应对高职物流专业技能抽查的措施探讨

面对一场看似没有硝烟的物流专业技能抽查大考即将在湖南上空鸣响枪声。文中从分析湖南省教育厅推行技能抽查的目的入手,结合高职院校在应对技能抽查时所面临的问题,提出保证专业技能质量,应对抽查的措施,并就今后如何保持物流专业技能质量,提高技能抽查成绩作出设想。     

湖南省高职物流管理专业技能抽查状况分析

湖南省高职物流管理专业技能抽查在2011、2012年连续组织了两次,对各高职院校专业建设和教学产生了明显的影响。本文调查了湖南省高职物流专业技能抽查的现状,着重分析了两次技能抽查中所反映的物流专业人才培养存在的问题,并以技能抽查标准为基础,结合地方经济发展,提出了提高人才培养水平的具体措施。     

关于高职会计专业技能抽查的思考

高职会计专业人才培养目标是要以会计职业能力培养为主，提高学生的综合职业素养，突出学生会计职业技能训练，增强学生的就业能力。根据湖南省教育厅通报的要求，从2010年开始建立省高等职业院校学生专业技能抽查制度，每年组织各类专业技能抽查，抽查结果将向全社会公布，并做到与学校申报省市级重点建设项目结合，与学校专业建设水平评估结合。对抽查合格率低于60％的学校专业点，2011年列为必须抽检专业，对连续两年抽检合格率均低于60％的学校专业点，教育厅将不予备案，停止其招生。     

高技能人才培养设想——湘南承接产业转移示范区调查

2010年开始湖南省组织高职专业技能抽查,旨在提高高职人才培养水平,更好地服务地方经济。本文从人才培养改革出发,详细调查了湘南承接产业转移示范区对高技能人才的需求和能力要求,探讨地方经济的高技能人才需求应该如何进行满足。     

高技能人才培养设想--湘南承接产业转移示范区调查

2010年开始湖南省组织高职专业技能抽查，旨在提高高职人才培养水平，更好地服务地方经济。本文从人才培养改革出发，详细调查了湘南承接产业转移示范区对高技能人才的需求和能力要求，探讨地方经济的高技能人才需求应该如何进行满足。     

山西省质量技术监督局监督抽查结果通报

本次全省共对185个生产、经销企业生产、经销的227批产品进行了监督抽查.合格108种,抽查合格率为47.6%.在抽查的8类产品中,熟肉制品抽查合格率为53.3%;食品机械抽查合格率为16.7%.     

2005年第一季度监督抽查结果

本次山西省质量技术监督局共对186个生产、经销企业生产、销售的240种产品进行了抽查.合格136种,抽查合格率为56.7%.在抽查的8类产品中,化肥抽查合格率为67%;农药抽查合格率为47%,种子抽查合格率为63.3%;果蔬饮料抽查合格率为40%;白酒抽查合格率为70%;电动玩具抽查合格率为27.5%;电磁灶抽查合格率为80%;冶金焦化抽查合格率为76.7%.     

2001年第2季度瓶装饮用水产品质量国家监督抽查结果

2001年第2季度,国家质量监督检验检疫总局组织对瓶装饮用水产品质量进行了国家监督抽查.抽查结果表明,小瓶装饮用水质量令人满意.本次监督抽查在北京、天津、上海和成都四地的市场和企业共抽查了195家企业生产的196种产品,经检验,有149家企业的150种产品合格,产品抽样合格率为76.5%.     

钢丝绳质量差事故隐患大

本次共对20个批次的钢丝绳产品质量进行了监督抽查,合格14个批次,抽查合格率为70%.较2000年第三季度抽查结果80%相比,抽查合格率降低了10个百分点.     

酱菜可口 选购须仔细——解读酱腌菜产品质量监督抽查公告

一碗米粥,一点酱菜,开胃,可口,是家家户户都十分喜爱的一种饮食.所以酱菜的质量也就格外受到人们关注.9月上旬,上海市质量技术监督局对本市生产、销售的酱腌菜产品进行了监督抽查.本次抽查的企业除了本市生产企业,其余都为进货渠道较为正规的大卖场、超市和连锁店,散装产品未列入抽查范围.共抽查了60种酱腌菜产品,合格49种,总体合格率81.7%.     

谈高职电子实训课教学

现代科学技术发展迅猛,电气产品种类繁多,先进的电子产品种类更多。面对这样的市场,高职院校培养出的电气专业技术人员就要有全面专业技术和过硬的操作水平。如何在电子方面教好学生、如何培养高职学生的电子操作技能能力、如何把握好电子实践课教学环节,是本文阐述的主题。     

To tell the truth or the perceived truth: Structural estimation of peer effects in China’s macroeconomic forecast

This study investigates the strategic interactions among China’s professional macroeconomic forecasters in the context of a static game with incomplete information. Professional forecasters attempt to be more precise than their peers when they are uncertain about others’ ability to forecast, given their own ability to forecast macroeconomy. We then empirically estimate the peer effects using the two-step method proposed by Bajari et al. (2010). The results identify a pronounced peer effect among professional forecasters and specify the asymmetric peer effect exerted by prominent professional forecasters. The results remain valid through several robustness checks. The forecast customers must thus address the peer effects due to competition among professional forecasters when they use forecasting reports.     

供电企业职业技能鉴定网络化考试探索与实践

职业技能鉴定是企业技能人才队伍建设的重要手段,佛山供电局针对供电企业的职业技能鉴定工作的特点,通过对多年鉴定工作的经验梳理和总结,探索运用信息手段,规范、优化鉴定流程,对技能鉴定工作进行全过程管理,本文重点介绍了佛山供电局职业技能鉴定系统的功能构成和推广应用的实践经验,以供交流。     

浅谈高校烹饪专业技能的培养目标

随着教学制度改革的不断深入发展,就必须要进一步改进教学方法,提高教学质量,培养出更多的合格人才。这是摆在我们面前的重要任务,高校烹饪专业的培养目标和方向也是如此。特别是烹饪专业在技能方面的培养更为重要。不仅培养学生的厨技、厨艺,更重要的是培养厨德,才能成为一名合格的优秀厨师。     

高职院校专业技能与人文素养融合培养的模式探索

为了实现立德树人、全面育人这一教育目标,高职院校应始终围绕学生发展需求,一方面顺应时代发展需要,把握社会职业趋势,为储备技能型高素质人才奠定基础,另一方面坚持把人文素养培育作为重中之重,实现专业技能培养与德育工作相融合,积极探索高职院校专业技能教学与人文素养培育的融合模式。论文根据高职院校专业技能与人文素养融合培养的现状,提出了探索性对策。     

钳工技能式在企业中的应用探析

钳工技能式课程是认真落实河南机电职业学院课程技能化改革方案,从实际工作出发,紧紧围绕模具专业的培养目标,按照课程技能式的思想,开发的一门专业技能式课程。通过对此课程的教学实施进行总结和探索,使技能式课程的后续开展得以完善。     

现代物流技能竞赛对职技院校物流管理专业建设的思考

＂普通教育有高考,职业教育有技能大赛＂。定期举办现代物流技能大赛,对于进一步推进职业教育教学改革,强化实践教学,加强学生专业技能训练,具有十分重要的意义。通过对现代物流技能大赛进行分析,结合学校的实际情况对物流管理专业建设中的人才培养、课程改革、师资队伍建设等方面进行了一些有益的改革与探索。目的在于依照现代物流技能竞赛的标准和要求,坚持以就业为导向,以能力为本位,突出职业能力,加强实践教学,构建一个＂以职业技能为核心＂的教学模式。     

高职计算机网络专业课程体系设计

分析了计算机网络技术专业的职业岗位能力和专业定位,确定人才培养目标,探讨专业建设及课程体系设计的一些思路,提出了基于工作过程、能力递进的计算机网络专业模块化课程体系。     

美国政治极化环境对其联邦审计制度的影响探析——近期美国审计机构负面影响事件的政治学分析

近期美国审计署和监察长办公室连续发生多起负面影响事件,这是美国政治分裂态势在审计领域的反映。美国联邦审计制度的形成动因在于分权制衡机制中行政权扩张带来的制衡不足,其制度权威性主要源于政治体制的内在需要、客观中立的第三方立场、专业水平以及相应的制度保障,而随着分权制衡体制被党派对立裹挟,审计制度被频繁政治化理解、工具化使用,已经深刻动摇了这一权威性和公信力基础,并且不会随着温和派领导人物的更迭而轻易缓解。