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随着国家的发展,天然气行业发展得越来越好,但天然气行业因其特殊性,也同时受到政府的严格监管,所以探索燃气企业合法合规经营将伴随着天然气行业发展与改革的全过程。针对当前燃气企业经营所面临的新形势,燃气企业要在市场经济浪潮和能源终端市场站稳脚跟,获得并持续提高市场份额,应该及时调整思路,必须在加强行风建设和规范经营管理上花大力气、下苦功夫,不断提升服务水平,营造良好经营环境。 相似文献
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《机械基础》课程是机电、模具、数控、汽车等专业的一门必修的重要课程,在五段式课程设置结构中,它处在主干专业支持课位置。该课程与其他专业支持课共同搭建起一个机械类专业理论基础平台,是为适应培养机械类不同专业的应用型人才的需要而设置的一门重要课程。从高职高专机电类专业中的主干专业基础课《机械基础》的创建课程的过程,探索了在进行课程内容的整合、教学方法、教学手段、能力目标等方面课程的改革。 相似文献
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企业经营管理教学重在培养学生的实际动手能力以及创新意识,通过亲身参观企业,了解企业经营管理的专业知识、业务流程以及工作职责等,让学生亲身感受经营管理对企业发展的重要作用,但现阶段,各高校由于基础设施、学校条件等无法满足教学的实践需求,使得学生没有太多的机会感受实践的乐趣,不能将理论与实践进行完美结合。本文主要探讨基于ERP的企业经营管理实践教学,以提升高校的企业经营管理教学实践质量。 相似文献
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高职金融专业课程设置中,期货市场导论是一门集理论、实务与技能为一体的综合性课程,其中实践教学是极为重要的一环,是培养高素质技术应用型人才的重要途径和手段。本文在分析期货市场导论课程特点及实践教学改革的必要性之后,提出了改革实践教学环节的措施。 相似文献
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本文分析目前中职《电子商务基础》课程实践教学中存在的问题,并针对这些问题提出该课程应从实践教材、实践教学、师资队伍等方面进行改革的思路。 相似文献
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企业经营管理理念是企业的生存和可持续发展的核心.本文正确认识了经营管理理念的涵义,分析了现代企业经营管理中存在的问题,提出了完善企业经营管理理念的对策,并探讨了几种现代企业经营管理新的理念. 相似文献
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随着新媒体的兴起,广告行业日新月异。在这个时代背景下,需要思考如何在新媒体广告教学中融入思政教育,培养学生的职业道德、职业素养和职业理想,激发学生的创新精神和社会责任感。本文探讨如何在教学中融合课程思政教育,更好地提升教学成效,为社会文明建设与人才培养贡献力量。 相似文献
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《会计岗位操作》是在基础会计教学基础上进行改革而形成的带有岗位特色的教学课程,在教学中让学生体验真实工作环境,突出"教学做"的理念,将高职会计教学的现实需求与教学改革融合起来,借助岗位化的教学模式提高会计教学的效果。 相似文献
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随着我国经济社会的快速发展,社会主义市场经济的逐渐成熟,企业经营管理实践也在不断的创新,本文主要结合新时期企业发展面临的新形势,去探讨在新形势下如何实现企业经营管理实践与创新。 相似文献
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本文分析了电子商务专业应用型课程实践教学存在的问题,提出了以就业为向导、以能力为本位选择应用型课程教学与实践内容,把教学与实践分成三个阶段来组织实施的改革思路和具体措施。以期进一步提高本专业学生的综合应用能力。 相似文献
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数字经济为企业发展提供了重要机遇,也对专业教学提出了新要求。基于数字经济背景下门店数字化运营的实际工作需求,商务数据分析课程也需要从教学内容、教学方法、教学资源、课程评价等方面进行了相应的课程改革。融入岗课赛证,构建基于“人、货、场、财”的商务数据分析内容体系。通过“三阶段六环节”开展教学,采用任务驱动、案例分析、情景模拟、小组协作等教学方法实施教学。充分利用校内外各类实训资源开展教学,发挥校内校外、线上线下资源最大潜力。健全多元立体多维课程评价体系,推动“教、学、做、评”一体化,注重知识、能力、素养目标的同步推进,全面提升教学实效。 相似文献
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随着信息技术的不断发展,《机械制图》也成为一门越来越重要的工程技术课程。本课程的主要任务是：在中职学校的教学过程中,通过丰富的教学内容和形式使学生培养成良好的识图、读图、绘图和思维能力,以促进学生的全面发展为根本目标,积极努力的创造综合型人才。 相似文献
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分析《市场调查与预测》课程实践教学改革的必要性,并对现阶段教学模式中存在的问题进行了阐述,提出应以实践教学为主线,改进课程教学体系、教学方法以及课程考核方法的实践教学改革。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(10)
本文结合安徽粮食工程职业学院的教学实际出发,针对《汽车文化》课程的教学过程中存在的教学手段单一、缺乏创新性,考核方式不全面、难以发挥学生学习主动性等问题,提出了课程改革的基本思路、措施和意见。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(10)
《企业经营管理》课程是基于工商企业营运过程开发的一门实践性较强的专业课程,适用于职业院校企业管理类专业。根据职业院校企业经营管理课程性质,突出学生主体,注重学生技能培养的教学设计思路,突出能力目标,知识目标,素质目标。将教学内容设计为创立企业,建立企业组织,开展营销管理、生产管理、人力资源管理、财务管理等六个模块。模块与模块之间既相互联系又有鲜明的独立性,能作为一个独立的项目完成,提升学生企业经营管理技能。 相似文献
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本文分析了高等院校《服装市场营销》教学中存在问题,指出应进一步加强课程教学的探索与改革,以提高学生的实践操作能力。 相似文献
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本文分析了《电子商务实务》课程实践教学存在的问题,提出了以就业为向导、以能力为主导选择应用型的课程教学与实践内容,把教学与实践分成三个阶段来组织实施的改革思路和具体措施。以期进一步提高电子商务专业学生的综合应用能力与实践操作能力,为中山市电子商务的发展输送合格专业技术人才。 相似文献
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高职商务英语课程教学改革与实践分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为满足日益增长的国际商务人才需求,体现"以工作过程为导向,以学生为主体,以提高学生的职业能力为重点"的职业教育理念,针对高职商务英语课程,从课程标准、教学模式、考核评估体系及校企合作等方面,介绍了河南经贸职业学院商务英语课程教学改革的具体实践,为当前高职商务英语教学改革提供参考。 相似文献