及便携式移动终端设备的快速发展,通过分析微课的特点,微课必将成为一种新型的教育学习模式.通过对学生及教师的调查,总结提出微课在实际中的作用.最后给出目前微课应用中存在的一些问题,并给出相应的建议.     

微课在高职高专英语教学中的应用 ——以湖北三峡职业技术学院为例

微课,已经越来越广泛的应用到英语教学中去.本文通过微课的定义、分析微课的特点及优势,结合湖北三峡职业技术学院学生的英语学习现状,阐述了微课在我校英语教学中的应用,以期更好的利用微课这种信息化手段,促进英语教学.     

浅谈员工培训在供电企业管理中的应用

随着市场经济的快速发展,各大企业面临着各种挑战和机遇,在外部环境已经确定的情况下,企业要想获得更好的发展,就要不断改善内部环境从而赢得在市场中的立足之地。对于供电企业来说,员工的素质是其提升整体战斗力的关键因素,企业提高员工素质最有效的办法是进行员工培训。本文对供电企业内部培训进行分析,寻找我国供电企业内部培训存在的问题,提出相应的对策,总结供电企业员工培训的意义,为供电企业的发展提供参考。     

慕课、微课教学方法在电工与电子技术课程中的应用

慕课、微课与传统教学方式相比,具有实时交互、免费学习、不受时空限制、公平开放等优势.尤其适用于授课对象复杂、人数众多、难以实现小班教学的公共基础课和专业基础课.将慕课、微课教学方式应用于电工与电子技术课程教学中,能够有效解决传统教学方法中存在的诸多问题,能激发学生学习兴趣,有效提高教学质量.     

电工电子技术课程教学中的微课的应用探究

在网络web2.0时代,随着信息与通迅技术的快速发展,微课在教育教学中的应用也越来越广泛.“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中国绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程.本文结合教学实际阐述了技师学院电工电子技术课程教学中应用微课的重要意义及应用策略,希望对今后的教学有所帮助.     

微课在教育技术领域应用对策探讨

信息技术在教育领域中的深入应用,大大地提升了教学效率与教学质量,其中"微课"的应用是最新发展趋势.与传统的教育模式相比,教育领域中应用"微课"具有诸多优势,能够显著地改善教学效果,深受当前师生所喜爱.本文结合自身教学经验,分析在教育领域中应用"微课"的重要性,并进而提出应用"微课"的建设性建议.     

企业管理案例教学在员工培训中的应用

案例教学由来已久,其应用非常广泛。职工培训中的案例教学对提升学员的学习兴趣,提高培训效果作用非常突出。案例教学对教师的要求很高,其过程体现着老师的课堂驾驭能力。在案例教学过程中教师应注意案例与学员实际工作的联系,使学员的分析能力、思维能力、解决问题的能力得到提升,调动学员参与的积极性,实现院校与企业的双赢。     

细节管理在企业管理中的应用

企业管理是企业在生产经营过程中的重要组成部分,企业通过有效的管理,才能提升自身在市场中的核心竞争力。每一个细节的管理构成了企业管理的全部。注重了细节,不一定成功,但不注重细节,一定不会成功。因此,在激烈的市场竞争中,企业要想取胜,必须重视细节管理。本文就细节管理的含义、重要性及如何在企业管理中加以应用进行了论述,对促进企业搞好细节管理具有一定的现实意义。     

管理会计在企业管理中的应用

管理会计在企业管理中发挥着举足轻重的作用,经过多年实践和研究,管理会计在我国已取得一定成效。但它在我国管理应用中还存在不少问题,在实践中得不到应有作用的发挥。本文从实际出发探讨了管理会计在企业应用中存在的问题以及相应的解决措施。     

微课教学在高职院校教学改革中的应用研究

近年来高职院校教学改革如火如荼地进行着,微课教学是一种新型的教学方式,在教学改革中起到了积极的作用.本文从微课的定义和特点、微课在高职教学中的作用、高职微课的设计方法、高职微课的评价体系四个方面探讨了微课教学在高职院校教学改革中的应用.     

微课在高职市场营销专业中的应用——以市场营销实务为例

信息化时代背景下,微课作为现代教育技术与现代教育思想的融合产物,以"短小精悍"见长,对提高教学效率与质量具有重要作用.高职市场营销专业海量、模糊的知识特性,决定了微课应用的基础与价值,其有关方面的研究受到了学术界广泛热议,并成为了高职教育发展的重要方向.本文在对微课内涵、特点及价值等相关作出简述的基础上,以市场营销实务为例,探究了当前高职院校市场营销专业教学现状,并对其存在的一些不足进行了深入的研究,最后在以上探究的基础上重点就微课在高职市场营销专业中的应用进行了研究.希望通过以下研究和探讨,能够对新时期市场营销专业课程教学改革的实施构成一定的促进作用,并为微课程在高职市场营销专业中的有效实施提供更多的可参考意见和建议.     

论管理会计在企业管理中的应用

20世纪80年代西方管理会计传入以来,管理会计在企业管理中的重要作用逐渐被人们所认识,在企业管理中有了一定程度的应用,并取得了较好的效果。但受诸多因素的影响,管理会计在我国企业管理中的应用仍处于较低层次。     

浅谈管理会计在我国企业管理中的应用

随着我国市场经济的发展，管理会计在企业管理中的作用日臻凸现。本文从当前管理会计在企业管理中的应用现状和成因分析，提出有效提高管理会计应用的六条对策。