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骆明 《中国电力企业管理》2010,(7)
<正>随着知识经济时代的到来,知识成为继人、财、物之后,企业的第四类重要资源。构建知识共享体系,开展知识资源化管理,已成为企业可持续发展的重要管理手段和方法。知识管理的主要任务和体系开展知识管理的主要任务:一方面,将存在于人们头脑中的隐性知识(高度个性化的经验、方法、技能等)充分挖掘 相似文献
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山东临工构建的知识库体系,不同于以往的档案资料管理,以往的资料管理是静态的信息孤岛,只能单独管理部分显性知识。而本知识库的的特点在于:显性知识与隐性知识一起管理,并以产品的BOM为引线形成关联网状结构,并可将失效数据、历史数据与现在生效数据区分开来,但又不割裂其原始关系。 相似文献
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知识管理是提高我国建设监理行业创造价值能力的重要手段,知识分类活动是开展建设监理知识管理的基础。建设监理知识已有多种知识分类方法,但因未从知识管理视角分类,不能满足知识管理活动的要求。采用聚类分析方法,通过实证研究将建设监理知识划分修正为基础知识、规则知识和经验知识。提出了建设监理知识分布的不倒翁模型,即基础知识包含的四控知识较多,合同管理、信息管理和协调知识较少,隐性程度较低;规则知识包含的部分知识比较均衡,隐性程度适中;经验知识包含的协调知识较多,隐性程度较高。并提出监理工程师应改善知识结构、增加规则知识和经验知识,建设监理企业应加强知识管理能力,高等院校应改革教学内容,提高教学效果。 相似文献
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探索企业设备维修活动中的知识管理 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍宝钢股份公司近年来在设备维修活动中实施知识管理的经验,探索了在建立知识管理体系,提高设备管理的整体水平;利用信息化体系,挖掘知识资本的潜力等方面的先进管理技术以及方法的应用和成果。 相似文献
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知识型服务企业隐性知识管理有效性评价 总被引:1,自引:0,他引:1
企业隐性知识的高效管理是企业获得持续竞争优势的关键.企业隐性知识管理是否有效,需要一个科学的评估体系对其进行评估.本文针对知识型服务企业依赖专业知识的知识属性,以及其隐性知识本质,构建了评价指标体系,并利用模糊综合评价方法对隐性知识管理的有效性进行了评价,为知识型服务企业了解隐性知识管理的效果,发现不足,提高本企业的知识管理能力,改进知识管理工作,并对于正确制定企业知识创新政策和战略目标等方面都具有重要的意义. 相似文献
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《中国电力企业管理》2016,(4)
随着信息时代的到来,人类已步入知识经济时代,越来越多的人认识到,知识以及创造和运用知识的能力是一个企业持续竞争优势的重要源泉。知识管理的重点工作就是对隐性知识的挖掘、传播和利用,而大量知识和经验都是以隐性知识的形式存在于少数人的头脑中,难以被共享和传递。本文将对企业知识管理实践工作中隐性知识的挖掘思路与方法进行探讨。 相似文献
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知识管理就是运用集体智慧提高企业的应变和创新能力。简单地说,就是企业对知识资源及其使用环境进行管理的过程。知识管理要求企业为知识的识别、获取、开发、分解、存储和共享提供各种机制、方式和途径,并注重显性知识与隐性知识之间的共存与转换,利用所掌握的知识资源预测市场环境变化,使企业能够做出快速反应。知识管理是企业管理活动发展的自然产物,是企业应对知识经济多变环境的必然选择。广东核电不仅是一个经济实体,同时也是一个知识实体。广东核电知识管理的出发点是将知识视为广核最重要的战略资源,把存在于广核中的员工隐性知识、信息技术、公共关系、经营战略等 相似文献
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文章充分利用项目和岗位在实践中承载知识的有利条件,面向项目和岗位,提出了在建设项目管理中建立与优化知识库的新思路,即应该从知识的来源分类存贮知识,并根据知识的应用范围和应用条件建立分级分类的知识库体系;通过串行和并行智能体Agent辅助岗位完成知识的采集与挖掘,使整个知识库体系在应用中具备自我学习和发展的能力。 相似文献
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潘肖红 《中国电力企业管理》2008,(6)
供电企业的教育培训过于重视显性知识的学习与应用,忽视了隐性知识的存在。事实上,企业员工在工作中所形成的发现问题和解决问题的能力,以及掌握企业技术的经验、判断力和决策时的前瞻性等隐性知识是企业创新的源泉,是形成供电企业竞争优势关键所在,为此必须加强对供电企业隐性知识的管理 相似文献
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通过对《印花技术及实训》课程传统授课情况的分析,结合高职学生具有形象思维的特点,将隐性知识管理融入项目化课程教学改革中,从课程能力目标、课程效果评价、促进教师专业成长以及高职学生的可持续发展等方面阐述了基于隐性知识管理的项目化课程教学改革的可行性,最后提出了本门课程继续努力的方向。 相似文献
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建筑施工企业知识管理的实施需要遵循七个步骤,其中达成共识、显性知识/隐性知识的应用规划,以及整个体系的持续运营,是施工企业知识管理实施的关键环节。 相似文献