高等教育产业化发展的理性思考

高校教育产业化不仅是刺激内需、发展经济的权宜之计 ,而且也是我国高等教育运行机制的重大变革。文章从当前教育产业化发展的现实意义出发 ,通过对高等教育这个特殊产业的一系列特性分析 ,构建了高等教育走产业化发展之路的核心内容     

我国教育产业化经营发展中的若干问题

教育是一种战略产业，高等教育尤其如此。目前我国实行高等教育产业化经营是可行的。只要正确处理教育既是事业又是产业的辩证关系，教育产业就将在21世纪初成为我国国民经济新的增长点。但当务之急必须突出四个重点，按两种思路解决制约教育产业发展的难点问题。     

论我国高等教育产业化的可能途径

笔者通过探讨推动我国高等教育产业化的可能途径以及当前所要解决的问题,并就我国高等教育产业化的发展前景进行了较系统的分析,认为我国高等教育走产业化之路是一种客观必然趋势。     

高等教育须借助产业化驶上快车道

我国在知识经济时代，特别是入世后，人们出于各种考虑对高等教育的需求愈来愈迫切，但从高等教育的供给条件来看，因受各种条件的限制，我国目前还远远无法满足这种需求。那么，高等教育该如何发展才能尽可能地满足教育消费的需求?本试图在高等教育实现产业化的过程中来寻找出路。     

略论高等教育产业化

随着我国高等教育改革的不断深化，教育产业化的呼声越来越高，所谓教育产业化就是以社会经济发展需求为导向，以促进教育自身发展为目的，通过建我教育内部的投入-产业机制，理顺教育投资者、经办者、受益者之间的经济关系，加强产、学、研各环节的相互结合，建立起教育发展的新体系。     

应大力发展教育产业

当前高等教育改革和发展面临着一个突出矛盾，就是经济社会发展及人民群众对高等教育的强烈需求与现有的高等教育供给严重不足的矛盾，针对这一矛盾，有人提出了“教育产业化”的理论。本文就当前为什么要大力发展教育产业做一探讨。 一、教育产业化是高等教育主动适应社会经济发展的需要 教育产业化就是要按照市场经济规律，以提高教育服务质量为目标，经营教育资源，促进高等学校不断地自动调整内部结构，主动适应社会经济的需要。长期以来，高等学校不重视劳动力市场调查，又缺乏办学自主权，所以办学基本上是有什么教师开什么课、办什么…     

论高等教育资源的优化配置与产业化

社会主义市场经济体制框架的构建和社会主义市场经济的发展,将使我国的高等教育逐步走上产业化发展的道路。高等教育资源的优化配置,是高等教育产业化的内在要求。实现高等教育资源的优化配置,高等教育必须主动面向市场,遵循市场经济的一般规律和原则,实施高等学校的教育资本经营。     

教育产业化——信贷投资新亮点

当前,我国宏观经济面临着严峻的考验,社会各界都在积极地献计献策,寻找扩大内需,促进经济发展的有效手段。此时,教育产业化的问题也成为各方关注的焦点。这绝不是偶然的巧合,而是我们对教育行业再认识和再定位的必然结果。对于支持教育产业化,银行业有何作为？一、教育也可以产业化吗作为教育市场,我国每年有近１０％的小学毕业生、５０％的初中毕业生和７５％的高中毕业生不能升入高一级的学校学习,而９０％的家长均希望自己的子女能接受高等教育。在国内教育资源紧缺的情况下,越来越多的青年学子自费出国,到海外寻求接受高等教…     

高校后勤社会化势在必行

伴随高等教育的产业化,高校后勤服务社会化逐渐被提上了议事日程,但是我国高校后勤社会化困难重重,本文针对其主要问题做了初步分析,以抛砖引玉,希望社会各界都来关心和支持我国高校后勤社会化事业。 　　一、后勤服务社会化的背景：教育产业化 　　目前,我国经济形势呈现下滑趋势,物价指数也持续下降, 1999年 1～ 6月 GDP仅增长 7 6％,商品零售价格累计比上年同期下降 3 2％,居民消费价格下降 1 8％。在诸多经济政策都无法显著地推动经济增长的背景下,我国提出了 (高等 )教育产业化的政策主张。亚洲开发银行汤敏博士等…     

高等教育产业性质与供给问题的探讨

一、问题的提出与背景几年来 ,关于教育产业化及高等教育产业化的讨论愈演愈烈。这种讨论的现实背景是这样的 :第一、教育及高等教育在中国一直是作为一项公益性事业 ,而世界各国教育毫无例外地存在公立、私立、以及其他社会力量办学并存在这种多样性的局面 ;第二 ,长期以来 ,我国的高等教育管理体制比较僵化 ,学校内部缺乏竞争 ,激励机制并不到位 ,人员流动困难 ,成为需要大幅度改革的部门 ;第三 ,高等教育市场成为改革开放以来最后一个供不应求的卖方市场 ,为了公平地配置稀缺的教育资源 ,使供求均衡 ,我们采取了择优录取的方法 ,致使基础…     

高等学校教育成本核算的有关问题探讨

高等学校是国家培养高素质人才的重要基地 ,是国家教育的重要组成部分。几年来高等教育明显出现产业化的趋势 ,实行高等教育成本核算势在必行。文章就实行高等教育成本核算的有关问题进行探讨 ,旨在对高等教育成本核算进行有益的尝试。     

家庭高等教育投资支付能力问题分析及对策

我国高等教育基本上完成了由免费教育向有偿教育的平稳过渡，也大大推动了我国高等教育大众化的进程。社会对高学历人才的大量需求带来的社会就业结构变化趋势，使得每个家庭都迫切希望子女能有上大学的机会，并表现出强烈的高等教育投资意识。但是“高校扩招”带来的大学生及其家庭在投资高等教育中所产生的问题成为社会的一大新的难题。本文拟从家庭高等教育投资的背景出发，分析家庭高等教育投资对社会、高等教育本身的影响，并从国家政策层面和高校以及学生个人几个方面提出相关建议。     

对新世纪我国教育产业发展的几点认识

随着社会对高等教育的强烈需求与现有高等教育供给严重不足这一基本矛盾的日益加深 ,教育是否产业化已成为经济界和教育界讨论的热点。从产业经济学角度看 ,只要正确处理教育既是事业又是产业的辩证关系 ,教育产业就将在 2 1世纪成为我国国民经济新的增长点。     

高等教育投入的国际比较与我国高教投资体制改革

教育投入问题是发展高教事业的关键所在。本文从发展我国高等教育合理配置教育资源出发，对高等教育投入进行了国际比较，并就我国高等教育投资体制改革问题进行了理性思考。     

基于我国高等教育产业化发展的思考

如何在社会主义市场条件下加快高等教育的发展,把高等教育产业化看成是一项新的课题。本文从经济学的基本原理出发,从市场化的角度来理解高等教育的产业化,分析了我国高等教育产业化发展的历史必然性。     

从公共产品的私人供应看发展我国民办高等教育问题

本针对我国高等教育大众化发展进程中遇到的财政和学生双重贫困的障碍问题，运用公共产品私人供应理论分析了发展我国民办高等教育以提高教育效率，提供更多教育公平的可行性，并相应提出了发展我国民办高等教育的政策建议。     

发展教育产业的几点理论思考

本文针对教育产业化的理论和现实问题展开了分析和探讨，指出教育理论研究也要不断创新与发展，提出了在教育产业化的实践中必须处理好的一系列关系和需要解决的主要问题。     

知识经济与高等教育产业化

分析了高等教育产业化中存在的认识误区,提出推行教育产业化的基本思路。     

对我国高等教育财政投资的评析

随着我国市场经济的不断发展,我国对高等教育的财政投资也在不断增加,但是,我国政府对高等教育的财政投资与我国经济发展的比例仍然是不协调的。而且我国高等教育的财政投资中还存在着效益不高,制度本身难以适应市场经济要求等问题。对此,可以通过加大教育投入、建立高校评估机构、完善教育财政投资体制等方式来改善前我国当前高等教育投资的诸多问题。     

从人力资本理论的影响看我国高等教育改革

人力资本理论是西方经济学的一个重要领域 ,“人力资本”也是西方教育经济学的基本概念。在对高等教育问题的探讨和实践中 ,这一理论产生了极其广泛的影响。这种影响在我国高等教育改革中表现也非常明显。但是 2 0世纪 70年代以后 ,人力资本理论受到了严峻的挑战 ,世界各国均出现了一系列教育问题及其带来的社会问题。这些问题同样也影响着我国的高等教育。本文即从人力资本理论这一角度出发 ,着力分析高等教育中一些问题 ,提出了自己的看法。